作為護理專業必修課程，周慶華、朱春梅主編的
《護理學導論(第2版全國高等醫學職業教育規劃教材)
》在第一版的基礎上進行修訂，增刪了一些內容，進
一步方便引導學生繫統、全面地了解護理專業學科體
繫的形成、發展和構成；全書共11章，內容上包括從
基礎理論到臨床應用，編寫體例上以工作任務為中心
進行展開，以教學實踐為基礎，兼顧執業考試，注意
前後知識點的銜接，以期實現提高護生的基本素質、
培養獨立思考和創造性思維的臨床護理人員之目標。
本書適合高職、高專護理專業的學生使用，也可
供臨床工作的護理人員參考。

第一章 緒論
第一節 護理學的形成與發展
第二節 中國護理學的形成與發展
第三節 護理學的發展趨勢和展望
第二章 護理學概述
第一節 護理學的性質、範疇和目標
第二節 護理學的基本概念
第三節 護理專業的特征
第四節 護理工作方式
第三章 健康與疾病
第一節 健康
第二節 疾病
第三節 健康和疾病的關繫
第四節 健康教育
第四章 衛生服務
第一節 我國醫療衛生體繫
第二節 醫院概述
第三節 醫療服務設置及護理工作
第四節 社區衛生服務
第五節 家庭病床
第六節 衛生服務策略
第五章 文化與護理
第一節 文化概述
第二節 文化護理
第六章 需要理論與護理
第一節 概述
第二節 需要層次理論
第七章 繫統理論與護理
第一節 繫統理論
第二節 繫統理論在護理實踐中的應用
第八章 壓力理論與護理
第一節 壓力的概念及相關理論模式
第二節 壓力反應及適應
第三節 壓力與護理
第九章 護理理論
第一節 護理理念與護理理論
第二節 常用護理理論模式
第十章 護理程序
第一節 概述
第二節 護理評估
第三節 護理診斷
第四節 護理計劃
第五節 護理實施
第六節 護理評價
第七節 護理病案
第十一章 護理思維方式和臨床護理決策
第一節 科學思維
第二節 評判性思維
第三節 護理思維
第四節 臨床護理決策
附錄一 201項護理診斷一覽表
附錄二 教學大綱
參考文獻