本書根據一些真實的傳記資料，記錄了諸多**作家文人(如林語堂、茅盾、冰心)、專家學者(如李叔同、傅斯年、季羨林)、科學家工學家(如吳有訓、吳大猷、陳省身)等具有一定代表性的中國近代傑出人物的真實、生動、經典故事，以期給**的人們以思考和啟迪。

本書記錄的人物有：林語堂、茅盾、俞平伯、梁實秋、朱自清、鄭振鐸 、廢名、冰心、臺靜農、臧克家、錢鐘書、張愛玲、葉君健、趙瑞蕻、李叔 同、張申府、傅斯年、潘光旦、羅家倫、馮友蘭、高君字、董作賓、張中行 、季羨林、任繼愈、葉企孫、吳有訓、吳大猷、陳省身、葉篤正等。

第一章◎文壇**
林語堂在聖約翰大學 偏重英文 荒了中文
茅盾在北京大學 預科三年 受益良多
俞平伯在北京大學 學新文學 寫新詩歌
梁實秋在清華學校 八度春秋 影響至深
朱自清在北京大學 創作豐收 提前畢業
鄭振鐸在北京鐵路管理學校 革命文學 革命翻譯
廢名在湖北一師、北京大學、北平大學 知堂高徒 京派作家
冰心在北京協和女大、燕京大學 女生婉瑩 纔女冰心
臺靜農在北京大學 旁聽從文 追隨魯迅
臧克家在山東一師、中央軍政學校、青島大學 輾轉求學 得遇名師
錢鐘書在清華大學 博覽群書 率真狂傲
張愛玲在聖瑪利亞女中、香港大學 中學展纔 港大輟筆
葉君健在武漢大學 攻克外文 成翻譯家
趙瑞蕻在西南聯合大學 物質清苦 精神豐富
第二章◎學術大家
李叔同在南洋公學 受業蔡師 纔藝初顯
顧頡剛在北京大學 棄文從史 敢疑出新
張申府在北京大學 紅樓歲月 紅色青春
傅斯年在北京大學 五四旗手 國學深厚
潘光旦在清華學校 校方不足 自己彌補
***在北京大學 生如閃電 死如彗星
董作賓在北京大學 從小結緣 致力殷墟
程千帆在金大附中、金陵大學 己是學士 妻是碩士
張中行在北京大學 往事白描 諸師速寫
季羨林在山大附中、清華大學 校長獎字 教授請客
王鍾翰在燕京大學 學史抗日 鬥酒抗日
楊志玖在北京大學 鐘情元史 潛心考據
任繼愈在北京大學、西南聯合大學 北大之大 聯大之遠
王利器在四川大學、北京大學 致力校勘 名家高徒
王叔岷在北京大學 扎實鑽研 謹慎發表
第三章◎科學巨匠
葉企孫在清華學堂 篤信科學 創建學會
吳有訓在南昌二中、南京高師 科學救國 立誓獻身
張含英在北洋大學、北京大學 學習水利 立志治河
黃汲清在北洋大學、北京大學 熱愛地質 踏遍山川
魏壽昆在北洋大學 勤儉苦讀 實事求是
吳大猷在南開大學 學業有成 情感有歸
陳省身在南開大學、清華大學 素喜數學 終研幾何
葉篤正在南開中學、清華大學、浙江大學 離校抗日 重返學業
劉東生在西南聯合大學 聯大精神 深入骨髓
參考文獻

