張仲國、聶鑫、劉淑艷編著的《雷鋒精神與志願者行動》為“研究雷鋒”繫列之一。本書分別介紹了雷鋒精神與志願者精神的由來、發展和內涵，分析了學雷鋒活動與志願者行動的區別與聯繫，並結合中國的實際情況闡述了如何將雷鋒精神與志願者服務精神相結合起來、用雷鋒精神推動志願者行動的有效舉措。

第一章 雷鋒精神的本質與時代內涵／1
第一節 學雷鋒活動的歷程探源／1
一、雷鋒同志生平／1
二、新時期我國學雷鋒活動的幾個階段／2
三、我國學雷鋒活動的開展方法／10
四、學雷鋒活動的歷史作用／15
五、學雷鋒活動的啟示／17
第二節 雷鋒精神的結構、特點／19
一、雷鋒精神的要素結構／20
二、雷鋒精神的心理結構／22
三、雷鋒的道德悟性及人生智慧的表現／24
四、雷鋒精神的特點／26
第三節 雷鋒精神的本質特征、時代內涵／35
一、雷鋒精神的本質特征／35
二、雷鋒精神的時代內涵／38
第二章 我國學雷鋒活動常態化的實施／43
第一節 學雷鋒活動常態化的時代意義和必然性／43
一、學雷鋒活動常態化的時代意義／43
二、學雷鋒活動常態化的根本要求／45
三、學雷鋒活動常態化的必然性／46
第二節 建立踐行雷鋒精神的長效機制／49
一、堅持**性和群眾性相統一／50
二、堅持走向社會和立足崗位相統一／50
三、堅持將傳承精神和服務時代相統一／50
四、堅持個體內化和機制保障相統一／51
第三節 推動學雷鋒活動常態化的路徑選擇／52
一、強化日常宣傳／52
二、堅持崗位敬業／52
三、樹立典型**／53
四、納人群眾活動／54
五、創新載體形式／54
六、融入國民教育／55
七、提供理論支持／56
八、重在干部表率／57
九、制度保障／58
十、做到“五化”／60
第三章 我國志願者行動的由來、比較及演進脈絡／63
第一節 我國志願者行動的由來、現狀／63
一、志願者的歷史由來／64
二、我國志願者及其行動特點／66
第二節 中外志願活動比較／77
一、西方志願服務概況／77
二、志願活動含義的區別／79
三、志願活動的差異／81
第三節 中國青年志願服務的演進脈絡／86
一、中國青年志願服務的萌芽／86
二、中國青年志願服務的初步發展／87
三、中國青年志願服務的蓬勃發展／90
四、中國青年志願服務的日漸完善／92
第四章 志願者精神功能分析／93
第一節 志願者精神的歷史底蘊／93
一、中國志願者精神的理論來源／93
二、西方志願者精神的理論來源／96
第二節 志願者精神的內涵及特征／100
一、志願者精神的內涵／100
二、志願者精神的特征／102
第三節 志願者精神的培育路徑／104
一、建立志願者相關法律法規／105
二、社會引導及驅動／106
三、經濟保護及適當有償／107
四、培養公民倫理信念．／111
第四節 志願者在和諧社會建設中的作用／115
一、志願者精神的歷史使命／115
二、志願者精神與和諧社會的關繫／1 17
三、志願者在和諧社會建設中的作用／121
第五章 新時期我國志願者行動的新發展／125
第一節 目前我國志願者行動的基本情況／126
一、我國的志願者行動的主要形式／126
二、我國的志願者行動的發展目標．／128
三、我國的志願者行動的管理途徑／130
四、我國志願者行動的新特點／132
第二節 我國志願者行動取得的成績／138
一、志願者行動成為了廣大青年群體素質提升的雷獸課蚩／138
二、志願者行動開拓了高校校園文化的新發展／140
三、志願者行動開創了實現社會和諧的新手段／143
四、志願者行動深化了社會主義核心價值體繫的建構／149
五、志願者行動推動了中國現代社區的發展／153
六、志願者行動加快了公民社會建構的步伐／156
第六章 我國志願者行動存在的問題及成因／159
第一節 我國志願者行動存在的問題／159
一、對志願者行動與志願者服務內涵理解有待深化／159
二、管理志願者行動的法律法規不完善／163
三、志願者隊伍建設不夠規範與穩定／164
四、志願者行動相關機制不健全／167
第二節 我國志願者行動存在問題的成因／173
一、我國志願者行動存在問題的主觀原因／173
二、我國志願者行動存在問題的客觀原因／179
第七章 雷鋒精神與志願者精神的內在契合／195
第一節 青年志願者行動與學雷鋒活動／195
一、志願者行動與學雷鋒活動的共同特征／195
二、志願者行動與學雷鋒活動的區別／198
三、實現志願者行動與學雷鋒活動的有機結合／203
第二節 志願服務與志願精神的內涵解析／205
一、志願服務和志願者的內涵／206
二、志願精神的內涵與特征／208
第三節 雷鋒精神與志願者精神之對比研究／211
一、時代背景與內涵不同／212
二、兩者表達內容不同／213
三、兩者價值理念不同／214
四、兩者載體與所處環境不同／217
第四節 志願者精神與雷鋒精神的關繫辨析及整合／218
一、志願精神與雷鋒精神的現實疊合／219
二、對志願精神與雷鋒精神之分殊的學理考察／220
三、志願精神與雷鋒精神在深層價值取向上的契合／222
第八章 用雷鋒精神推動志願者行動的有效舉措／229
第一節 推進雷鋒精神與志願者精神的內在融合／229
一、把雷鋒精神融入志願者行動之中／230
二、使志願者行動成為弘揚雷鋒精神的有效載體／232
第二節 用雷鋒精神深化對志願者內涵的理解／235
一、深刻理解並注重培養志願精神／236
二、增強志願服務的意識／238
三、把參與志願者活動作為實現自我教育的重要途徑／238
四、建立大學生志願者管理的責任意識／240
第三節 創設志願者行動發展與完善的有利環境／241
一、創設志願者行動發展與完善的政治環境／241
二、創設志願者行動發展與完善的社會環境／248
第四節 實現雷鋒精神推動志願者行動的制度化建設／254
一、規範人員招募動員和管理機制／254
二、加強志願者培訓機制／256
三、完善志願者行動獎勵機制／258
四、建立健全青年志願者行動的評價監督機制／263
五、完善大學生志願服務活動的保障機制／264
參考文獻／265
後記／267