通過閔軍所著的《文藝復興時代科學巨匠及其貢獻／歐洲文藝復興時代名家名作叢書》，讀者可以領略這一時期科學巨人們睿智的目光、深遠的思想、精深的智慧，以及矢志不渝地追求真理的科學精深和犧牲精深，從中受益。
本書既有科學巨人的生平，又有其對科學的貢獻，通俗易懂，是通往了解文藝復興時代科學領域的便捷之路。

閔軍所著的《文藝復興時代科學巨匠及其貢獻／ 歐洲文藝復興時代名家名作叢書》詳細介紹了天文學 家哥白尼，物理學家和天文學家伽利略、開普勒，醫 學和生理學家維薩裡、塞爾維特、哈維，數家家韋達 、笛卡爾、費馬，化學家波義耳，曠世奇纔達·芬奇 等文藝復興時代的科學家的生平、心路歷程和科學貢 獻，展示了科學巨人睿智的目光、深遠的思想、精深 的智慧，以及矢志不渝地追求真理的科學精神和犧牲 精神。

序
吹響科學革命號角的巨人——哥白尼
一、成長路上的良師益友
1.短暫的幸福童年
2.學識淵博的舅舅
3.克拉科夫大學
4.留學意大利
二、驚世駭俗的太陽中心說
1.托勒密的地球中心說
2.博洛尼亞的月亮
3.走近真理的《淺說》
4.天文學的不朽豐碑
三、多纔多藝的科學巨人
1.保衛祖國的勇士
2.救死扶傷的醫生
3.傑出的貨幣改革家
生平大事記
主要參考文獻
實驗科學的大師和近代物理學之父——伽利略
一、佛羅倫薩升起的**
1.人文之都佛羅倫薩
2.貴族之家的勤奮少年
3.帕多瓦大學的青年纔俊
二、名垂千古的科學巨人
1.經典物理學的奠基人
2.傑出的天文學家
3.劃時代的研究方法
三.頑強抗爭的一生
1.貧困的一生
2.宗教神學的迫害
生平大事記
主要參考文獻
為天空立法的科學巨人——開普勒
一、一生悲情志不改
1.如影隨形的病魔與貧寒
2.倡導和諧的異教徒
3.“被德國餓死的”天纔
二、帝谷慧眼識英纔
1.成績超群的纔俊
2.處女作《神秘的宇宙》
3.帝谷的助手和接班人
三、永遠閃亮的**
1.不容忽視的8分誤差
2.行星運動的三大定律
3.孱弱之軀的不朽豐碑
生平大事記
主要參考文獻
生命科學的開拓者——維薩裡
一、布魯塞爾走出的解剖學家
1.醫學世家的勤奮學子
2.帕多瓦大學的年輕教師
二、中世紀歐洲的解剖學
1.蓋倫的人體解剖學
2.先驅者們的探索
三、創立科學的解剖學
1.具有裡程碑意義的《人體構造論》
2.基於解剖的教學和研究方法
四、科學與謬論的較量
1.保守學者的圍攻
2.宗教神學的迫害
生平大事記
主要參考文獻
醫學與神學的雙面人生——肺循環的發現者塞爾維特
一、基督教“三位一體”理論的挑戰者
1.基督教的“三位一體”神學理論
2.“三位一體”神學理論的挑戰者
二、否定蓋倫的血液循環學說
1.傳統**的“三靈氣說”
2.創立科學的肺循環理論
三、與加爾文的衝突及命運的歸宿
1.與加爾文的宗教衝突
2.**神教派的殉道者
生平大事記
主要參考文獻
近代“生理學之父”——威廉·哈維
一、探究生命奧秘的大師
1.帕多瓦大學的醫學博士
2.醫術高明的倫敦名醫
3.鼓勵探索自然的偉人
二、以自然為師的“生理學之父”
1.前人的研究成果
2.崇尚實驗的生理學家
3.實驗中的科學發現
三、造福人類的偉大貢獻
1.科學與謬誤的論戰
2.生命來自於卵的生殖理論
3.開創性的科學方法
生平大事記
主要參考文獻
代數學之父——弗朗索瓦·韋達
一、科學巨人的傳奇經歷
1.酷愛數學的律師
2.初露鋒芒
3.韋達的“魔法”
4.關門？開窗？
二、推動數學進步的巨人
1.突破瓶頸的符號代數
2.方程論和韋達定理
3.三角學和幾何學
三、影響深遠的數學家
1.“西方代數學之父”
2.數學**的橋梁
3.數學研究的拓荒者
生平大事記
主要參考文獻
愛出難題的數學家**——費馬
一、律師與數學家
1.法官的業餘愛好
2.特立獨行的數學家
二、“業餘”數學家**
1.解析幾何創始人
2.多方面的傑出成就
三、與笛卡兒的爭論
生平簡歷
主要參考文獻
解析幾何的創始人——笛卡兒
一、沉思者的孤獨人生
1.喜愛沉思的貴族之子
2.“浪子”和雇傭兵
3.客死異鄉的偉人
二、解析幾何的發明者
1.步入數學殿堂
2.創立解析幾何
3.笛卡兒與費馬之爭
三、“*後一位全纔”
1.“我思，故我在”
2.物理學
3.生理學
生平大事記
主要參考文獻
使“化學”真正成為化學的科學家——羅伯特·波義耳
一、甘為科學獻身的貴族後裔
1.別開生面的求學生涯
2.皇家學會的創始人之一
二、創新型研究方法和研究機制
1.引入實驗、定量和分析方法
2.引入科研團隊的研究機制
三、使化學成為化學的奠基石
1.近代化學的科學思想
2.影響深遠的實驗化學
四、將生命融入科學的偉人
生平大事記
主要參考文獻
近代自然科學的開路先鋒——達·芬奇
一、孜孜不倦的探索者
二、大膽創新的開拓者
三、解剖學的先驅
四、地質學的創立者
五、光學的先行者
六、超前性的科技構想
生平大事記
主要參考文獻
後記

