孫梅主編的《小學體育學科專業知識》由三部分
組成。第一部分是教材教法，主要講解了體育課程改
革的基本理念、體育教學知識、教學設計及體育課的
組織與實施等。第二部分為體育理論基礎，依據考試
說明編排成6個章節，對常考知識點進行繫統的梳理
與歸類，使考生能真正把握教師招聘的內容，做到成
竹在胸。第三部分是體育專業技能，主要講解了田徑
類、球類、體操類、武術等體育基礎知識和基本技能
，能夠使考生繫統把握考試動向。

常考題型解讀
**部分 教材教法
第一章 體育課程知識
圖解教材
第一節 義務教育階段體育課程的性質與基本理念
第二節 義務教育階段體育課程的設計思路
第三節 義務教育階段體育課程目標
第四節 義務教育階段(1-6年級)體育課程內容標準
第五節 實施建議
試水招教
第二章 體育教學知識
圖解教材
第一節 體育教學的特點與原則
第二節 體育教學方法
第三節 體育教學的基本過程
第四節 體育學習與評價
試水招教
第三章 體育教學設計
圖解教材
第一節 體育教學設計概述
第二節 體育教學設計的關鍵環節
第三節 教案的編寫
試水招教
第四章 體育課的組織與實施
圖解教材
第一節 體育課的概述
第二節 體育教學常規與組織
第三節 體育口令與隊列、隊形練習
第四節 體育課的密度和運動負荷
試水招教
第二部分 體育基礎理論
第一章 學校體育學
圖解教材
第一節 學校體育的歷史沿革與思想演變
第二節 我國學校體育的目標
第三節 學校課外體育活動
第四節 學校課餘體育訓練
第五節 學校體育管理
第六節 體育教師
第七節 體育科學研究
試水招教
第二章 體育心理學
圖解教材
第一節 運動興趣
第二節 體育教學中學生的個體差異
第三節 運動技能的學習
第四節 體育鍛煉與心理健康
試水招教
第三章 運動訓練學
圖解教材
第一節 緒論
第二節 運動訓練的基本原則與方法
第三節 身體訓練
第四節 體育遊戲的創編與實施
試水招教
第四章 運動解剖學
圖解教材
第一節 緒論
第二節 人體的基本構成
第三節 人體的主要器官和繫統
試水招教
第五章 運動生理學
圖解教材
第一節 緒論
第二節 骨骼肌機能
第三節 血液
第四節 循環機能
第五節 有氧、無氧工作能力
第六節 兒童青少年生長發育與體育運動
第七節 女子的生理特點和運動能力
第八節 運動處方
第九節 肥胖的診斷方法和判定標準
試水招教
第六章 體育保健學
圖解教材
第一節 健康概述
第二節 基礎營養
第三節 醫務監督
第四節 運動性病癥
第五節 運動損傷
第六節 溺水
第七節 按摩
第八節 我國傳統的養生
試水招教
第三部分 體育專業技能
第一章 田徑
圖解教材
第一節 田徑運動概述
第二節 跑的技術
第三節 跳躍的技術
第四節 投擲的技術原理
第五節 田徑運動場地的設計
第六節 田徑規則與裁判方法
第七節 田徑競賽規程
試水招教
第二章 球類
圖解教材
第一節 籃球
第二節 排球
第三節 足球
第四節 羽毛球和乒乓球
試水招教
第三章 體操和健美操
圖解教材
第一節 體操
第二節 健美操
試水招教
第四章 武術
圖解教材
第一節 武術運動概述
第二節 武術基本技術
第三節 武術識圖方法
第四節 武術競賽規程和裁判方法
試水招教