張錦芳、黃瑜如著的《連想療法與遊戲治療(精)》內容主要以適用特定議題以及經醫療證實有行為發展議題的兒童與青少年為主要研究對像，以遊戲治療為主所撰寫。內容考量社工實務西區以及參考學術文獻以設計出*符合當代社工實務及案主的需求。遊戲和活動往往讓案主在一個安全，自然的環境之下，進入治療情境。然而，在每一個治療性活動和遊戲中都有其臨床的建議。這些體驗式的治療性活動協助案主找到生活*深層的意義以及對於個人生活有*深層的體認。然而，並非每一種治療性遊戲都適用於每一位案主。此外本書還提供連想治療活動，皆以治療技巧為主。

第一章 導論
一、創意療法的理論與概念
二、臨床服務的實踐階段
三、進階臨床技巧
第二章 連想治療
一、方案Ⅰ：連想治療[參照《精神障礙診斷與統計手冊》第5版編排
二、方案Ⅱ：連想治療(依照議題排列)
第三章 遊戲治療
方案Ⅲ：遊戲治療
第四章 總結
一、以實證為基礎的治療方式
二、結合傳統文化與價值觀的治療趨向
三、治療式提問
四、贊美的話語
五、跨文化實務能力評估表
參考文獻
後記