世界文學**無與倫比的傑作，影響歷史、改變人生的勵志經典。
榮獲**五個一工程獎的成長勵志經典讀物。
一本讓千百萬人重獲信心與希望的書，**教育部**書目，新課標同步課外閱讀。

19世紀，海倫·凱勒，畢業於哈佛大學德克利夫學院；並用生命的全部 力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，曾被美國《時代周 刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像。 創造這一奇跡全靠海倫那一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，用 愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生光明的 一面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。 本書是作者海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三 天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻 莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想像如果自己能夠有 三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以 及去感受自然，品味藝術世界。

假如給我三天光明
珍惜每**／8
**天／11
第二天／14
第三天／18
我的人生故事
初降人世／24
病後的生活／28
我們去求學／35
生命中*重要的日子／38
贊美大自然／41
請為我解釋什麼是愛／44
培養閱讀能力／47
歡樂聖誕節／53
善良之城／55
我如此的熱愛海洋／58
風尾草山莊／60
今夜有暴風雪／64
失明失聰不失語／65
秋之霜事件／69
參觀世界博覽會／77
接受正規的學業訓練／81
**次走進課堂／84
為哈佛而奮鬥／87
夢想成為現實／91
大學時代／95
書籍是精神食糧／103
熱愛生活／115
手掬一捧陽光／126
走出黑暗
青春萬歲／134
和馬克·吐溫在一起的日子／146
上帝賜予的使命／152
演講實錄／158
懷念貝爾先生／160
盲人基督與時代敗類／168
海倫的救贖／173
在雜技團謀生／179
親愛的母親／181
喜事連連／186
一粒沙裡藏著一個世界／191
我的老師
離開家鄉／204
跋山涉水／209
變故／216
救濟院的生活／224
我要上學／230
帕金斯盲人學校／238
閑不住／245
畢業典禮／250
初到凱勒家／257
“小暴君”／261
**次早餐會戰／265
花園小屋／270
水……／274
體會文字／278
生活的感受／281
重返帕金斯／287
書信選
致她的表姐安娜，
喬治·T·特納夫人／292
致凱特·亞當斯·凱勒夫人／292
致南波士頓帕金斯學院的
盲人姑娘們／293
致阿納格諾斯先生／294
致莫裡森·海迪先生／296
致瑪麗·莫爾小姐／297
致凱特·亞當斯·凱勒夫人／299
致莫裡森·海迪先生／300
致黛拉·比乃特小姐／302
致阿納格諾斯先生／303
致凡尼·瑪麗特，305
致安妮·曼斯菲爾德·
沙利文小姐／306
致奧利弗·溫德爾·
霍密斯博土／308
致***·布魯克斯牧師／309
致布利德街的先生們，311
致凱特·亞當斯·凱勒夫人／311
致約翰·埃弗雷特·米萊爵士／313
致***斯·布魯克斯牧師／315
致《聖尼古拉》雜志社／316
致卡羅琳·德比小姐／317
致勞倫斯·胡頓夫人／318
致愛德華·埃弗雷特·黑爾博士／318

我們都曾讀到過感人至深的故事，其中的主角無一不是時日無多。他們 距離死亡的時間，多的還剩一年，少的隻有**。無論怎樣，我們還是懷著 極大的熱誠，讀完這些人是如何歷經人生*後的旅程。當然，我這裡指的是 那些有權選擇自由生活的人，不包括禁閉在監獄中的犯人。
這些故事發人深省，令我們不由得不設身處地地思考，自己遇到類似情 形該如何應對呢？當死神即將到來的時刻，我們要做些什麼事，要歷經什麼 遭遇，會有什麼想法？回首往昔，我們又能想到哪些是快樂，哪些是悔恨？ 很多時候，我設想自己明天就會死去，也許當一個人像明天就要死去那 樣過好活著的每**，是一種不錯的生存法則。這樣的人生態度強調了生命 存在的價值。我們應當以善良自知、滿懷希望之心去迎接生活的挑戰，但是 ，時光荏苒，歲月流逝，沒有人能保證這些美好的品質常駐人心。不可否認 ，世上存在著以伊壁鳩魯為榜樣的人，他們認為：活著，就是為了享樂！可 人終有一死，我們*大多數都無法擺脫死神的魔爪。
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