《認知治療/新世紀心理與心理健康教育文庫》編著者王昕、廖鳳林。　
本書在確定書稿結構、選擇內容上進行了慎重的考慮，既要突出針對性、實用性，又要體現出理論性、科學性，同時力求反映認知治療發展的新趨勢。在本書的前兩章，我們介紹了認知治療的基本概念，追溯了認知治療的歷史，並詳細闡述了認知治療的二三條基本原理、治療原則及適應癥。因認知治療是一類心理治療方法的總稱，我們在第=至六章選取了西方具有代表性的三個人物和中國本上化的一位代表人物進行介紹。隨著心理障礙人數的增多，專業治療師匱乏的矛盾日益突出，團體治療成為一種經濟、有效的治療方式。而在心理治療當中，認知療法的團體是*受歡迎的團體之一。因此，我們在第七章中專門介紹團體認知治療。在心理治療流派當中，認知治療的技術尤為多樣，認知治療師們結合其他心理療法探索出很多適用於認治療的方法與技術。為了*好地理解和掌握這些技術，我們在第八章從三個角度(認知、情緒、行為)繫統地闡述了認知治療的常用技術。第九章至十一章的內容可以讓我們進一步了解認知治療的會談形式，從而加深對認知治療的認識。……

第一章 認知治療概論
第一節 認知與認知治療
第二節 認知治療的基本概念
第三節 認知治療的特點
第四節 認知治療的發展簡史
第二章 認知治療的基本原理、原則及適應癥
第一節 認知治療的基本原理
第二節 認知治療的原則
第三節 認知治療的適應癥
第三章 埃利斯的理性情緒治療
第一節 埃利斯生平
第二節 理性情緒治療的理論基礎
第三節 理性情緒治療的日標與步驟
第四章 貝克的認知治療
第節 貝克生平
第二節 貝克認知治療的理論基礎
第三節 貝克認知治療的目標、步驟
第四節 貝克認知治療與理性情緒治療的比較
第五章 梅肯鮑姆的認知行為矯正法
第一節 梅肯鮑姆小傳
第二節 認知行為矯正法的理論基礎
第三節 行為改變過程
第六章 楊德森的中國道家認知療法
第一節 楊德森個人簡介
第二節 中國道家認知療法的歷史
第三節 中國道家認知療法的基本理論
第四節 中國道家認知療法的基本步驟
第五節 中國道家認知療法的理論評價
第七章 認知團體治療
第一節 認知團體治療的形戚與發展
第二節 認知團體治療的特點
第三節 認知團體治療的團體過程
第四節 認知團體治療的發展階段
第八章 認知治療的技術與應用
第一節 認知技術
第二節 認知治療的情緒技術
第三節 認知治療的行為技術
第九章 認知治療的治療過程
第一節 認知治療的基本過程
第二節 認知治療的實施過程
第十章 認知治療的會談結構
第一節 認知治療的結構方法
第二節 不同治療階段的治療結構
第十一章 認知治療的評估
第一節 診斷性評估
第二節 治療效果的評估
第三節 治療帥自我能力評估
第四節 影響治療評估效果的因素
第十二章 常見心理障礙的認知治療
第一節 焦慮癥的治療
第二節 抑郁癥的認知治療
第三節 抑郁癥自殺的心理危機干預
第四節 強迫癥的認知治療
第十三章 認知治療評析
第一節 認知治療與其他療法的比較
第二節 認知治療的貢獻
第三節 認知治療的局限
第十四章 認知治療的發展趨向
第一節 認知治療的發展趨勢
第二節 認知治療在中國的發展
附錄工作表和清單