艱難歲月、盛世今朝，英雄模範人物都是我們永恆的榜樣

習近平總書記說：“人無精神則不立，國無精神則不強。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族纔能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。” 無論是在過去的艱難歲月還是盛世今朝，英雄模範人物都是我們永恆的榜樣。本書記述了焦裕祿、孔繁森、雷鋒、羅盛教、王傑、張秉貴、袁隆平、“草原小姐妹”等14位新中國不同時期各行各業英雄模範人物的事跡，他們的事跡無一不反映出為祖國、為人民，甘於奉獻、不畏犧牲的精神。他們是國家榮光、民族脊梁，是中國人永遠的驕傲！

陳思，筆名完顏亮，北京市作家協會會員。現供職於中共中央黨校，“采訪實錄”編輯室主筆。主要從事國史、黨史的研究和寫作。主要著作有：《習近平的七年知青歲月》（合著）、《習仲勛與群眾路線》（合著）、《毛澤東讀古典文學名著》、《開國大事件》等。

人民的好公僕焦裕祿
苦水裡長大
智勇雙全的“民兵頭兒”
南下干部
**的企業管理者
“越是困難的地方，越能鍛煉人”
治“三害”
心繫群眾
一張戲票和十條規定
好“班長”
*後的日子
精神遺產
樹立雷鋒榜樣前後
雷鋒的事跡確實感人
一開始，雷鋒被樹立為做好事的典型
雷鋒被樹為學習***著作的典型
雷鋒因公殉職後他的事跡傳遍全國
毛澤東和其他中央***為雷鋒題詞推動全國學雷鋒
難忘王傑
崇拜英雄的少年
雷鋒是他的榜樣
舍己救人
三悼王傑
羅瑞卿指示宣傳王傑的事跡
中央領導同志為王傑題詞
享譽中朝兩國的英雄羅盛教
好學少年
境界很高的年輕人
舍己救人的壯舉
“三葬”殊榮
中央軍委倡導學習羅盛教
奮進一生的“鐵人”王進喜
在困苦中長大的“十斤娃”
新***代石油工人
初見“煤氣包”
會戰荒原
“鐵人”稱號的由來
“三老四嚴，四個一樣”
“老黃牛”
好學的“鐵人”
“工業帶頭人”的“奮鬥目標”
硬漢子
威風凜凜抓生產
*後的遺言
“寧願髒一人，換來萬家淨”的時傳祥
流落北京的苦孩子
閃光的足跡
崇高的境界
受到黨和人民的敬重
受到迫害

