羅家洪、李健主編的《流行病學(供臨床基礎口
腔麻醉影像藥學檢驗護理法醫衛生管理等專業本科生
及非預防醫學專業研究生使用第2版案例版全國高等
醫藥院校規劃教材)》講述了流行病學是一門研究人
群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素，並研究和
制定防制疾病及促進健康的策略和措施的科學。由於
醫學領域及其有關領域的研究主要對像是人，人的健
康及其影響因素較復雜，具有生物變異性和多因素特
點，與社會因素、心理因素、環境因素等有關，需要
借助流行病學和醫學統計學的方法進行科研設計和統
計分析，解決醫學日常工作和醫學科研工作的實際問
題。因此，流行病學是醫學生的公共基礎課，又是專
業基礎課；流行病學是醫療衛生人員正確認識醫學領
域及其有關領域的客觀規律、總結工作經驗、進行醫
學科研和疾病防治工作的重要工具。隨著醫學模式的
轉變，流行病學與預防醫學各科、臨床醫學和基礎醫
學等互相滲透、相互融合，產生了臨床流行病學、分
子流行病學、腫瘤流行病學、營養流行病學等許多分
支，為醫療衛生人員提供重要的方法學。為培養合格
的21世紀醫學人纔，絕大多數醫科院校都將流行病學
列為本專科生、碩士研究生、博士研究生，以及醫學
繼續教育和成人在職培訓的必修課程。

第1章 緒論
第一節 概述
第二節 流行病學與其他學科的關繫
第三節 流行病學的研究方法
第四節 流行病學的應用
第五節 流行病學的重要觀點
第六節 學習流行病學的意義
思考題
第2章 疾病的分布
第一節 概述
第二節 疾病頻率測量指標
第三節 疾病的流行強度
第四節 疾病分布的形式
思考題
第3章 描述性研究
第一節 概述
第二節 個案調查、病例報告與病例分析
第三節 現況研究
第四節 生態學研究
思考題
第4章 病例對照研究
第一節 概述
第二節 病例對照研究的設計和實施
第三節 病例對照研究的分析
第四節 病例對照研究中常見的偏倚及其控制
第五節 病例對照研究的優缺點
思考題
第5章 隊列研究
第一節 概述
第二節 隊列研究設計
第三節 隊列研究資料分析
第四節 偏倚及其控制
第五節 隊列研究的優缺點
思考題
第6章 實驗性研究
第一節 概述
第二節 臨床試驗
第三節 社區干預
思考題
第7章 篩檢與診斷試驗的設計與評價
第一節 概述
第二節 試驗方法的建立
第三節 篩檢和診斷試驗的評價指標
第四節 篩檢和診斷試驗判斷標準的確定
第五節 提高試驗效率的方法
思考題
第8章 病因與病因推斷
第一節 概述
第二節 病因研究方法
第三節 因果推斷的邏輯方法