由王海龍編著的《視覺人類學新編》前身《視覺人類學》中為大家講解了人類如何傳承文明？史前人類為什麼要畫畫？為什麼世界上所有的文明形態都是先有圖畫再有文字？圖像和文字哪種形式是***的文明？——我們仰望星空，從人猿相揖別的時代就眺望著亙古如斯的宇宙。人類文明史隻有七千年，而宇宙歷史億萬年。我們沒有答案，但視覺人類學卻給了我們接近答案的啟示。從圖寫到符號再到抽像表述，人類創造了文明，傳承了文化。

由王海龍編著的《視覺人類學新編》前身《視覺 人類學》是學術暢銷書。它圖文並茂，是將視覺人類 學這個學科繫統地引入國內的重要著作。這次《新編 》大量充實了原有內容，同時又及時補入了歐美最新 的視覺人類學理論和學術成果，是一本富學術前沿性 及百科全書式的新著。 視覺人類學研究人類文明起源及其生成的視覺展 現、人類文明傳承的手段以及人類知識傳播的過程。 從原始人的洞穴畫、岩壁畫直到今天的電腦圖像和多 媒體都是視覺人類學研究的疆域。本書重點介紹和探 討視覺人類學的概念、功能、研究目的和它的前瞻意 義。它在視覺人類學尋找人類文明的“通碼”、視覺 人類學解決什麼樣的問題、如何解決問題等方面都有 精闢的展示和論述。本書此次新編的*大貢獻是創造 了視覺人類學語法和詞法的概念，從理論和哲學的高 度探討了人類視覺認知的本質和人類意識傳承的基礎 。本書的另一成果是深入研究了中華文明視覺表述的 基礎暨對中國人的水墨符號化視覺認知進行人類學探 討和總結，拓展了研討中華視覺文明的一條新路。

第一章 什麼是視覺人類學
第一節 視覺人類學的定義
一 什麼是視覺人類學
二 視覺人類學概念的變遷
第二節 視覺人類學在人類學科中的位置
一 人類學和視覺人類學的親子關繫
二 人類學為什麼要走向田野
三 視覺人類學在人類學各分支中的作用
第三節 視覺人類學與文化人類學
一 人類的視覺本能和圖像的文化意蘊
二 人類學對視覺資料研究的介入
三 視覺的原始能量及其視覺展示人類生命活動的優勢
第二章 視覺人類學解決什麼問題
第一節 記錄與文化傳承
一 視覺的“前語言”
二 人類的先天不足
三 形像思維和語言思維
第二節 視覺人類學與人類認知
一 視覺表述的獨特性
二 解謎之鑰的視覺分析
三 視覺人類學與文化語境
第三節 視覺如何呈現並闡釋文明
一 史前史和文明前的“文明”溯源
二 文明杠杆：圖畫的革命性意義
三 叩響文明的大門：文字的產生
四 視覺寫作的催生和復活
第三章 視覺人類學怎樣解決問題
第一節 破譯視覺符號這張“富有意昧的網”
一 文化生成的語源學
二 Enc和Emic
第二節 尋找文化的“通碼”
一 語料與認知
二 本能與文化地圖
第三節 探討史前學的證據
一 做減法的啟示
二 “需要理論”和“兩種生產”
第四節 人類為什麼要畫畫
一 生存需要還是藝術衝動
二 視覺的百科全書
第五節 原始視覺：繪畫需要被破譯嗎
一 視覺表述的寫實和表意
二 人類存在決定人類意識
第六節 我畫故我在：可聽的語言和可視的語言
一 視覺記憶和其呈現的母題
二 原始繪畫的功能性意義
三 用稚拙的畫筆寫《史記》和生存教科書
第七節 探討文明發展的時態和語態
一 用“活化石”去破解死化石
二 從畫到字：蒙昧與文明的門檻
三 經濟行為是文明的杠杆
四 一步可及的文明曙光
五 勞動是人類文明的濫觴和源頭
六 性別革命是人類文明的推手
七 順勢推想：性的門坎
八 原始思維湧人現代生活
第四章 視覺人類學對人類的闡釋
第五章 視覺人類學對世界的闡釋
第六章 視覺詞彙和視覺語法
第七章 水墨人類學