姚峰主編的《犯罪心理學》較全面地反映了我國
犯罪心理學的理論發展和最新成果，同時在教材結構
和編寫體例上做了創新性安排。本教材由理論與實踐
兩篇組成，理論篇繫統地闡明了犯罪心理學的研究對
像、學科性質、學科體繫、犯罪心理學的基礎理論、
犯罪心理學的發展歷程等學科基本知識；實踐篇繫統
地論述了變態心理犯罪、犯罪心理預防、預測、危險
性評估、犯罪心理矯正等重要問題。
該教材的創新點在於各章均采用了最新的國內外
犯罪個案作為教學案例；結合西方精神分析理論和犯
罪學思想進行犯罪人分類並進行危險等級的劃分；結
合中國傳統文化的思想提出矯正罪犯的辦法和策略；
將西方心理學和中國傳統文化相結合提出了預防犯罪
的對策。本教材著重培養刑事執行、監獄管理、法律
事務、心理咨詢等專業學生的犯罪心理學的分析問題
能力和解決問題能力，夯實該專業學生的基本功，為
該專業其他主干業務課程的學習打牢基礎。也給那些
對犯罪心理學感興趣以及預防犯罪工作者提供參考。

第一章 犯罪心理學概述
第一節 犯罪心理學的研究對像
一、犯罪心理學的研究對像和內容
二、犯罪心理學與鄰近學科的關繫
第二節 犯罪心理學的研究任務
一、理論方面的任務
二、實踐方面的任務
第三節 犯罪心理學的研究方法
一、研究犯罪心理學的指導原則
二、研究犯罪心理學的基本步驟
三、研究犯罪心理學的主要方法
第二章 犯罪心理學的歷史與現狀
第一節 犯罪心理學的歷史
一、我國犯罪心理學的發展簡史
二、國外犯罪心理學的發展簡史
第二節 犯罪心理學的現狀與展望
一、我國犯罪心理學的研究現狀
二、國外犯罪心理學的研究現狀
三、犯罪心理學的研究趨勢展望
第三章 犯罪原因的主要理論
第一節 犯罪生物學派理論
一、犯罪生物學派理論的成因
二、犯罪生物學派理論的內容
三、犯罪生物學派理論的社會評價
四、犯罪生物學派理論的發展
第二節 犯罪社會學派理論
一、犯罪社會學派理論的產生
二、犯罪社會學派理論的發展
第三節 犯罪精神分析學派理論
一、犯罪精神分析學派理論的產生
二、犯罪精神分析學派理論的發展
第四章 犯罪心理的形成
第一節 犯罪心理的形成機制
一、概念
二、犯罪心理形成的一般模式
三、犯罪心理形成的一般規律
第二節 犯罪心理形成的外在因素
一、時空因素
二、家庭因素
三、學校教育因素
四、不良文化因素
第三節 犯罪心理形成的內在因素
一、犯罪人的需要
二、犯罪人的犯罪動機
三、犯罪人的智力
四、犯罪人的氣質和性格
五、犯罪人的情緒和意志
第五章 犯罪心理的年齡差異
第一節 少年犯罪心理
一、少年年齡特征與犯罪
二、少年犯罪心理結構分析
三、少年犯罪的行為特征
第二節 青壯年男性犯罪心理
一、青壯年男性的年齡特征與犯罪
二、青壯年男性犯罪心理結構分析
三、青壯年男性犯罪的行為特征
第三節 老年人犯罪心理
一、老年人犯罪的身心基礎
二、老年人犯罪的行為特征
三、老年人犯罪的心理分析
四、老年人犯罪的預防措施
第六章 女性犯罪心理
第七章 犯罪心理的經歷差異
第八章 群體犯罪心理
第九章 不同犯罪類型的犯罪心理
第十章 變態心理與犯罪
第十一章 犯罪心理的預測
第十二章 犯罪心理的預防
第十三章 罪犯危險性評估
第十四章 罪犯心理矯正
第十五章 中國傳統文化在犯罪預防與罪犯心理矯正中的應用
參考文獻