在暨南大學出版社蘇彩桃老師的建議下，王玲等對幾年前出版的《心理衛生》一書進行了部分的調整和修改，主要是根據時代的發展增添了一些新的理論和研究成果，也對目前社會上比較關注的一些特殊群體心理衛生問題進行了討論，還增加了一些應用性的知識。力圖讓新版的的《心理健康教育叢書:心理衛生》比前版*加全面和*具參考價值。

第一章 心理衛生概述
第一節 心理衛生的含義與意義
第二節 心理衛生的原則與途徑
第三節 心理衛生的演進與發展
第二章 心理衛生的理論背景
第一節 應激與相關理論
第二節 焦慮與相關理論
第三節 人本主義的心理健康觀
第四節 積極心理學的視覺
第三章 心理障礙的預防與自我調節
第一節 心理異常的主要表現
第二節 心理健康的影響因素
第三節 自我調節 與心理健康
第四章 妊娠期及嬰幼兒心理衛生
第一節 妊娠期心理衛生
第二節 嬰兒期心理衛生
第三節 幼兒期心理衛生
第五章 童年及青少年心理衛生
第一節 童年期心理衛生
第二節 青春期心理衛生
第三節 青年期心理衛生
第六章 中年及老年心理衛生
第一節 中年期心理衛生
第二節 *年期心理衛生
第三節 臨終關懷的內容、原則及相關問題
第八章 戀愛、婚姻與家庭心理衛生
第一節 戀愛期心理衛生
第二節 夫妻關繫心理衛生
第三節 親子關繫心理衛生
第四節 孩子問題教育專欄
第九章 學校心理衛生
第一節 教學過程的心理衛生
第二節 管理過程的心理衛生
第三節 學生心理衛生
第四節 教師心理衛生
第十章 職場心理衛生
第一節 職業性質與壓力特點
第二節 壓力的應付與管理
第三節 職場關繫與心理衛生
第十一章 社區心理衛生
第一節 社區環境的構建
第二節 社區心理衛生服務的任務
第三節 社工人員的配置和作用
第十二章 特殊群體心理衛生
第一節 殘疾兒童心理衛生
第二節 留守兒童心理衛生
第三節 流浪乞討者心理衛生
第四節 下崗待崗人員心理衛生

參考文獻

後記