產品名稱:簡單教數學(一個特級教師... ISBN編號:9787561798386 書名:簡單教數學(一個特級教師的小學數學教學智慧)/大夏書繫 簡單教數學(一個特級教師的小學數學教學智慧)/大夏書繫 作者:戴曙光 作者地區:中國大陸 代碼:29 開本:16開 是否是套裝:否 出版社名稱:華東師範大學出版社
" 大夏書繫·簡單教數學 作 者:戴曙光 著 定 價:29.8 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2012年10月01日 頁 數:197 裝 幀:平裝 ISBN:9787561798386 ●自序把數學課上得更簡單一些/1 1.簡單教數學的六個三/1 1.1 三目標/1 ◆輕松學/1 ◆快樂學/6 ◆智慧學/11 1.2 三原則/16 ◆主體性原則/16 ◆趣味性原則/23 ◆簡約性原則/27 1.3 三規律/33 ◆教學規律/33 ◆認知規律/37 ◆成長規律/43 1.4 三標準/49 ◆教學目標“準”而實際/49 ◆教學環節“少”而實效/52 ◆教學媒體“簡”而實用/54 1.5 三環節/57 ◆導入“快”而“趣”/57 ◆探究“慢”而“透”/61 ◆練習“精”而“活”/67 1.6 三落實/70 ◆落實課內作業/71 ◆落實課內批改/74 ◆落實課內輔導/77 2.簡單教數學如何達成/82 2.1 有準備地教/82 ◆不能憑經驗上課/82 ◆顯性教案與隱性教案/84 ◆教師、教材、學生的統一/87 2.2 怎麼教纔算簡單/88 ◆把握數學的本質/88 ◆把知識串起來/91 ◆發揮自己的優勢/95 2.3 教什麼是簡單教的前提/96 教材/97 ◆備課時教材/99 ◆改造教材/104 2.4 為了學生更好地成長/112 ◆常問自己三個問題/114 ◆學生的效率意識/120 ◆尊重學生,就是解放自己/123 2.5 有準備地學/130 ◆搭好臺階/131 ◆補足基礎/133 ◆問題解決/137 3.簡單教數學這麼來達成/139 3.1 畫數學,真簡單/139 3.2 用小方塊擺出數學智慧/146 3.3 “原汁原味”也精彩/151 3.4 讓學生喜歡方程/156 3.5 學生會了,教什麼/161 3.6 先學了,怎麼辦/167 3.7 知識與方法的統一/175 3.8 該出手時纔出手/182 3.9 搭配中的學問是什麼/186 3.10 策略,不知不覺地形成/192 內容簡介 本書以“把課上得簡單,不是把教學簡單化了,而是藝術化了、高效化”為核心理念,從“什麼是簡單數學課堂”“如何打造簡單數學課堂”“簡單數學課堂賞析”三個方面闡述了“簡單教數學”在理論和實踐上的價值和意義 戴曙光 著 戴曙光 1969年出生,小學中學不錯教師,特級教師,北京師範大學廈門海滄附屬學校校長助理,新世紀小學數學教材建設特約專家,福建省“送培下鄉”講師團成員,廈門市專家講師團成員。曾應邀到北京、安徽、四川、海南等地上示範課和講座。 "
|