李拴榮主編的這本《精神科臨床護理實踐》從理
論到實踐，以精神科護士護理患者過程中所運用到的
知識為主線，詳細介紹臨床護士應掌握的理論知識、
基本技能及每個工作環節、步驟或每一具體操作的標
準和程序，尤其增加了臨床護士所關注的精神癥狀的
風險評估、康復技能訓練程序、應急預案演練腳本及
健康教育方法的介紹，力求作為精神科護士在職繼續
教育和專科護士培養的工具書。
本書共分十二章，前三章主要對精神障礙的臨床
癥狀、基本護理技能及藥物相關知識進行介紹；從第
四章開始詳細介紹臨床護理常規、工作制度、工作流
程、應急預案、風險評估、操作規範、健康教育、康
復訓練、質量控制等內容。

第一章 精神障礙基本知識
第一節 概述
第二節 常見的精神癥狀
第三節 精神癥狀的識別與評估
第二章 精神科護理的基本技能
第一節 與精神障礙患者的溝通技巧
第二節 精神障礙患者的觀察與記錄
第三節 精神障礙患者的組織管理
第三章 精神科常用藥物及觀察要點
第一節 精神科常用藥物的分類
第二節 抗精神病藥物的作用、不良反應及觀察要點
第三節 抗抑郁藥物的作用、不良反應及觀察要點
第四節 心境穩定劑的作用、不良反應及觀察要點
第五節 抗焦慮藥物的作用、不良反應及觀察要點
第六節 藥物治療過程的護理
第四章 精神科護理常規
第一節 精神科一般護理常規
第二節 常見精神癥狀的護理常規
第三節 特殊檢查治療護理常規
第四節 常見精神疾病護理常規
第五章 精神科護理工作制度及崗位職責
第一節 精神科護理核心制度
第二節 護理管理制度
第三節 精神科病區護理人員崗位職責
第六章 精神科護理工作流程及演練腳本
第一節 精神科護理工作流程
第二節 精神科主要護理工作流程演練腳本
第七章 精神科常用護理技術操作規範及常見操作並發癥的預防與處理
第一節 精神科常用護理技術操作規範
第二節 精神科常見操作並發癥的預防及處理
第八章 精神科常見護理應急預案及演練腳本
第一節 自縊患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第二節 衝動傷人患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第三節 出走患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第四節 噎食患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第五節 吞服異物患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第六節 服藥過量患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第七節 觸電患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第八節 燙傷患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第九節 窒息患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十節 猝死患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十一節 癲痫發作患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十二節 跌倒／墜床患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十三節 體位性低血壓患者應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十四節 用藥錯誤應急預案及處理流程(附演練腳本)
第十五節 輸液反應應急預案及處理流程(附演練腳本)
第九章 精神科護理風險評估與意外事件防範
第一節 概述
第二節 護理風險評估的方法和技巧
第三節 護理風險評估的程序
第四節 精神科常見意外事件的評估及防範
第十章 精神科健康教育
第一節 精神科健康教育的基本概念
第二節 精神科健康教育的內容
第三節 精神科健康教育的模式和方法
第四節 精神科健康教育的組織與實施
第五節 精神科標準健康教育計劃
第十一章 精神科住院患者院內康復訓練項目及程序
第一節 藥物自我處置技能訓練程式
第二節 社交技能訓練
第三節 患者休閑娛樂活動訓練
第四節 日常生活自理能力訓練(始動性訓練)
第五節 老年認知功能訓練
第六節 應對方式訓練
第七節 自信訓練
第八節 放松訓練
第九節 認知治療
第十二章 精神科護理質量控制與評價標準
第一節 精神科護理質量管理的概述
第二節 精神科護理質量管理常用的方法
第二節 常用質量管理工具的應用
第四節 精神科護理質量評價標準及相關指標
參考文獻