本書是“世界十大文豪”繫列叢書之一，介紹了法國浪漫主義文學家雨果。
本書選取雨果一生中的典型事件記錄其生命歷程，對其一生的創作進行了簡介，並精選了其幾部代表作品，涵蓋小說、散文遊記、文學散文、詩歌、哲語和情書，且收錄其大事年表。

一直以來，在世界文學史中占有重要地位，影響文學歷史進程的名篇巨 著，以其曲折的故事性、多采的藝術性、深刻的思想性哺育了一代又一代讀 者。盡管這些著作來自不同的國家，不同的時代，不同的文化背景，但她們 有著許多共同的特點，她們以非凡的洞察力、感悟力，對戰爭、愛情、自然 、人性等人類面臨的共同主題藝術化地進行了探索、再現，從而魅力無窮， 成為人人傳誦的經典。他們及其作品是人類文學的驕傲，是教育世人的典範 、後人學習的楷模。 《世界十大文豪》繫列叢書所選的十大文豪，都是各個時期的文壇領袖 ，代表了歐、亞、美等各大洲文學的最高水平。他們分別是：“戲劇之王” 莎士比亞、“詩壇巨擘”歌德、“天纔詩人”普希金、“文壇泰鬥”列夫· 托爾斯泰、“浪漫旗手”雨果、“現實主義大師”巴爾扎克、“亞洲第一人 ”泰戈爾、“無產階級的代表”高爾基、“文學童話創始人”安徒生、“硬 漢子”海明威。 本書就是該繫列叢書之一，講述了“浪漫旗手”雨果的一生，並精選了 他的代表作品，有小說、散文遊記、文學散文、詩歌、哲語和情書。

雨果傳
奇妙的童年
青年與愛情
浪漫的旗手
復雜的生活
流亡歲月
英雄之死
雨果作品簡介
雨果作品精選
小說選
巴黎聖母院
九三年
悲慘的世界
雨果散文遊記
巴塞爾
文學散文選
論拜論
詩集
哲語
情書
“你是我**的思想”
雨果大事年表

