崔巧玲主編的《護理心理學（供高職高專護理助
產等相關專業使用第2版全國高等院校數字化課程規劃
教材）》是全國高等院校數字化課程規劃教材之一。
全書共八章：第一章緒論；第二章心理學基礎；第三
章心理社會因素與健康；第四章心理評估；第五章心
理咨詢與心理治療；第六章病人心理；第七章心理護
理；第八章護理工作者的心理品質及其培養。本書的
編寫以護理和助產專業培養目標為導向，以職業技能
培養為根本，滿足護理教育的學科需要、教學需要和
社會需要；內容上以“必須、夠用”為度，以“應用
”為主旨，注重培養綜合素質高、知識面寬的高等技
術應用型專門人纔。
本書可供高職高專護理、助產等相關專業使用。

第1章 緒論
第1節 護理心理學概述
第2節 學習護理心理學的意義和方法
第3節 護理心理學相關的心理學理論
第2章 心理學基礎
第1節 心理學概述
第2節 認知過程
第3節 情緒與情感過程
第4節 意志過程
第5節 人格
第3章 心理社會因素與健康
第1節 心理健康概述
第2節 挫折與心理防御機制
第3節 心理應激與應對
第4章 心理評估
第1節 心理評估概述
第2節 心理測驗
第3節 常用的心理測驗
第4節 臨床評定量表
第5章 心理咨詢與心理治療
第1節 心理咨詢
第2節 心理治療
第6章 病人心理
第1節 病人的心理需要
第2節 病人常見心理變化和心理問題
第3節 不同年齡階段病人的心理特征
第4節 不同病癥病人的心理特征
第7章 心理護理
第1節 心理護理概述
第2節 不同病癥病人的心理護理
第3節 不同年齡階段病人的心理護理
第8章 護理工作者的心理品質及其培養
第1節 護理工作者心理概述
第2節 護理工作者的職業心理品質
實踐數學
實踐教學1 量表測驗
實踐教學2 心理咨詢與心理治療
實踐教學3 病人心理
實踐教學4 心理護理
參考文獻
《護理心理學》教學基本要求
目標檢測參考答案