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女裝設計 徐崔春、李正、楊妍 編著 著 輕工業/手工業專業科技 新
該商品所屬分類:醫學 -> 工業技術
【市場價】
529-768
【優惠價】
331-480
【作者】 徐崔春、李正、楊妍 
【出版社】化學工業出版社 
【ISBN】9787122331212
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內容介紹



ISBN編號:9787122331212
書名:女裝設計 女裝設計
作者:徐崔春、李正、楊妍

代碼:68
開本:16開
是否是套裝:否

出版社名稱:化學工業出版社

    
    
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女裝設計

作  者: 徐崔春、李正、楊妍 編著 著
size="731x8"
定  價: 68
size="731x8"
出?版?社: 化學工業出版社
size="731x8"
出版日期: 2019年03月01日
size="731x8"
頁  數: 160
size="731x8"
裝  幀: 平裝
size="731x8"
ISBN: 9787122331212
size="731x8"
主編推薦

創意服裝設計繫列以培養服裝設計專業應用型人纔為首要目標,從服裝設計專業教學角度出發,力求理論聯繫實際,突出實用性、可操作性和創新性。本繫列書包括《成衣設計》《服裝與配飾制作工藝》《童裝設計》《服裝設計基礎與創意》、《服裝商品企劃實務與案例》《女裝設計》《服飾美學與搭配藝術》七本。本書貼合當下服裝行業與服裝院校的發展趨勢,切實為廣大專業人員提供專業理論知識而編寫。本書的主要目的是使讀者更為全面、繫統地了解服裝設計基礎的相關概念,並對服裝設計基礎的表現形式、審美特征等方面有一定了解,建立正確的服裝設......

目錄
●章  服裝的基礎知識/ 001 節  服裝的起源/ 001 一、裸態時代/ 001 二、人類進化過程中服飾意識的萌動/ 002 三、原始文身/ 002 第二節  服裝的目的/ 004 一、服裝對人體的目的/ 004 二、服裝對社會的目的/ 005 第三節  服裝的意義/ 006 一、服裝是社會文明程度的標志/ 006 二、服裝是人類文化的表現/ 006 三、服裝是人類心理和人類社會活動的需要/ 007 四、服裝是人類生活的必需品和裝飾品/ 007 五、服裝是人們生產勞動、日常工作的安全防護品/ 007 六、服裝是文化生活中的藝術品/ 007 第四節  服裝的屬性/ 008 一、服裝的物質性/ 008 二、服裝的精神性/ 009 第五節  服裝的基本概念/ 009 第六節  女裝構成的造型要素/ 011 一、點/ 012 二、線/ 013 三、面/ 014 四、體/ 015 第二章  女裝設計的原則與方法/ 017 節  女裝設計的原則/ 017 一、女裝設計的形式美原則/ 017 二、女裝設計中的TPWO 原則/ 020 三、女裝設計的三要素/ 021 第二節  女裝設計的方法/ 026 一、美學法則在女裝設計中的運用/ 026 二、女裝設計的流程/ 030 三、設計的題材與主題/ 031 第三章  女裝設計風格/ 034 節  女裝設計風格的表現要素/ 034 一、款式/ 034 二、色彩/ 036 三、面料/ 036 四、飾品/ 037 五、搭配/ 038 第二節  主流女裝風格/ 039 一、經典風格/ 039 二、前衛風格女裝/ 039 三、運動風格女裝/ 040 四、休閑風格女裝/ 041 五、優雅風格女裝/ 042 六、中性風格女裝/ 042 七、民族風格女裝/ 043 八、混搭風格女裝/ 043 第三節  其他風格女裝/ 045 一、嬉皮風格女裝/ 045 二、朋克風格女裝/ 045 三、不對稱風格女裝/ 046 四、極簡風格女裝/ 046 五、哥特式風格女裝/ 047 六、波普風格女裝/ 048 七、學院風格女裝/ 048 第四章  女裝色彩設計/ 050 節  色彩的基本知識/ 050 一、色彩的認知/ 050 二、色彩的產生/ 050 三、色彩範疇/ 051 四、三原色、間色、復色/ 052 五、色彩三要素/ 053 六、色彩的感覺/ 054 第二節  女裝色彩的特性/ 058 一、色彩的像征意義及其在女裝上的運用/ 058 二、色彩的聯想/ 066 三、色彩的情感屬性/ 066 第三節  女裝配色的基本法則/ 067 一、同類色在女裝上的運用/ 067 二、類似色在女裝上的運用/ 067 三、對比色在女裝上的運用/ 068 四、相對色在女裝上的運用/ 070 第五章  女裝圖案設計/ 071 節  服飾圖案的基礎知識/ 071 一、基本概念/ 071 二、服飾圖案的審美與功能/ 074 三、服飾圖案的構成形式/ 078 第二節  女裝圖案的分類與設計/ 082 一、女裝圖案的分類/ 082 二、女裝圖案的設計方法/ 089 第三節  女裝圖案的表現/ 095 一、女裝圖案與其他設計要素的關繫/ 095 二、女裝圖案的表現形式/ 096 第六章  女裝細節設計/ 099 節  女裝細節設計的相關概念/ 099 一、女裝細節設計的含義/ 099 二、女裝細節設計的原則/ 099 三、影響女裝細節設計的主要因素/ 100 第二節  女裝細節的分類設計/ 102 一、衣領/ 102 二、衣袖/ 106 三、口袋/ 112 四、連接件/ 114 五、腰節/ 116 六、門襟/ 116 七、下擺/ 117 八、腰頭/ 118 九、褲腿/ 119 十、襯裡/ 119 十一、裝飾/ 119 十二、省道/ 124 第三節  女裝細節設計方法/ 126 一、變形法/ 126 二、移位法/ 126 三、實物法/ 126 四、材料轉換法/ 126 第七章  女裝流行的分析與應用/ 127 節  服裝流行概述/ 127 一、服裝流行的概念/ 127 二、服裝流行的形式/ 128 三、服裝流行的預測/ 129 第二節  女裝流行資訊的獲取/ 132 一、時裝發布周/ 132 二、流行情報雜志/ 132 三、專業展覽會/ 132 四、時尚媒體/ 132 五、服裝市場/ 133 第三節  女裝流行的主題概念/ 134 一、年代主題/ 134 二、地域主題/ 135 三、季節主題/ 136 四、文化主題/ 137 五、事件主題/ 138 第四節  女裝流行的主要內容/ 138 一、服裝款式/ 138 二、服裝色彩/ 139 三、服裝面料/ 139 四、整體版型/ 139 五、服飾配件/ 141 六、穿著方式/ 141 第八章  女裝繫列化設計/ 142 節  繫列服裝設計的基礎知識/ 142 一、繫列服裝設計的概念/ 142 二、繫列服裝設計的意義/ 143 三、繫列服裝的設計原則/ 144 第二節  女裝繫列的設計條件/ 145 一、繫列主題/ 145 二、主體風格/ 146 三、品類規劃/ 146 四、品質要求/ 146 五、工藝技術/ 146 第三節  女裝繫列的設計思路/ 146 一、歸整/ 147 二、補充/ 147 三、刪減/ 147 四、關聯/ 147 第四節  女裝繫列化的設計方法/ 148 一、整體繫列法/ 148 二、細節繫列法/ 148 三、形式美繫列法/ 149 四、廓形繫列法/ 150 五、色彩繫列法/ 151 六、面料繫列法/ 152 七、工藝繫列法/ 153 八、品類繫列法/ 154 第五節  女裝繫列化的設計步驟 / 155 一、前期市場調研/ 155 二、選定繫列形式 / 155 三、整理繫列要素/ 156 四、款式設計/ 157 五、局部調整/ 157 六、繫列搭配/ 159 參考文獻/ 160
內容虛線

