黃緯祿1916年12月18日出生於安徽省蕪湖市。1940年畢業於中央大學電機繫，1943年赴英國實習，1945年在倫敦大學帝國學院攻讀無線電專業，獲碩士學位。1947年回國，在當時的資源委員會無線電公司上海研究所任研究員。建國初期，在重工業部電信局上海電工研究所、通信兵部電子科學研究院任研究員。1957年轉入航天繫統，歷任研究室主任、設計部主任、所長、副院長、院科技委主任，航天部科技委副主任、總工程師、**技術顧問等。是中國共產黨第十三次全國代表大會代表和第六屆、第七屆全國人民代表大會代表，中國航天科丁集團公司和中國航天科技集團公司**技術顧問。
中國航天科工集團公司組織編著的《兩彈一星元勛黃緯祿》擷取黃緯祿非凡人生的精彩片段，編織成28個生動故事，為你講述他的一生。

“兩彈一星”元勛黃緯祿是我國航天事業的奠基人之一，著名的火箭與 導彈技術專家，被人們親切地稱為“導彈老總”。他用自己的畢生智慧和心 血，幾十年默默為祖國鑄造“神劍”，成功研制了我國第一枚導彈“東風一 號”控制繫統，實現了第一次用導彈運載核彈頭的偉大壯舉；領導和主持研 制出我國第一枚潛地固體戰略導彈和第一枚陸基機動固體戰略導彈，鑄就了 “蛟龍”出水、“巨浪”衝天的歷史豐碑。《兩彈一星元勛黃緯祿》擷取黃 緯祿非凡人生的精彩片段，編織成28個生動故事，彰顯他祖國至上、為國爭 氣的愛國信仰，攻堅克難、勇攀高峰的創新精神，發揚民主、集思廣益的協 同作風和大愛無言、無私奉獻的高尚情懷。 《兩彈一星元勛黃緯祿》由中國航天科工集團公司組織編著。

1．憂國憂民，出國深造
2．赴英途中多磨難
3．立志報國，苦學技術
4．親歷戰爭，初見導彈
5．留學深造，赤子回國
6．毅然選擇留在大陸
7．“**”組長
8．難忘的報告會使他結緣導彈
9．從零開始仿制導彈
10．發射“爭氣彈”
11．失敗的教訓比成功的經驗*寶貴
12．苦中作樂的大漠生活
13．割掉導彈控制繫統的“尾巴”
14．人“靠邊”，心不靠邊
15．新官上任，先當學生
16．中國特色“臺、筒、艇”三步試驗
17．長江大橋現奇跡
18．強化技術指揮線
19．航天寶典：“四共同”原則
20．“我負主要責任！”
21．蛟龍出水的決斷者
22．“導彈醫生”妙手回春
23．不讓“偶然”悄悄遛走
24．登報求賢收奇效
25．有好處退下來，有問題衝上去
26．人生格言：嚴於律己，寬以待人
27．對青年人寄予厚望
28．一輩子難舍航天情
附錄A 點點滴滴
附錄B 寄語青年同志

憂國憂民，出國深造 1916年12月18日，黃緯祿出生在安徽省蕪湖市一個普通教 師的家庭。上有三個哥哥和兩個姐姐，他是家裡的老小。
黃緯祿的父親黃慎聞是前清秀纔，愛好書畫和詩文，曾擔 任小學國文教師。黃緯祿6歲進入私塾讀書，兩年後，父親將8 歲的兒子收入自己執教的小學。細心的父親發現，黃緯祿厭煩 背誦四書五經，卻格外喜歡算術。有一位程老師，算術教得很 好，在這位老師的引導下，黃緯祿深深地迷上了數學。
小學畢業後，黃緯祿升入蕪湖市蕪關中學，他不僅數學成 績**，其他功課也趕了上來。學習期間，熱心的他經常在 課餘時間幫助老師用蠟紙刻制數學習題卷，並能發現習題及 答案中的錯誤，隨時給予改正，多次得到老師的好評。初中會 考後，黃緯祿打算考一所好高中，為上大學打基礎。當時江蘇 省的教育辦得比較好，有幾所中學在全國很有名氣，如南京中 學、上海中學、揚州中學等。黃緯祿與三位同班同學抱著試試 看的心情參加了揚州中學的入學考試，結果，他憑借雄厚的實 力及平和的心態，成為三人中**被揚州中學錄取的學生。
揚州中學的英語、數學、物理、化學課所用的教材全都是 英文的。英語課上，老師*是一句漢語都不說，黃緯祿很長時 間都不適應英語課。高中一年級時，揚州中學開設化學和數學 兩門課程，由於數學教材的英文生詞較少，他的基礎也較好， 上課還不成問題，但是化學課卻實在聽不懂，全班同學的成績 都很差。化學老師發現，大部分學生學習效果不好的主要原因 是英語水平差，便對他們進行“惡補”。
每逢化學課，老師總是先用很快 的速度念一遍英文課文，雖然黃緯祿 常常跟不上老師的語速，課後復習 也好像是在學英語，但這種緊張的節 奏，幫助他培養了良好的語感，英語 學習漸漸入門。在補習英語的同時， 化學老師每隔兩天就安排一次考試， 每次考試的內容都不多，隻測每章的 知識點。通過這種有針對性、重點突 出的教學方法，學生們漸漸習慣了英 語教學。**學年年終，黃緯祿取得了年級**的好成績。到 高中畢業考試時，黃緯祿的數學、物理、化學成績全部是100 分。1936年夏天，黃緯祿參加了南京中央大學的入學考試，他 的考卷引起了學校的注意。原來，數學考卷共有7道題，每題15 分，全部答對應得105分，但學校規定*高分隻能打100分。黃 緯祿的卷子答得極好，判卷老師無分可扣隻好按規定硬扣了他5 分。*後，黃緯祿以優異成績進入南京中央大學電機繫。
進入大學一年後，由於日本帝國主義的侵略，中央大學不 得不把學校從戰火紛飛的南京遷到重慶。黃緯祿和師生們顛沛 流離，自己動手蓋校舍，在戰亂中刻苦學習，艱難地完成了四 年的學業。艱辛的大學生活，無論在知識能力層面，還是思想 追求層面，黃緯祿對**、人民和自己都有了*深層次的思考 和理解。
1940年8月，黃緯祿大學畢業後被分配到國民政府資源委 員會無線電器材廠。該廠總廠在桂林，有兩個分廠，一個在 昆明，一個在重慶，黃緯祿在重慶分廠工作，先後任助理工程 師、工程師。當時，通貨膨脹極其嚴重，早上能買一袋米的金 圓券，到了晚上隻能買一個燒餅。因此，他每個月的薪水除喫 飯住宿外，所剩無幾，甚至連看病的錢都付不起。有一次他得 了嚴重的痢疾，由於買不起藥，病人膏肓，他的大學同學隻好 求助於母校中央大學的校醫，校醫破例把他作為在校學生來醫 治．纔為他撿回了一條命。P1-3