《龍門之夢：共同富裕帶頭人原貴生》以其真實性給讀者強烈的衝擊，真實到讓人們感覺就像自己身邊發生的事，具有了普遍的意義。我覺得，作品之所以能有如此效果，是作者張雅茜很好地處理了生活的真實與藝術的真實之間的關繫。如果她隻是把采訪到的有關原貴生等人的材料不加裁剪，全部照搬到作品中，反而會讓讀者感覺到並不真實；我們能夠明顯感覺到，她在寫作中，一方面對材料進行了提煉、加工，另一方面適當附上自己的深刻議論，就使作品達到了一種藝術的真實境界。由於藝術的真實*集中、*典型，因而也就*有震撼力，*能打動讀者。

《龍門之夢：共同富裕帶頭人原貴生》由張雅茜 編著。 《龍門之夢：共同富裕帶頭人原貴生》雖然是寫 原貴生等龍門村干部為群眾分憂解難，全面推進經濟 、文化、民生快速發展的事實；然而，卻不回避矛盾 ，敢於揭示現實問題，從而展示了社會轉型時期的復 雜性與深刻性，表現了現實生活的真實性與鮮活性。 作品的核心之一，就是在探討解決個人致富還是全村 群眾致富這樣一個深層次的矛盾，把少數人的利益和 最大多數人的利益的矛盾作為一個中心問題來研究， 是一個面對矛盾，揭開矛盾，解決矛盾的過程，通過 這個過程，體現出黨的優秀基層干部的政治素質和領 導素質，有一種榜樣的力量。

真實紀錄鄉村變革的軌跡（代序）
第一章 美麗龍門
1 是村莊，還是城市？
2 黃河從這裡流過
3 渡口故事
4 美麗的傳說
5 古老的神話
6 龍門村的節日——大禹文化節
7 藏龍臥虎的龍門村
第二章 原貴生
8 喜歡的稱謂
9 童年的記憶
10 往事歷歷
11 刻在心底的傷痕
12 在磨礪中成長
13 人生的轉折
14 三尺講臺
15 伉儷情真
第三章 堡壘
16 生命的熔爐
17 星星之火
18 重任在肩
19 軀體築就的大壩
20 人在做，天在看
21 沒有懸念的換屆選舉
22 鮮紅的旗幟
第四章 中國特色在龍門
23 田野上的工廠
24 四輪驅動
25 華麗轉身
26 在龍門村打工
27 八仙過海
28 小河有水大河滿
第五章 傳承與延續
29 華夏文明**門
30 文化嬗變
31 創作基地
32 好戲連臺
33 濃濃鄉村情
34 領導如是說
第六章 永不言棄
35 常懷千年憂
36 永恆的信念
37 大愛無疆
38 不辱使命
附錄
龍門村團體榮譽
原貴生個人榮譽
歡喜（後記）
主要參考資料