內容簡介

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本書從服裝的基本知識開始,以整個設計思路為基礎,很終落實到女裝成衣的生產流程。書中各章分別講解了女裝的圖案設計、細節設計、女裝設計的基本程序以及女裝的流行預測方法,同時對女裝與面料、工藝與圖案、服飾品的關繫也做了介紹,很後通過實際案例分析,從設計各個步驟入手,介紹女裝繫列設計的要點及設計方法,將其與工藝、市場、銷售環節緊密結合,強調了女裝設計與市場的關繫,從而形成完整的女裝設計體繫。 本書著重對於女裝設計基礎理論和設計實踐進行闡述與分析,適合時尚與服裝設計產業的從業人員和熱愛服裝設計與品牌經營的讀者閱讀,也可作為高等院校服裝設計專業師生的教學用書。

作者簡介

徐崔春、李正、楊妍 編著 著

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李正,蘇州大學藝術學院,教授,主要研究方向:服飾管理與營銷戰略研究、藝術與設計管理研究,成衣設計研究。 近年來主要科研成果:出版著作《服裝畫表現技法》《服裝學概論》《藝術學院研究生作品集》《服裝結構設計》《服裝結構設計教程》等,包括國家部委級規劃教材4部;在《文藝研究》《裝飾》《東華大學學報》《西安工程大學學報》《絲綢》等刊物發表專業學術論文50餘篇,發表創意設計作品12幅;主持江蘇省重點項目一項,其他校級與市廳級項目6項;主要獲獎包括省部級獎項5項、校級與市廳級獎項6項,指導本科學生與研究生專業設計大賽獲獎18次;2012年赴法國講學;主講的本科課程獲“江蘇省精品課程”,出版的《服裝工業制板......

摘要

兩句話 “優秀是一種習慣”,這句話近一段時間我講得比較多,還有一句話是“做事靠譜很重要”。這兩句話我一直堅定地認為值得每位嚴格要求自己的人記住,還要不斷地用這兩句話來提醒自己。 讀書與寫書都是很有意義的事情,一般人寫不出書稿很正常,但是不讀書就有點異常了。為了組織撰寫本繫列書,一年前我就特別邀請了化學工業出版社的編輯老師到蘇州大學藝術學院來談書稿了。我們一起談了出版的設想與建議,談得很專業,大家的出版思路基本一致,於是一拍即合。我們藝術學院的領導也很重視這次的編撰工作,給予了大力支持。 本繫列書以培養服裝設計專業應用型人纔為首要目標,從服裝設計專業的角度出發,力求理論聯繫實際,突出實用性、可操作性和創新性。本繫列書的主體內容來自蘇州大學老師們的經驗總結,參加撰寫的有蘇州大學藝術學院的老師、文正學院的老師、應用技術學院的老師,還有蘇州市職業大學的老師,同時也有蘇州大學幾位研究生的加入。為了本......

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