在清華那幾年，正是生長突盛的時期，食且驚人。清華的膳食比其他學 校要好些，本來是免費的，梁實秋入校那年改為繳半費，梁實秋每月交三元 半，學校補助三元。8個人一桌，四盤四碗四碟咸菜，盤碗是葷素各半，饅 頭白飯管夠。鼕季四碗改為火鍋。早點是饅頭稀飯咸菜四色，蘿卜干、八寶 菜、腌蘿卜、腌白菜，隨意加麻油。每逢膳時，大家擠在飯廳門外，梁實秋 的感覺不是饑腸轆轆，而是胃裡長鳴。他清楚地記得，上第4堂課《西洋文 學大綱》時，選課的隻有四五人，所以就到羅伯森先生家裡去聽講。梁實秋 需要用手按著胃，否則肚裡會鳴鳴大叫。他喫饅頭的*高紀錄是12個。齋務 人員在飯廳裡單占一桌，學生們等他們散去之後紛紛喊廚房添萊，不是木樨 肉，就是肉絲炒辣椒，每人呼呼地添一碗飯。
清華對於運動素來熱心。校際球類比賽如獲勝利，照例翌日放假**， 鼓舞的力量很大。躋身於校隊，則享有特殊伙食以維持其體力，名之為“訓 練桌”，同學為之側目。記得有一年上海南洋大學足球隊北征，清華嚴陣以 待。那**朔風刺骨，圍觀的人個個打哆嗦而手心出汗。清華大勝，以中鋒 徐仲良、半右鋒關頌韜*為出色。徐仲良腳下勁足，射門時球應聲入網，其 疾如矢。關頌韜*善盤球，左衝右突不離身，三兩個人和他搶都奈何不了他 。其他的隊員如陸懋德、華秀升、姚醒黃、孟繼懋、李汝祺等均能稱職。
梁實秋說，生平看足球比賽，緊張刺激以此為*。籃球賽清華的對手是 北師大，其次是南開，年年互相邀賽，全力以赴，互有勝負。清華的陣容主 要以時昭涵、陳崇武為前鋒，以孫立人、王國華為後衛。昭涵悍銳，崇武刁 鑽，立人、國華則穩重沉著。五人聯手，如臂使指，進退恍惚，勝算較多。
不能參加校隊的可以參加級隊，不能參加級隊的甚至可以參加同鄉隊、寢室 隊，總之是一片運動狂。梁實秋非健者，但是也踢破過兩雙球鞋，打破過幾 隻網拍。
當時*普通而又*簡便的遊戲莫過於“擊嘎兒”。所謂“嘎兒”者，是 用木頭楦出來的梭形物，另備木棍一根如擀面杖一般，略長略粗。在土地上 掘一小溝，以嘎兒斜置溝之一端，持杖猛敲嘎兒之一端，則嘎兒飛越而出， 愈遠愈好。此戲為兩人一組。一人擊出，另一人試接，如接到則二人交換位 置；如未接到則拾起嘎兒擲擊平放在溝上的木棍，如未擊中則對方以木杖試 量其差距，以為計分。幾番交換擊接，計分較少之一方勝。清華並不**洋 化，像這樣的市井小兒的遊戲實在很土，其他學校學生恐怕不屑於一顧，而 在清華有一陣幾乎每一學生手裡都持有一杖一梭。每天下午有一個老銅鎖匠 擔著挑子來到運動場邊，他的職業本來是配鑰匙開鎖，但是他的副業喧賓奪 主，他管修網球拍，補皮球胎，縫破皮鞋，發售木杖木嘎兒，以及其他零碎 委辦之事，是園中一個不可或缺的服務者。
學生們的**整齊美觀，厚呢的帽子、寬寬的帽檐，燙得平平的。五四 之後清華學生排隊進城，隊伍整齊，*能贏得眾人喝彩。戶外活動比較有趣 ，圓明園舊址就在學校隔壁，野徑盤紆，荒纖交互，正是露營的好去處。用 一根火柴發火炊飯，不是一件容易事。飯煮成焦粑或稀粥，也覺得好喫。
梁實秋回憶，當時課外活動並不多。在中二、中三時他曾邀約同學組織 成了一個專門練習書法的“戲墨社”，願意參加的不多，大家忙著學英文， 誰有那麼多閑情逸致討此筆硯生涯？和他一清早就提前起床，在喫早點點名 之前作半小時餘寫字練習的，有吳卓、張嘉鑄等幾人。吳卓臨趙孟頫的《天 冠山題詠》，柔媚瀟灑，極有風致；張嘉鑄寫魏碑，學張廉卿，有古意；梁 實秋寫漢隸，臨張遷，自覺僅略得形似。學生們也用白折子寫小楷。包世臣 的《藝舟雙楫》、康有為的《廣藝舟雙楫》是學生們這時候不斷研習的典籍 。學生們結社也要向學校報備，還請了汪鸞翔(鞏庵)先生作導師，幾度以作 業送呈過目。這位長髯飄拂的略有口喫的老師對學生們有嘉勉但無指導。可 惜梁實秋毅力不夠，勉強維持兩年就無形散伙。
進高等科之後，生活環境一變，梁實秋已近成年，對於文學發生強烈的 興趣。他邀集翟桓、張忠紱、李迪俊、齊學啟、吳錦銓等人組織小說研究社 ，出版了一冊《短篇小說作法》，還占據了一間寢室作為社址。稍後擴大了 組織，改名為“清華文學社”，吸收孫大雨、謝文炳、饒孟侃、楊世恩等以 及比學生們高三班的聞一多，共30餘人。朱湘落落寡合，沒有加入學生們的 行列，後終與一多失和，此時早已見其端倪。一多年長博學，無形中是學生 們這集團的**，和梁實秋*稱莫逆。學生們對於文學沒有充分的認識，僅 於課堂上讀過少數西方文學作品，對於中國文學傳統亦所知不多，尚未能形 成任何有繫統的主張。有幾個人性情較浪漫，故易接近當時創造社一派。梁 實秋和聞一多所作《鼕夜草兒評論》即成於此時。同學中對於這一批吟風弄 月、謳歌愛隋的人難免有微詞，*坦率的是梅汝璈，他寫過一篇《闢文風》 投給《清華周刊》。梁實秋是周刊負責的編輯之一，當即為之披露，但是於 下一期周刊中他反唇相譏、辭而闢之。
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