一、成長路上的良師益友 哥白尼是職業神學家，而非職業天文學家，但他 的《天體運行論》卻顛覆了流行一千多年的天文學理 論，從根本上推翻了所謂上帝選定地球為宇宙中心的 謬論，動搖了基督教的理論支柱，為科學擺脫神學的 束縛和走上獨立發展的道路做出了巨大貢獻，也為近 代唯物主義哲學的誕生提供了可靠依據。哥白尼還是 一位體魄強健、多纔多藝的科學家，精通醫學、神學 、教會法學、貨幣學、語言學和繪畫藝術，對軍事學 也頗有研究。哥白尼之所以會成為掀起近代科學革命 的旗手，與他成長道路上的良師益友密切相關。
1．短暫的幸福童年 波蘭的**大河維斯瓦河，也是養育波蘭人民的 母親河，它將上遊的古都克拉科夫、首都華沙和下遊 名城托倫連在一起。1473年，哥白尼（1473一1543） 就誕生在美麗而富裕的托倫城。哥白尼出生在一個富 有的商人家庭，父親是精明能干的商人和托倫城議會 的議員，母親巴爾巴拉·瓦茲洛德是名門閨秀。外祖 父、舅舅以及父親都參加過同東普魯十字騎士團的戰 爭，並在戰爭中立下過不朽的功勛。因此，哥白尼的 家庭在整個波蘭都有很高的威望，甚至被譽為民族英 雄。
富裕而又有社會地位的家庭，為哥白尼營造了良 好的生活環境和家庭教育。在托蘭城，小哥白尼過著 幸福的童年生活。哥白尼的啟蒙教育是在母親和家庭 教師的共同教誨下完成的。母親教哥白尼學習拉丁文 ，向他講述十字騎士團如何欺壓沿海地區和托倫城居 民的事情，講述父親和哥白尼的外祖父如何與十字騎 士團進行鬥爭的故事。哥白尼就是在這種愛國主義、 關心**大事和熱心公益事業思想的熏陶下成長起來 的。這種愛國主義精神哺育了哥白尼並影響了他的一 生，使他始終感到自己同故鄉是緊密聯繫在一起的。
他以後在從事天文學研究的同時，仍然花費大量心血 ，打擊十字騎士團的非法活動和侵犯行為，曾率領民 眾抗擊十字騎士團的進犯，保衛奧爾什丁城。父親既 要經商，又要參加管理托倫城的事務，但在孩子們的 教育問題上，卻從未掉以輕心過，1478年就給哥白尼 請了一位家庭教師。哥白尼長大一些後，父親便把他 送到當地的學校讀書。這是托倫城*好的一所學校， 師資水平很高，哥白尼在這所學校裡獲得了當時*先 進的基礎教育，學習了拉丁文和數學等課程，還接觸 了天文學，這為他以後上克拉科夫大學做好了準備。
然而，幸福快樂的生活並沒有在哥白尼的生命裡 持續多久。1483年，即哥白尼10歲那年，災難降臨這 個家庭。先是父親因染上瘟疫撒手人寰，留下了四個 孩子，10歲的哥白尼、哥哥安傑伊和兩個姐姐巴爾巴 拉與卡塔日娜。緊接著，四個孩子**的支柱慈祥的 母親也隨父親而去，永遠離開了他們。哥白尼幸福的 童年生活，就這樣被命運無情地掐斷了。
父親的不幸去世，使10歲的哥白尼在心中產生了 對天主的懷疑。在哥白尼看來，父親的形像是高大的 ，和藹可親、見義勇為和樂善好施的，為托倫城人民 出力獻策，虔誠敬神、信仰天主，可為什麼天主偏偏 要降災給父親呢？父親是敬神信教的人，天主應該降 災懲罰那些不敬神信教的人纔對呀！這種對天主教的 疑問，始終伴隨著哥白尼。
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