劉立席主編的《康復評定技術(供康復技術專業
用第2版全國中等衛生職業教育教材)》力求貫徹以學
生為中心、貼近崗位需求、服務教學的創新教材編寫
理念，教材中設置了“學習目標”“病例／案例”“
知識鏈接”“考點提示”“本章小結”“目標測試”
“實訓／實驗指導”等模塊。“學習目標”“考點提
示”“目標測試”相互呼應銜接，著力專業知識掌握
，提高專業考試應試能力。尤其是“病例／案例”“
實訓／實驗指導”模塊，通過真實案例激發學生的學
習興趣、探究興趣和職業興趣，滿足了“真學、真做
、掌握真本領”“早臨床、多臨床、反復臨床”的新
時期衛生職業教育人纔培養新要求。

第一章 總論
第一節 概述
一、概念
二、康復評定的對像
三、康復評定的意義和目的
第二節 康復評定的類型和方法
一、康復評定的類型
二、康復評定的方法
三、評定方法的質量要求
第三節 康復評定的內容
一、病史
二、體格檢查
三、功能評定
四、制訂康復計劃
第四節 康復評定的實施
一、康復評定的場所
二、康復評定的時期
三、康復評定的流程
四、康復結果的描述
五、記錄
六、注意事項
第二章 人體形態和反射評定
第一節 人體反射評定
一、概述
二、脊髓水平
三、腦干水平
四、中腦水平
五、大腦皮質水平
六、其他常用的神經反射
第二節 人體形態評定
一、概述
二、姿勢評定
三、人體測量
第三章 關節 活動度評定
第一節 概述
一、概念
二、影響關節 活動度的因素
三、引起關節 活動度異常的原因
第二節 關節 活動度的評定
一、評定目的
二、評定方法
三、適應證和禁忌證
四、注意事項
第三節 主要關節 活動度的測量方法
一、上肢關節
二、下肢關節
三、脊柱
第四章 肌力評定
第一節 概述
一、概念
二、肌肉的分類
三、肌肉的收縮類型
四、影響肌力的因素
第二節 肌力評定的方法
一、評定目的
二、評定內容和方法
三、適應證和禁忌證
四、注意事項
第三節 主要肌肉的徒手肌力評定方法
一、頸部及軀干主要肌肉的徒手肌力評定方法
二、上肢主要肌肉的徒手肌力評定方法
三、下肢主要肌肉的徒手肌力評定方法
四、口面部主要肌肉的徒手肌力評定方法
第五章 肌張力評定
第一節 概述
一、肌張力的概念
……
第六章 平衡功能評定
第七章 協調功能評定
第八章 步態分析
第九章 感覺功能評定
第十章 心肺功能評定
第十一章 吞咽和言語功能評定
第十二章 心理功能評定
第十三章 日常生活能力與生存質量評定
第十四章 環境評定
第十五章 常見疾病的康復評定
實訓指導