《司法體制改革背景下法官養成機制研究》作者
楊小利博士對於國內外法官養成機制的了解和熟悉程
度非同一般，作者對於我國法官養成機制的現狀和問
題分析透徹深刻，作者立足本土借鋻域外從而提出中
國的法官養成機制改革建議，兼收並蓄，具有很強的
可操作性。

序
緒論
第一章 困惑之源：我們需要什麼樣的法官
一、什麼是法官
二、法官素質
三、“法官是需要培養的”的理念共識
第二章 基礎探析：法官是“另類公務員”的理論基礎
一、公務與公務員
二、公務員分類管理與司法官類公務員
三、不同於行政組織的司法組織理論
四、法官的行為依據理論與履職程序理論
五、法官的職業保障制度
六、法官的其他管理制度
第三章 傳統路徑：我國法官養成實錄
一、基層人民法院法官成長紀實
二、基層人民法院、*高人民法院法官助理成長紀實
三、中級人民法院法官成長紀實
四、**人民法院法官成長紀實
五、吸收與借鋻：我國傳統法官養成之路
第四章 法官養成路徑(一)：法學院教育與法官養成之關繫分析
一、法學院教育與法官養成之關繫分析
二、目標、方法與出路：中國的法學院教育
三、目標與方法：域外的法學院教育
四、總結與建議：我國法學院教育階段的問題
第五章 法官養成路徑(二)：法官專門培養機構與法官養成之關繫分析
一、法官專門培養機構教育與法官養成之關繫分析
二、法官入職前強制教育模式
三、法官培訓機構教育作為入職後繼續教育模式
第六章 法官養成路徑(三)：法官遴選環節
一、我國法官遴選環節的確立
二、其他**或地區法官遴選制度
第七章 現實之惑：我國法官助理必然會成為法官嗎？
一、法官助理制度試點及立法梳理
二、比較分析：其他**和地區的法官助理制度
三、解決問題：我國法官助理制度探索中的問題解析
第八章 萬徑歸宗：建構我國法官養成機制的建議
一、理論前提的重構：審判事務與非審判事務的進一步分離
二、從法官培養的視角：我國的法官
三、過渡期後員額制法官的養成之路
餘論 非職業法官制度
一、非職業法官
二、非職業法官的遴選
三、非職業法官的培養
四、啟示
結語
參考文獻
後記