| | | | 初中原始物理問題教學研究/中學物理教師發展叢書 | | 該商品所屬分類：考試 -> 教師類考試 | | 【市場價】 | 305-443元 | | 【優惠價】 | 191-277元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787504672629 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：中國科學技術
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ISBN：9787504672629
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作者：編者:邢紅軍
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頁數：263
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出版日期：2016-11-01
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印刷日期：2016-11-01
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包裝：平裝
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開本：16開
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版次：1
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印次：1
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字數：350千字
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邢紅軍主編的《初中原始物理問題教學研究》主
要介紹初中原始物理問題案例、初中原始物理問題教
學理論、初中原始物理問題教學實踐以及初中生解決
原始物理問題能力的培養，通過展現初中原始物理問
題教學的全貌，提高廣大初中物理教師對初中物理教
學的認識以及初中物理教學水平。
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第一章 原始物理問題教學基礎理論
第1節 原始物理問題教學：一個本土化教學理論的創生
第2節 原始物理問題解決的自組織表征理論
第3節 初中原始物理問題測量工具編制研究
第4節 從習題到原始問題：物理問題表征研究的生態化歷程
第5節 原始物理問題與“錢學森之問”的回答
第6節 初中生科學創造力發展的測評與啟示
第二章 初中原始物理問題荟萃
第1節 初中定性原始物理問題荟萃
第2節 初中定量原始物理問題荟萃
第三章 初中生解決原始物理問題的口語報告研究
第1節 研究設計
第2節 口語報告的記錄結果
第3節 對口語報告的分析
第4節 研究結論與建議
第四章 運用原始物理問題測量初中生物理能力的研究
第1節 引言
第2節 理論基礎與研究
第3節 研究工具的編制
第4節 初中生物理能力測量
第5節 初中生物理能力測量結果分析
第6節 研究結論與綜合討論
第五章 運用原始物理問題測量初中生物理思維品質的研究
第1節 引言
第2節 文獻綜述
第3節 理論基礎
第4節 研究設計與過程
第5節 測量工具的編制
第6節 測量結果與分析
第7節 研究結論與綜合討論
第8節 建議與反思
第六章 初中生解決原始物理問題與物理習題的比較研究
第1節 引言
第2節 文獻綜述
第3節 理論基礎
第4節 研究設計與過程
第5節 研究結果分析
第6節 研究結論與綜合討論
第7節 建議與啟示
第七章 初中生科學推理能力與原始物理問題解決能力的對比研究
第1節 引言
第2節 文獻綜述
第3節 研究設計與實驗測量
第4節 測試結果分析
第5節 研究結論與建議
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