《別萊利曼的趣味科學——七天玩轉趣味物理2》——20世紀的科普經典之作，中學數理化的通俗風趣講解。數理化的趣味學習法集錦，揭示數理化學習的“奧秘”，打開科普世界的大門。**銷量超2000萬冊的經典科普名著，*有趣味性的數理化學習讀物，俄羅斯科普大師的精心之作，影響眾多科學家的經典啟蒙讀物。

《別萊利曼的趣味科學——七天玩轉趣味物理》是俄羅斯著名科普作 家別萊利曼所著百餘部作品中最為精彩的一部，共分為一、二兩分冊。《 別萊利曼的趣味科學——七天玩轉趣味物理》跟其他同類書籍有很大不同 ，作者所努力希望做到的，不是要“教會”讀者多少新知識，而是要幫助 讀者“認識他所知道的事物”；也就是說，《別萊利曼的趣味科學——七 天玩轉趣味物理2》能夠幫助讀者對他在物理學方面已掌握的基本知識有更 深入了解，並且能夠活學活用。《別萊利曼的趣味科學——七天玩轉趣味 物理2》回避了枯燥的說教，而是與讀者分享一些神奇的故事、有趣的難題 、各種奇談怪論，一起討論其中的物理學知識。別萊利曼在書中所做的所 有嘗試與努力都是為了達到一個目的——他相信：讀者一旦對於一門學科 發生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學習；在興趣的 引導下所學到知識纔更加“牢固”。作者用通俗易懂的語言講述了生活中 的有趣的物理現像，給出了科學而又淺顯的解釋，既能說明問題的本質， 又便於讀者理解。可以還不誇張地說，這是一本充滿著科學性和趣味性的 課外讀物，是一本雅俗共賞的，引導孩子建立物理學基礎知識的啟蒙讀物 ，也是你開啟科學之門的密鑰。

第一章 力·功·摩擦
天鵝、龍蝦和梭魚的寓言
與克雷洛夫相反的看法
蛋殼**容易破碎嗎
逆風前進的帆船
地球能被阿基米德舉起來嗎
儒勒凡爾納的大力士和歐拉的公式
為什麼結能打得牢
假如摩擦不存在了
“切留斯金”號失事的物理原因
自己會保持平衡的木棒
第二章 圓周運動
陀螺旋轉的時候為什麼不倒
魔術
解決哥倫布問題的新方法
重量“消失”了
你也可以成為伽利略
我們兩人之間的爭辯
在“魔”球裡
液體做的望遠鏡
“魔環”
雜技場裡的數學
重量的變化
第三章 萬有引力
引力大不大
從地球到太陽的一條鋼繩
萬有引力能不能躲開
威爾斯小說裡的主角是怎樣飛上月球的
月球上的30分鐘
月球上打靶
無底洞
童話裡的道路
如何挖掘隧道
第四章 乘著*彈旅行
牛頓山
幻想的大*
沉重的帽子
震動怎樣減輕
你想自己來算一算嗎
第五章 液體和氣體的性質
神奇的死海
破冰船是這樣工作的
船沉下去沉到哪兒
如何實現儒勒
凡爾納和威爾斯的幻想
打撈“薩特闊”號
水力“永動機”
好像是一個特別簡單的問題
水槽的問題
奇妙的容器
空氣的壓力
新式的希羅噴泉
戲弄人的容器
水在倒著放的玻璃杯裡有多重
輪船為什麼會相互吸引
柏努利原理以及它的效果
魚鰾的作用
波浪與旋風
在地心中旅行
幻想與數學
在很深的礦井裡
乘坐平流層氣球上升
第六章 熱的現像
扇子的作用
為什麼有風的時候會*冷
沙漠裡的熱風
面紗是否保溫
冷水瓶
不用冰的“冰箱”
我們能承受多高的溫度
是溫度計還是氣壓計
煤油燈上的玻璃罩的作用是什麼
為什麼火焰不會自己熄滅
儒勒凡爾納小說裡漏寫的一段
失重狀態下的廚房工作
為什麼水能把火澆滅
如何以火滅火
用沸水能不能把水燒開
雪也可以讓水沸騰
“氣壓計湯”
沸水永遠是燙的嗎
冰塊也能燙手
煤也能制冷
“飲水的鴨子”
第七章 磁和電
“慈石”
指南針的問題
磁力線
怎樣使鋼磁化
力量強大的電磁鐵
磁力魔術
在農業上電磁鐵的作用
不可能實現的“磁力飛機”
與“穆罕默德的棺材”一樣
電磁運輸器
火星人和地球上的人交戰
手表和磁力
磁力“永動機”
博物館裡的問題
電線上的鳥
閃電光下的場景
閃電的價值
屋子裡的雷雨
第八章 光的反射和折射、視覺
五像照片
日光發動機和日光加熱器
隱身帽
隱身人
隱身人的威力
透明的標本
隱身人能看見別人嗎
保護色
自衛色
人的眼睛在水下面
潛水員怎樣看東西
透鏡在水底下
沒有經驗的遊泳者
看不見的別針
在水底下看世界
深水裡的顏色
我們眼睛中的盲點
在我們眼裡月亮有多大
天體的視角大小
天蛾
為什麼顯微鏡能夠放大
視覺上的錯覺
衣服和錯覺
哪個*大
想像的力量
再談視錯覺
這是什麼
車輪的問題
“時間顯微鏡”
尼普科夫圓盤
兔子為什麼斜著眼看東西
為什麼在黑暗中所有的貓都是灰色的
第九章 聲音·波動
聲波與無線電波
聲音與*彈
假爆裂
一件幸運的事
*慢的談話
聲雲與空氣回聲
聽不見的聲音
超聲波在技術上的應用
小人國居民的聲音和格列佛的聲音
什麼人每天可以收到兩天的日報
火車上汽笛聲的問題
多普勒現像
用聲音的速度走路