一路上，旅客們一直談論著土匪和夜間伏擊的事。在過一個山峽時， 旅客們經受了一場虛驚。山路很狹窄，有幾處幾乎容不下一輛車子，天又黑 了下來，人們的心—下子都提了起來，全隊人馬屏聲斂氣，緊張萬分。恰在 此時，高處岩壁上出現一簇人影，向下探頭窺視，人們頓時慌恐起來，士 兵們也荷*上彈。忽然，十幾輛車在前面拐彎處出現，原來這是一伙結隊 而行的騾車夫，他們聽到運輸隊的聲音害了怕，前來探看虛實。不承想， 他們的恐怖又造成了別人的恐怖。
一場虛驚過後，當他們真的遭遇了一小支遊擊隊的襲擊時，大家反倒能 夠鎮定下來，坦然面對。加上護送隊充足的軍力，這支小遊擊隊硬沒構成 真正的危險。
這一路，戰爭和死亡的惡夢—直纏繞著這些孩子。教堂裡奇奇怪怪的 塑像，路旁被擊斃的土匪的尸體，西班牙人民對外來人侵者的冷漠、仇限， 被戰爭毀壞的殘垣敗墟，連同西班牙壯麗的大自然風光，如同幻夢，永遠 留在了維克多記憶的深處。
*後，車隊經過長途跋涉，歷盡曲折，終於到達了馬德裡。
孩子們並沒有馬上見到將軍父親。他沒有來接他們。原來，將軍並不 知道由約瑟夫國王促成的索菲·雨果來西班牙之事。此時，將軍正與情婦— — 從那不勒斯帶來的女扮男裝的托馬斯姑娘待在他的總督府裡。人們把將軍 夫人及孩子們直接迎進富麗堂皇的馬斯拉諾宮。
宮裡的總管彬彬有禮，帶領他們參觀了宮裡的房間。房間很大而且陳 設華麗，牆上有大紅錦緞和花錦裝飾的壁衣；長長的會客室，陳列著歷代 王爺、王妃的遺容；房間裡的擺設應有盡有，無處不顯示主人的大富大貴 和他的超撥的藝術鋻賞力。天花板上懸掛著的是威尼斯的分枝弔燈，牆上 掛著拉斐爾和求裡奧·羅馬諾的名畫，另有雕刻工藝品、波希米亞玻璃杯、 中國和日本的瓷器等。特別是兩隻中國瓷瓶，異常高大，維克多·雨果生平 再沒見過第二次。參觀了客廳、兩間臥室後，索菲和孩子們發現，其他的 房間門上都貼著白色的封條。索菲再次感受到來自西班牙人對法軍占領者 的敵意，即使是對她——馬德裡城防司令的夫人也同樣如此。
天將黑時，孩子們開始跑到陽臺上，觀看天文奇景：彗星。這兩天， 每到晚上，天上都會出現一顆巨大的彗星，拖著長長的閃光的尾巴，異常 美麗。
除雨果兄弟外，許多人也都在觀察這顆彗星，並做出不同的解釋。有 人搖著頭嘆息：“這是天意啊！”拿破侖的擁戴者們說：“這預示著他的榮 耀和新的勝利。”而他的敵人則說：“這是野心勃勃的暴君將受到嚴厲懲處 的征兆。他的罪惡統治就要垮臺了！” 雨果兄弟聽到了這些議論，也聽到西班牙人背地裡稱拿破侖為“拿破 賊”。
維克多·雨果為大人們的各執己見感到困惑，他不理解這個拿破侖到 底是個什麼樣的人。一方面，他知道母親痛恨拿破侖，教父拉奧裡將軍也 把拿破侖叫做篡位之徒；而另一方面，父親卻又在為拿破侖效力。對父親， 小維克多的態度也是雙重的。作為雨果將軍、伯爵、三省總督的兒子，並借 此住進如此豪華的宮殿，他感到自豪；同時，對於這位使母親遭受如此不 幸的父親，他的厭惡又與日俱增。孩子盼著父親回來跟他說清楚，可就是 見不到父親的影子。
六周後，父親終於來到馬斯拉諾宮。可這一次，父親不僅逗留的時間 很短，而且結束了雨果兄弟野鳥般自由自在的生活。
孩子們聽見父母為一件什麼事爭論了很久，從關得緊緊的房間裡傳來了 他們激烈的談話聲。後來，母親臉繃得緊緊的，走了出來。父親則是一副 氣呼呼的樣子。接著，他對兒子們說：“你們兄弟幾個別再閑蕩了，阿貝爾 已經大了，讓他進宮給約瑟夫王當侍衛，兩個弟弟到馬德裡中學去讀書。” 於是，在父親來到後的**個星期一，歐仁和維克多，同他們的母親 一起，乘坐馬斯拉諾親王的馬車，來到馬德裡中學——一所貴族學校，父 親的西班牙伯爵的封號使他們有權進入這個學校。
這所學校，在兄弟倆看來，就像一座監獄。周圍的人都是冷冰冰的陌 生人，校合就像陰沉的兵營，整日不見陽光。低年級的宿舍，150張床，隻 有10來張床上有人睡，每個人的床頭上都掛著一個刻有耶穌受難像的十字 架。離開母親，走進這座監獄，兄弟倆一肚子淒涼。等母親一走，他們被 告知課業從明天開始，**可以玩**時，兄弟倆止不住心頭的苦痛，相 對哭了起來。
第二天早晨5點鐘，他們被床頭木架上發出的啪啪啪三聲驚醒了。睜開 眼睛一看，隻見一個駝子站在面前，身穿紅毛衣、長絨毛藍褲子，腳著黃襪 ， 腳下是俄國牛皮鞋，臉色緋紅，頭發亂得一綹綹的，——一個地地道道的 宮廷小丑。孩子們不由得哈哈笑起來，心中頓覺寬慰了許多。這個“活鬧鐘 ” 常是孩子們欺負的對像，他們都管他叫“駝背”。
老師是兩個教士，一個是50來歲的唐·巴傑爾，身材瘦削，面色蒼白， 臉和身體常常沒有一絲動作，活像一具僵尸；另一個是唐·馬虞爾，這個教 士則胖胖的，滿臉堆笑，活潑有趣。
學生們在校必須輪流著做彌撒。這一點遭到索菲的堅決反對。索菲始 終是個伏爾泰的信徒。她認為她的孩子們應該有他們自己的宗教——生活 和思想所啟示給他們的宗教。當教士聲稱，凡是信天主教的學生必須** 服從這項規定時，雨果夫人為避免爭端，干脆說她兒子是清教徒。
P15-17