“貪玩的人類”又來啦！
這次咱們玩點啥呢？玩穿越！
穿越到哪去？可不是遠古，*不是清宮，而是100多年前的中國。
在那段硝煙彌漫的歲月裡，居然出了群玩科學的普通人……
這些家伙能搞出啥名堂？
嗯——還真不簡單！
他們*先揣著小錘子，找礦山．找油田，
玩出了***個科學組織，創辦了***份科學雜志，搭建了***個天文臺、氣像臺、地震臺，挖出了***塊恐龍化石，解密了天書——殷墟甲骨文，創出了北京猿人、山頂洞人……
讀完老多專著的《貪玩的人類(2穿越百年的中國科學)》裡他們的故事，你會驚奇地發現，正是這些玩科學的普通人創造了歷史。
硝煙伴隨著夢想，戰火威脅著生命，卻不減他們求真理的能力，愛真理的誠心。
科學之火自從在華夏大地燃起，就指引著炎黃子孫不斷前行，無論風雲如何變換，再也沒有熄滅……

《貪玩的人類(2穿越百年的中國科學)》這本書 裡寫的，就是中國人從覺醒到20世紀前二三十年，那 些為 中國的科學事業玩了一輩子、奮鬥了一輩子的科學家 們。這本書一共 有十二章，每一章裡都寫了一個或幾個人的故事。這 些人的名字，大 伙兒有的熟悉，有的聽說過，有的根本不知道。他們 是中國科學各個 學科的開創者，是鼻祖！不過，他們和我們大家一樣 ，都是普通人。 現在，科研院所的實驗室給人留下的印像可能是 儀表閃爍、實驗 臺锃亮，科學家們都帶著眼鏡兒，穿著雪白的大褂， 都是斯文得不行的 “高富帥”和“白富美”。不過老多專著的《貪玩的 人類(2穿越百年的中國科學)》這本書裡寫的幾位， 他們沒有這麼好的 福氣。雖然他們一個個都學富五車、學貫中西，幾乎 都是歐美各大名 校的海歸，可是他們可能先要從泥瓦匠、木匠和鐵匠 干起。好不容易 把一個破破爛爛的實驗室建好，還得提防漫天呼嘯的 子彈，以及從日 本鬼子的轟炸機上投下的燃燒彈。不過，中國的科學 大廈，就在這幫 人的手裡逐漸建立起來了。

自序
引子
第一章 達爾文**個中國弟兄
第二章 義和團的功勞
第三章 共和了再也不裹小腳了
第四章 窮山峻嶺的書生
第五章 靈芝長成了森林
第六章 繆斯來到中國
第七章 玩龍骨的人
第八章 又見西域之跡
第九章 中國的花仙子
第十章 天垂新氣像
第十一章 尋找燭龍秘密的人
第十二章 繼往開來*學九草
參考資料