為什麼結能打得牢 在日常生活裡，我們常常享受著歐拉公式所指出的利益。比如打結， 我們不就是把繩索的一端當做樁子，而讓繩子的其餘部分縛在上面嗎？各 種各樣的結，“普通結”“蝴蝶結”“水手結”“紐帶結”等，之所以能 夠打得牢，**是由於摩擦的作用。繩索圍著自己纏繞著，就像繩索圍著 支架纏繞著一樣，摩擦力會增大許多倍。研究一下我們就會發現：繩子圍 著自己纏繞的圈數越多，它的繞轉角就越大，結因此也就打得越牢。
就連我們平常釘紐扣，都在不知不覺中使用著這個方法。我們把線頭 繞了許多轉，然後把線扯斷。隻要線是堅韌的，紐扣就不會掉下來。在這 裡我們所利用的還是那條規律：線的圈數按照算術級數增多的時候，紐扣 的牢固程度就按照幾何級數增長。
如果不存在摩擦，我們甚至連紐扣都沒法使用：在紐扣的重力下線會 自動松開，致使紐扣脫落。
假如摩擦不存在了 在我們的周圍有著各種各樣的摩擦現像，有時甚至連我們想不到的地 方，也會出現極其重要的摩擦現像。如果摩擦從世界上消失了的話，許多 普通的現像就會**按照另一種方式存在。
法國的物理學家希洛姆，曾對摩擦現像有過生動的描寫： 為了不在結冰的路面上跌倒，我們得比平時多用多少力氣，多做多少 可笑的動作啊！這時我們不得不承認，平時所走的路面具有多麼寶貴的性 質啊！就是由於這種性質，我們纔不必特別用力就能保持平衡。當我們騎 著自行車在光滑的路面上滑倒的時侯，是不是會產生同樣的想法呢？工程 師想盡各種辦法來減小機器上的摩擦，並取得了很好的成績。在應用力學 裡，摩擦常被認為是不好的現像。這種說法隻有在幾個狹窄的領域裡纔能 算是對的。至於在大多數情況下，我們是應當感謝摩擦的：它使我們在行 走、坐著以及進行一些其他活動時不用提心弔膽；使書和墨水瓶不會滑落 到地板上；使桌子不會自動滑向牆角；使鋼筆不會從手中滑落。
摩擦是一種**普遍的現像。大多數情況下，我們根本用不著去找它 ，它自己就會來幫助我們。摩擦能夠促進穩定：建築工人鋪平地板，目的 之一是使桌子和椅子隨心所欲地放置。隻要不是在搖晃顛簸的輪船裡，放 在桌子上的杯盤，是不會自動掉落到地上的。
假設摩擦不存在了，那麼任何物體，不論是大石塊還是小沙粒，都再 也不能相互支持。所有的東西都會滑動著，滾打著，直到形成一個平面為 止。如果沒有摩擦，地球就會像流體一樣，變成了一個沒有任何高低起伏 的圓球。
如果沒有了摩擦，鐵釘和螺釘就會從牆上滑出來；我們的手也不能拿 住東 西；任何建築物都不可能被建造起來；一旦刮起了旋風，就永遠不會平息 ；我 們會不斷地聽到回聲，因為它從牆壁上反射回來，絲毫沒有被削弱。
結冰的地面讓我們清楚地看到摩擦的重要性。當遇上這種情況，我們 會變 得異常擔心，生怕隨時會滑倒。下面是從報紙上摘下來的幾段消息(1927年 12 月)： “倫敦二十一日消息，由於地面結冰，倫敦的街車和電車幾乎陷入了 癱瘓。大約有1400人因滑倒而摔壞了手腳，被送入醫院。” “在海德公園附近，三輛汽車跟兩輛電車相撞並引發**，車輛全部 被燒毀。” “巴黎二十一日消息，巴黎城中心和附近郊區，由於街道結冰，發生 了許多不幸事件……” 雖然光滑的冰面給我們帶來了麻煩，但是 我們可以反過來利用這一點。普通的雪橇就是 比較好的例子。*好的例子是把樹木從伐木的 地方運輸到鐵道或浮送站去的冰路。在這種平 滑的冰路上，隻要兩匹馬就可以拉動裝有70噸 木材的雪橇(圖11)。
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