周葉中主編的《憲法（第4版普通高等教育十一
五國家級規劃教材）》是教育部“高等教育面向21世
紀教學內容和課程體繫改革計劃”的研究成果，是面
向21世紀課程教材，同時也是全國高等學校法學專業
核心課程教材和普通高等教育“十五”“十一五”國
家級規劃教材。本書共3編23章，在認真總結和吸納
30多年來我國憲法學研究成果的基礎上，大大豐富和
更新了憲法學教學內容，顯著地調整和完善了憲法學
課程體繫。它的出版標志著憲法學教材在世紀之交初
步完成了更新換代。本書首創了以憲法基本理論——
憲法基本制度——憲法實施為主線的憲法學教學體繫
。第一編“憲法基本理論”不但詳細論述了憲法的概
念、歷史和基本原則，而且增設7章，分別論述了憲
法的制定、憲法形式與憲法結構、憲法規範、憲法關
繫、憲法的價值與作用、憲法觀念與憲法文化、憲法
與憲政，從而使憲法基本理論趨於完善。第二編“憲
法基本制度”不但具體闡述了國家性質、國家形式、
公民的基本權利和義務、選舉制度、國家機構、政黨
制度等方面的基本內容，而且著重對政體和政權組織
形式的關繫、政黨制度與民主憲政的關繫等問題進行
了理論探究。對憲法實施理論的高度重視是本書的一
個突出特點。第三編“憲法實施”以5章的篇幅，對
憲法實施的概念、特點、原則、條件、過程、評價及
保障、憲法解釋、憲法修改、違憲審查制度、憲法秩
序等問題進行了全面繫統的論述，從而廓清了憲法實
施理論的基本框架。本書可作為高等學校法學專業的
教科書，也可供其他專業選用和社會讀者閱讀。

緒論
**編 憲法基本理論
第一章 憲法的概念
第一節 憲法釋義
第二節 憲法的本質
第三節 憲法的分類
第二章 憲法的歷史發展
第一節 憲法的產生和發展
第二節 舊中國憲法的產生和演變
第三節 新中國憲法的產生和發展
第三章 憲法的制定
第一節 憲法制定權
第二節 憲法制定機關
第三節 憲法制定程序
第四章 憲法的基本原則
第一節 憲法基本原則概述
第二節 人民主權原則
第三節 基本人權原則
第四節 權力制約原則
第五節 法治原則
第五章 憲法淵源、憲法形式與憲法結構
第一節 憲法淵源與憲法形式
第二節 成文憲法的結構
第六章 憲法規範
第一節 憲法規範概述
第二節 憲法規範的要素、種類與憲法規則的邏輯結構
第三節 憲法規範效力與憲法規範變動
第七章 憲法關繫
第一節 憲法關繫概述
第二節 憲法關繫的主體
第三節 憲法關繫的內容
第四節 憲法關繫的客體
第八章 憲法的價值與作用
第一節 憲法的價值
第二節 憲法的作用
第九章 憲法觀念與憲法文化
第一節 憲法觀念
第二節 憲法文化
第十章 憲法與憲政
第一節 憲政概說
第二節 憲法與憲政的關繫
第三節 建設中國特色社會主義憲政
第二編 憲法基本制度
第十一章 **性質
第一節 **性質概說
第二節 **政權的階級歸屬
第三節 **的基本經濟制度
第四節 **的基本文化制度
第十二章 **形式(上)
第一節 政權組織形式概說
第二節 人民代表大會制度
第三節 基層群眾性自治制度
第十三章 **形式(下)
第一節 **結構形式概說
第二節 我國是單一制的**結構形式
第三節 民族區域自治
第四節 特別行政區
第五節 國旗、國徽、國歌和首都
第十四章 公民的基本權利和義務(上)
第一節 公民基本權利和義務概說
第二節 公民基本權利和自由的保障及其界限
第十五章 公民的基本權利和義務(下)
第一節 我國公民的基本權利
第二節 我國公民的基本義務
第三節 我國公民基本權利和義務的特點及其行使原則
第十六章 選舉制度
第一節 選舉制度概說
第二節 選舉制度的基本原則
第三節 選舉的民主程序
第四節 對代表的監督和罷免
第十七章 **機構
第一節 **機構概說
第二節 代議機關
第三節 **元首
第四節 行政機關
第五節 審判機關和檢察機關
第六節 我國的軍事領導機關
第十八章 政黨制度
第一節 政黨與政黨制度概述
第二節 中國共產黨領導的多黨合作制度
第三編 憲法實施
第十九章 憲法實施及其保障
第一節 憲法實施概述
第二節 憲法實施的條件及過程
第三節 憲法實施保障
第四節 憲法實施評價
第二十章 憲法解釋
第一節 憲法解釋概說
第二節 憲法解釋的機關
第三節 憲法解釋的原則、方法及程序
第二十一章 憲法修改
第一節 憲法修改概說
第二節 憲法修改的限制
第三節 憲法修改的方式
第四節 憲法修改的程序
第二十二章 違憲審查制度
第一節 違憲審查制度概述
第二節 違憲審查的主要模式
第三節 違憲責任
第四節 建立中國特色的違憲審查制度
第二十三章 憲法秩序
第一節 憲法秩序概述
第二節 憲法秩序實現的因素分析
法律法規縮略語對照表
參考文獻
第四版後記
後記
第二版後記
第三版後記