了得網傳記_全州民國人物(上下)/全州歷史文化叢書

家中小孩無多，同院就伯父家的尚福姐姐時不時地過來跟他玩，總角小姐弟由此結下很深的情誼。多年之後唐尚光對蔣氏兄弟的門下教誨與提攜，當與此相關聯。再後多少年，蔣繼伊兩廣任職，總不忘帶上唐尚光長子唐昌誼。這是後話。
光緒五年（1879），唐尚光10歲。這些年，在父親的督促之下，那些蒙學圖書都讀了個八九不離十，字也寫得有些模樣了。
唐尚光開春過後要去的地方，是小叔來到小叔父的學館。學館的先生多有附生（秀纔分i等，成績*好的稱“廩生”，由公家按月發給糧食；其次稱“增生 ”，不供給糧食，“廩生”和“增生”是有一定名額的；三是“附生”，即纔人學的附學生員）以上的功名，對縣、府、院試都有應試經驗，授課、指導習作、應景制詩以及八股文章均能應付。而“校長”唐必慶*是一等秀纔，加上多次鄉試操刀，教導學童堪稱得心應手。如此四五年下來，唐尚光學力大進，** 不足，在書法習練方面，唐尚光覺著先生的教法與父親不類且書法遠遜，因而寫出字來總不是那麼勝意，頗見幾分別扭。
光緒十年（1884）二月，已是翩翩少年的唐尚光與堂哥唐尚伯（唐必慶長子）等多名學子，在唐必慶等師的**之下，自麻子渡（今麻市）登船，順江赴全州州試而去。山寒水瘦中隱著點點綠意，恰如學子們的心情，有點不安，又滿懷著希望。一路上的風景，總是新奇，學子們大都是**次出遠門，縣城何等模樣還隻在夢中。掌燈時分，船到東門碼頭靠岸，但見得滿江漁火，東西舟楫往來不*，碼頭上燈來影往，煞是熱鬧。稍遠處則城門高聳，人城而去，略顯遲疑，頗有幾分膽怯，這縣城果然與鄉下不同。
次日，填過姓名、籍貫、年歲、三代履歷表之後，又交上由廩生唐必慶具保的保書後，這纔取得考試資格。接下來便是四天每天一場的州試。考試由知州大人親自坐陣主持，好不威嚴，數百童子分坐州學各室，考官來回巡查。四場考試分別為：**和第二場試一文一詩，第三場試一賦一詩，第四場試小講j四藝。州試實行逐場淘汰制，幾場下來，尚光頗感順手，之前的膽怯一掃而光，**有點擔心的是自己的書法欠佳，但這似乎並沒有影響到他的發揮，四場考試均順利通過。
這是唐尚光平生的**輪考試，一試而過給了他很大的信心。
是年四月，唐尚光赴縣城參加府試。府試與州試差別不大，隻是主持考試者為府中官員，考試三場。
有了前兩月州試四場皆過的好勢頭，這次府試他同樣三場均過。州、府試一過，唐尚光的身份便由學童變成了童生，取得了參加院試的資格。這一年唐尚光15 歲。
取得參加正式科舉考試資格之前，還必須參加的一種考試，叫院試，也稱章試。童生仍在州或府裡參加考試，由省裡的提督學政主持。院試每三年舉行兩次，通過院試的童生都被稱為“生員”，俗稱“秀纔 ”，算是有了“功名”，有免除差徭、見知縣不跪、不能隨便用刑等特權。院試又有正試和復試兩場，正試試兩文一詩，復試試一文一詩，並默寫《聖諭廣訓》百數十字。被錄取者即成為所在地縣學（州學或府學）的生員，初學的稱附學生，簡稱附生。光緒十一年（1885）唐尚光通過院試成為附學生。16歲的唐尚光開始入官辦的全州州學學習。按例，入州學的廩、增、附生，每年必須參加由學政主持的考試，稱歲試。歲試亦有正試和復試兩場，依照考生文字的優劣，分為一、二、三等。考列一等的，原為廩膳生的不計，原為增廣生、附生的，經復試後可補廩膳生，年可領到廩餼銀四兩或祿米若干。
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