11 刻在心底的傷痕 45年後的**，原貴生提起自己當年的不懂事， 還會感到深深的內 疚。
1967年秋季的一個中午，人們正在家裡歇晌，前 巷的一位嬸嬸悄悄攔 住原貴生，拉他去她家。當他知道是母親來看他時， 轉身跑了。他躲在一 堵半截牆後，看著母親抹著眼淚一步三回頭地出了村 。母親身上還是那件 洗得發白的格子衫，眉宇間籠罩著深深的愁雲，腰板 似乎也弓了。她纔三十 出頭啊。等母親身影看不見了，原貴生纔發覺自己的 淚水已濕了前襟。
**次見到貴生媽，是在她居住的樓門前，村裡 人都這樣稱呼她。她 正跟幾位老太太在打撲克，身板硬朗，滿臉笑容，不 時地跟旁邊的人開著 玩笑，看不到昔日艱難生活的半點痕跡。
第二次見到她是在貴生書記家。我與書記從山上 回來，順路去他家蹭 飯。貴生媽坐在茶幾前捏貓耳朵，她看到兒子進門， 似乎知道他早晨騎自 行車接電話，車子倒地撞了腿，所以我們一進門她就 上前看兒子的腿，又 埋怨他不該上山。
“我們沒讓原書記走路，隻下車站了站。”我解 釋道。那天司機俊 喜陪著我到書記妻子賀鬥躍娘家村裡轉了一圈，讓書 記在車子裡歇著。山 裡的空氣很新鮮，樹木綠得能滴出水。俊喜告訴我， 現在這個村經濟狀況 好多了，當年窮，所以纔把閨女嫁到山下。我望著分 布在山坡上的那些院 落，腳下就是原貴生當年娶親的小路，現在變寬了， 村民下山*次的也騎 摩托車。村長的院落裡花木蔥茏，靠路邊是他家的車 庫。
後來與貴生媽又見了幾次，一次是在大禹文化節 的廣場演出中，她 站在老年合唱團**排，紅T恤使她*加精神，**不 是她本來年齡的狀 態。
貴生書記的腿傷需要治療時，怕醫生不方便就住 在客棧，老太太也經 常去。一次正好讓我踫見了，我看到她眼眶裡含著淚 水，輕輕撫摸著兒子 的腿，喃喃道：“你說你這麼大個人，怎麼就不小心 ，騎車子下坡要捏 閘，接啥電話……”那一刻，我突然理解了這位年近 八旬的農家婦女，當 年走出原家門選擇改嫁是何等的柔腸寸斷。
也許，如今住在兒子身邊，兒女們也各自過得不 錯，她終於可以頤 養天年了。如今的龍門村，早已不是過去，有暖氣， 有煤氣，有電視，看 病不用愁，花錢不用管，她還經常跟著老年合唱團練 歌演出，快樂無比。
可在她心底深處，40多年前那一幕，她會忘記麼？一 輛小平車拉著她的幾 件換洗衣物、生病的女兒，偷人一般趁著中午歇晌， 悄悄離開了原家的小 院。腳沉得像鞋裡灌了沙，三步一回頭，眼淚濕了衣 襟。她跟婆婆總是有 過節，丈夫一走，她覺得自己除了改嫁，再無出路。
留在原家的兒女，是 她身上掉下的肉，此刻扔下怎能讓她不撕心裂肺，可 新家的光景她不敢 想，留在原家起碼不讓孩子們被人喊做“帶羔子”。
但她*不會忘記，就在兩年後的**，她在弟弟 家裡，終於見到了兒 子，他長高了，壯實了，也懂事多了。兒子仍然不肯 多說話，她知道兒子 仍然記恨她，但終於接受了她給他做的鞋和衣服。她 仍然止不住淚水，但 心裡寬慰了許多。
她不知道兒子在課餘時間去挖枸杞根、摘枸杞、 勾槐米，換來的錢除 了買作業本，全部交給奶奶；還在爺爺彌留之際，買 回一斤豬肉，讓爺爺 臨走前終於喫上了孫兒承諾的紅燒肉。在新的家庭， 她又有了孩子。她顧 不上原家的孩子了，她知道，貴生長大了，這個兒子 雖然話少，但心裡謀 事，不會讓弟妹喫苦的。
要是她知道，為了替二叔分擔，兒子已經退了學 ，在生產隊掙工 分，她會心疼不已。可兒子沒有讓她看出任何蛛絲馬 跡，拿著衣物高興 地回去了。
多少年後，當他們母子坐在一起聊天時，她特別 想說一句後悔的話， 可兒子從不給她張口的機會。她沒有文化，不明白如 今在兒子心裡，那一 頁已經永遠翻過去了，他不想沉浸在回憶裡，他在朝 前看。
輟學無疑是原貴生心中的又一道傷口。他曾經憧 憬過的一切，比如到 北京讀大學，比如做什麼什麼家，全隨著卷書包回家 結束了。後來他纔明 白，他心裡有多難過，他的班主任王韓生老師就有多 難過。老師是從原貴 生的作文《我的父親》裡了解到這個品學兼優的學生 的，也是從那些飽含 感情的字裡行間知道了他的家庭情況和不易。那幾乎 用完了一個作文本的 上萬字的文章，是這個學生初顯文學纔氣之作，稍稍 修改潤色，是可以拿 出去投稿的，將來前途不可限量。
他找到了原貴生家，找到他叔叔，看見已經雙目 失明的奶奶，了解 了這個家的情況，回學校後他放棄了，送給學生幾本 書，無奈地送他走 出校門。
原貴生走了幾步，突然轉回身撲通跪倒在地，給 老師磕了一個頭。
老師含淚站在路邊，背著鋪蓋卷的原貴生艱難地 挪著腳步，漸漸遠 去。這一幕，永遠定格在老師和學生的心中，多少年 後，仍然清晰如初。
從學校到社會，似乎隻有一步之遙，卻有著天地 之別。這是原貴生後 來明白的。路是自己選擇的，便不能再回頭。原貴生 回家後無論怎樣想從 奶奶那裡聽到一句阻攔的話，再回到學校去，都沒有 。因為奶奶知道孫兒 沒有別的選擇，跟活命相比，上學識字太輕了。奶奶 隻有摟著孫兒一遍遍 地說：“我娃懂事了，我娃懂事了。”算作認可，* 是安慰。
從此，原貴生真正邁開了他踏入社會的**步。
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