境界很高的年輕人 生長在善良純樸農民家庭中的羅盛教，從父輩等 勞動人民身上繼承了優良傳統，不僅勤勞儉樸，而且 心靈純潔，有良好的情操。
一次，他放的牛，喫了鄰居大嬸家的莊稼，他就 主動找上門去賠禮道歉，並答應賠償損失，鄰居們都 稱贊他是個誠實的好孩子。
羅盛教讀書時，就懂得關心他人，為他人做事。
他讀書的學校裡栽種了許多鳳仙花，他經常利用課餘 時間為之澆水除草，還耐心告訴不太愛護花草的小同 學要愛護花木，使大家都有一個好的學習環境。南方 天熱時，小孩子們都喜歡去水塘裡玩耍，羅盛教也一 樣。他從小就練就了好水性，特別是潛水功夫好。他 到水塘裡遊泳時，特別關注其他小同學的安全，有的 同學水性不好，經常嗆水或者眼看要出危險，都是羅 盛教伸出援手救助的。
1949年，羅盛教的家鄉解放。親身經歷舊社會苦 難的他，對共產黨和新生的人民政權發自內心地熱愛 。這年11月，他參加了中國人民解放軍，成為湘西軍 政干部學校的一名學員。在軍政干部學校裡，他學習 了馬克思主義理論，學習了共產黨的革命歷史，接受 了共產黨的政治和政策教育，思想發生了飛躍，人生 境界有了很大提高，從以前隻是痛恨階級壓迫、同情 窮苦人、自己要做個好人，提升到願意將自己的終生 獻給共產主義事業，跟著共產黨，做一個全心全意為 人民服務的公僕。組織上也看到了他的進步，1950年 2月1日，進入軍政干部學校不到半年的羅盛教就加入 了中國新民主主義青年團。
羅盛教在軍政干部學校，是思想境界很高的學員 。在建校勞動中，需要將倒在河中的一棵樹抬到岸上 搭橋用。羅盛教**個跳進冰冷的河水中。在他的帶 動下，全班二三十個同學都跳進河裡，終於將樹拖上 了岸，搭起了橋。
在學習上，羅盛教也是*努力的一個。他進人軍 政干部學校前，是斷斷續續地讀書的，雖然他通過自 己的努力考上了師範，但入學不久，正趕上新中國建 立，向往革命隊伍的他就進入軍政干部學校了，因此 ，他的文化程度和其他同學比，算是比較低的，聽起 課來感到喫力，抓不住重點，筆記記不全。為了不掉 隊，每次下課後，他都要將別人的筆記借來，和自己 的筆記對照，查缺補漏，然後用鋼筆工工整整地抄寫 一遍。由於他特別努力，學習成績也直線上升。到結 業時，他在干部學校中，學習成績是比較好的。由於 這個原因，他從軍政干部學校出來，就被選撥到文書 訓練班學習。文書訓練班結業時，他又是學習成績比 較好的學員之一。
從文書訓練班結業後，羅盛教被分到解放軍四十 七軍一四一師直屬偵察連任文書，參加湘西剿匪鬥爭 。在當年的部隊中，羅盛教是文化水平較高的。許多 戰士和駐地農民都不識字，業餘生活也單調，羅盛教 就經常給戰士們和老鄉讀報、宣講黨的方針和政策。
他利用休息時間給房東大娘挑水、給老鄉劈柴，深得 群眾喜愛。**，戰士們進山剿匪去了，李家洞一位 老鄉的房子被土匪燒著了，留在連隊值班的羅盛教聞 訊衝進火海，把一位老大娘搶救出來，自己的衣服被 燒了幾個大洞，身體多處燒傷。他也不告訴大家，直 到連長看到他被火燒的衣服和身上的燒傷，纔知道這 件事。
文書工作是一項**細致的工作。羅盛教在工作 中，除了表現出嚴謹細致的品格外，*重要的是表現 出他心甘情願幫助別人的品格。當年解放軍隊伍裡的 許多班排長，由於出身貧苦，沒有讀過書，隻在部隊 裡的文化速成班學習了一點文化，識字不多，因此， 連隊的許多統計報表錯字連篇、數字不準。羅盛教當 文書後，各班、排的報表送來後，他認真改正錯字和 不對頭的數字，並且耐心幫助承擔報表任務的同志認 字、寫字、統計報表。經過他的幫助，各班、排的報 表都做到了及時、準確、工整。羅盛教在此基礎上， 把所有報表都做得整整齊齊。
羅盛教參軍不久，朝鮮戰爭爆發。他和戰友們一 起“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”。志願軍踏上朝 鮮土地後，迅速擊退入侵朝鮮的美國軍隊，隨後向南 急行軍。行軍路上，羅盛教看到的是被侵略者殘殺的 無辜平民、被美國飛機炸毀的房屋、因失去親人而痛 哭的朝鮮族老人、舉目無親的孤兒……。目睹這些， 羅盛教對美國侵略者的暴行恨之入骨。他一方面做好 文書工作，一方面*想上前線與敵人面對面搏鬥。他 **次真刀真*打敵人，是參加牛尾洞伏擊戰。那時 ，羅盛教和炊事班的另四位同志被敵人衝散到友鄰陣 地上，他正好和友鄰部隊戰友一起參加戰鬥。羅盛教 的戰友回憶道：“能夠參加戰鬥，把羅盛教樂壞了， 他高興得直跳，就像是盼到過年的孩子一樣。他也十 分英勇，在牛尾洞戰場上，他冒著*林彈雨搶救傷員 ，打死了撲進戰壕的敵人。面對衝上來的敵人，他甩 出手榴彈，炸倒了好幾個敵人……” 羅盛教也表現出對朝鮮群眾的熱愛。他們的部隊 到達南映裡時，正遇上美國飛機投的燃燒彈把整個村 莊點燃。羅盛教**個奮不顧身地衝進火蛇纏繞的屋 子裡救出了安大娘和她的孫子，自己卻因煙熏火烤而 昏了過去。
在戰火中，羅盛教仍然保持了好學的品質。上前 線前，為了輕裝，許多戰友都把與打仗無關的東西精 減掉了，但羅盛教卻舍不得把自己的書籍扔掉，他的 背包裡還裝滿書本與文件，他寧肯背著比別人沉一倍 的東西行軍打仗，也不願意丟掉書籍。
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