靈芝長成了森林 中國自古就是一個尊重知識的**，公元7世 紀出現了一種以知識為衡量標準的**考試制度， 那就是科舉制，比現在的公務員考試難度大多了。
古代書獃子們苦讀聖賢書講究的是”學而優則仕“， 啥是”仕”？仕就是當官兒。在中國當官兒不六需 要懂得如何對付外面的世界，可一定得學會怎麼對 付人。所以一兩千年來無論六學、國子監或嶽麓 書院都和現在的清華、北大這樣的六學不一樣， 古時候沒有老師會教你自然科學知識。現代意，）＝ ＜的 大學在19世紀中後期出現在華夏大地上，一批批 具有科學思想、學貫中西的謙謙君子走進了中國歷 史，從此”靈芝生了，新生命來了“。
如今大學教育在中國已經**普遍，每年考進大 學的小、r頭、小 伙子有數百萬之多，估計早就在全世界排**了。考 大學也是所有家 長*關心不過的事情，孩子如果考上大學，家長的心 裡馬上樂開了花， 如果孩子考上了北大或清華，那家長的假牙肯定就會 笑掉地上。
中國自古就是一個具有良好教育風氣的**，從 古代全家人湊足 了盤纏，烙上幾斤糖餅讓犬子進京趕考，到如今滿頭 大汗送“小公 主”、“小皇帝”每年大夏天參加的兩天高考，本質 上都是一回事，都 是望子成龍，希望城門口貼的皇榜上寫著犬子的大名 ，或者樓門口的 郵箱裡發現某大學寄來的錄取通知書，這樣的事情在 中國延續了千 百年。
不過話又說回來了，古代進京趕考和現在大夏天 的兩天高考還是有 不一樣的地方。古代科舉考試主要的科目應該是帖經 、策問、詩賦等， 帖經怎麼考法呢？這個有點像現在的填空題，考官把 某聖賢的一首詩， 或者像《大學》、《禮記》、《論語》等聖賢書裡一 小節寫在卷子上，學生 要把這首詩或這一節前後的文字寫出來。策問是考官 出題，學生做答， 有點現在論述題的意思。詩賦就是做一首詩或賦。而 現在的高考，考試 科目是數學、物理、化學、歷史、地理、語文等，雖 然卷子在形式上和 古代都差不多，但內容就差老鼻子了，讀的書也** 是兩碼事。要是現 在的學生考帖經、策問，那肯定全考糊，**砸鍋。
如今盛行的高考補 習班如果交了錢，補習班裡讓你猛背《大學》、《中 庸》和《唐詩三百 首》，那不但交的錢要退，補習班的老師也肯定會遭 到憤怒家長們的“群 毆”。
其實現在無論是小學（elementaryschoo1）、 中學（highschool） 還是大學（univeisity），從形式到內容基本都來自 西方。古代中國那套 學習方式和內容已經在100多年前退出了歷史舞臺， 讀書人寫文章的 基本套路也**改變。現在如果有誰還用文言文寫文 章、織圍脖，不 但能看懂的人不多，作者估計不是瞬間被板磚拍死， 就是被叫做老 腐朽。
1905年，慈禧老奶奶一聲令下，把中國實行了 1500年的科舉制給 廢了。各類新學興起。所謂新學就是學習西方辦學方 式的學校，因為 在中國還是個新鮮事，所以稱為新學。不過在科舉制 被廢除以前好幾 十年，也就是19世紀中期，新學就已經出現，像嚴復 讀書的福建船政 學堂，還有北京同文館等。隻不過新學的興起並不那 麼順利，從古代 傳統走進**這樣的小學、中學和大學的路是極其艱 難的，想從那條 在歷史長河中遊蕩了上千年的大船裡爬出來。讓學校 的風格作一次脫 胎換骨的改變，可不像辛亥革命剪了大辮子，或者把 長袍馬褂換成西 裝那麼容易。
洋務運動中出現新型學校，是因為那時候洋人拿 著來復*欺負咱 們這些還在玩大刀長矛的中國人，那時中國人手裡* 多有幾杆火銃。
宋朝就發明了火銃，1000多年來沒人想起在*管裡刻 上幾條線，開一 *，*子兒不知打哪兒去了不說，開完一*以後還要 忙乎好幾分鐘纔 能放第二*，根本別想和英國人拿的來復*比。於是 出於“以夷攻夷、 以夷款夷，師夷之長技以制夷”的想法，想盡快學會 造英國人的來復 *等，以達到“以夷制夷”的目的。於是這些新型學 校開大價錢請來 洋教授，開始向學生教授各種來自西方的學問，並且 培養出*** 批具有近代科學常識的學生，其中就有嚴復。
而這個時代西方許多大學已經建立了好幾個世紀 ，比如在歐洲被 稱為大學之母的意大利博洛尼亞大學建立於11世紀； 12～13世紀建立 的大學有英國的牛津大學、劍橋大學，法國的邦索大 學，還有伽利略 當過教授的意大利帕多瓦大學等；14世紀有德國的海 德堡大學、捷克 的布拉格大學、波蘭的克拉科夫大學；美國的哈佛大 學也比中國*早 建立的北洋大學堂大200多歲。世界上許多偉大的科 學家，比如哥白 尼、伽利略、牛頓、達爾文等也都是這些大學培養出 來的。而19世紀 末到20世紀初中國卻還沒有自己開辦綜合性大學的任 何經驗，也沒有 老師，自然科學課程的老師幾乎都來自外國，起碼也 是日本人。而且 那時的大學還是沿襲傳統的教育方式，和太學、嶽麓 書院或私塾裡的 教育方法沒有啥區別，不許男女同校不說，大學生們 每天依然要晃著 腦袋大聲朗讀：“子日：學而時習之，不亦說乎？” 玩的基本還是四書 五經裡那點玩意兒。費正清在評價當時的北大時說； “20世紀初，北京 大學的學生主要是官吏，授予極為有限的現代課程， 但在辛亥革命前，…… P90－91