潘劍君主編的《土壤調查與制圖(第3版全國高等
農林院校十一五規劃教材)》是全國高等農林院校“
十一五”規劃教材。
本書是《土壤調查與制圖》教材的第三版。全書
仍以傳統的土壤調查制圖為主線，介紹了土壤調查與
制圖的理論、方法與技術。由於遙感技術、地理信息
繫統技術和全球定位繫術的迅猛發展並在土壤調查制
圖中得到了較好的應用，所以本教材在土壤調查制圖
中使用到這些技術的章節，對這些技術的應用作了較
詳細的介紹，還專門列了一章來介紹遙感技術土壤調
查制圖。
土壤繫統分類具有明顯的特點，發展很快。所以
，本教材專闢一章，對土壤繫統分類的土壤調查制圖
進行介紹。由於這方面的研究工作剛剛起步，可以參
考的資料不多，因而該章的介紹相對比較粗淺。由於
計算機技術特別是地理信息繫統技的迅猛發展，數字
技術近年來發展迅速，數字土壤制圖技術因其具有某
些突出優點而受到重視。本教材也單列一章對其進行
概要介紹。在特別任務的土壤調查中，由於水土流失
調查有門的書籍進行介紹，本教材略去了這部分內容
。濕地和城市土壤受到越來越多的重視，本教材增加
了這兩方面的調查制圖技術介紹。在土壤調查制圖成
果的應用部分，本教材隻是考慮了土壤資源評價的技
術問題。由於土壤調查制圖的實踐性很強，本教材特
別增加了實驗指導部分。
本書是高等農林院校農業資源與環境專業的必選
教科書，也可用作土地、生態、環境、林學、草原學
、農學、植保、園藝等相關專業課程的教科書或參考
書。

第三版前言
第二版前言
**版前言
緒論
第一節 土壤調查與制圖的概念和作用
一、土壤調查與制圖的概念
二、土壤調查與制圖的作用：
第二節 土壤調查與制圖的發展概況
一、國外的發展概況
二、**的發展概況
三、主要的存在問題及其對策思考
第三節 土壤調查與制圖課程的專業地位與教學安排建議
一、土壤資源調查與評價課程的地位與作用
二、教學安排建議
思考題

**部分 土壤調查與制圖教程
第一章 土壤調查制圖的準備工作
第一節 明確任務、擬定工作計劃
一、明確調查任務
二、確定調查底圖的比例尺
三、組織調查隊伍
四、擬訂工作計劃
第二節 資料的收集與分析
一、自然成土因素資料的收集
二、農業生產資料的收集
三、土壤資料的收集
四、資料的分析
第三節 調查物質的準備
一、圖件的準備
二、遙感資料的準備
三、土壤底圖的編制準備
四、調查工具的準備
思考題
第二章 成土因素研究
第一節 氣候因素研究
一、氣候因素對土壤形成的影響
二、主要調查內容
三、調查方法
第二節 地形因素研究
一、地形因素對土壤形成的影響
二、主要調查內容
三、研究方法
第三節 母質因素調查研究
一、母質對土壤形成的影響
二、主要調查內容
三、研究方法
第四節 水文因素研究
一、水文因素對土壤形成的影響
二、主要調查內容