張居正、東方夫子編著的《張居正(做人謀事之道經典珍藏版)》對張居正一生中做人謀事的智慧加以研究，融合現代社會成功人士的經驗，與所有有志於成就大事的人共享。
做人——張居正一生周旋於各色人等之間，精於揣摩人性、把握人心。無論是識人、擇人、用人，還是管人、防人、制人，都用心研究，因此能夠將各式人纔牢牢控制在掌股之間，為他成就大事打下堅實的人力基礎。
謀事——如果做事不用方法，不講策略，而隻是揣著一廂情願的想法，且不說謀大事成大業，恐怕就連社會上立足都很困難。張居正既善於琢磨人，也善於琢磨事，從而對職場的各種變局了然於心，能屈能伸，可方可圓，進退自如。

張居正(1525年一1 582年)，字叔大。號太嶽， 漢族，幼名張白圭。明代湖廣江陵(今屬湖北省荊州 市)人，時人又稱張江陵。明朝中後期政治家、改革 家，萬歷時期的內閣首輔，輔佐萬歷皇帝朱翊鈞開創 了“萬歷新政””。 張居正5歲識字，7歲能通六經大義。1 2歲考中 秀纔，13歲時就參加了鄉試，16歲中舉人。1547年( 嘉靖二十六年)，23歲的張居正考中進士。1567年(隆 慶元年)任吏部左侍郎兼東閣大學士。後遷任內閣次 輔。為吏部尚書、建極殿大學士。隆慶六年，萬歷皇 帝登基後，張居正代高拱為首輔。 張屆正在任內閣首輔10年中，實行了一繫列改革 措施。張居正改革是近代前夜影響最為深遠、最為成 功的改革，他力挽狂瀾。奇跡般地在北疆化干戈為玉 帛，在一定程度上緩解了國內的階級矛盾和民族矛盾 ，延長了明王朝的國祚。扭轉了財政危機，為萬歷年 間資本主義萌芽的進一步發展打下了良好的基礎。對 近代前夜國家統一與社會轉型起到的巨大推動作用。 張居正、東方夫子編著的《張居正(做人謀事之 道經典珍藏版)》從張居正的成纔、待人、任事、為 官、育人、用人、改革多個層面人手深入分析，總結 了張居正一生為官與做人的處世之道，再現了張居正 這位著名政治家改革家的謀略和智慧。

第一章 張居正成纔之道
神童也要勤奮用功
理想：一支筆治國安邦
大器之材*須磨礪
化仇恨為巨大的動力
成功在失敗中孕育
【現代應用要訣】
要訣一：天纔很難得，努力*重要
要訣二：樹立理想，讓人生有重心
要訣三：要爭氣，別賭氣
第二章 張居正待人之道
與老師相處之道：努力
與權相相處之道：柔順
與同僚相處之道：團結
與長者相處之道：尊重
與仇人相處之道：隱忍
【現代應用要訣】
要訣一：欲成事先處理好人際關繫
要訣二：養成一種不卑不亢的氣度
要訣三：與人方便。自己方便
第三章 張居正任事之道
心急喫不了熱豆腐
大事當前不含糊
身閑心不閑，時刻準備著
以靜制動，從容應對
維護國法不讓步
【現代應用要訣】
要訣一：多做少說很重要
要訣二：為人處事要沉得住氣
要訣三：堅持原則，靈活處理
要訣四：身處困境，不要消沉
第四章 張居正為官之道
為官謹慎，步步當心
剛直誠可敬，柔順*有力
硬踫不如智鬥
打鐵還須自身硬
善用借力的藝術
容忍謙和，廣結善緣
【現代應用要訣】
要訣一：低調做人掙人緣
要訣二：穩扎穩打，步步為營
要訣三：以柔克剛
要訣四：欲成大器要經受磨礪
第五章 張居正育人之道
嚴格教育，一絲不苟
苦心孤詣，編繪教材
推心置腹，育子奪魁
選撥教員，整頓學風
注重質量，寧缺毋濫
【現代應用要訣】
要訣一：言傳身教是*好的教育
要訣二：挑選接班人的智慧
要訣三：重視下屬的感受
第六章 張居正用人之道
量纔為用，不搞黨派
重用循吏，慎用清流
不計小節，注重纔干
恩威並施，顧全大局
維穩求安，棄能用賢
【現代應用要訣】
要訣一：他山之石，可以攻玉
要訣二：工作中不要搞派繫之爭
要訣三：用人之長，避其所短
第七章 張居正改革之道
明修棧道，暗度陳倉
整肅吏治，雷厲風行
節省開支，上下同行
清丈田畝，平均賦稅
一條鞭法，方便易行
東制西懷，堅固邊防
【現代應用要訣】
要訣一：身先士卒帶好頭
要訣二：化繁為簡好做事
要訣三：紅臉白臉都要唱
第八章 張居正失誤之鋻
縱容打擊報復招惹非議
專制的結果是大失人心
威權震主結下的苦果
管制越厲害，反彈越恐怖
奪情風波中的意氣用事
令人發指的反攻清算
【現代應用要訣】
要訣一：要勇於說不
要訣二：守本分，不要越俎代庖
要訣三：面對批評要冷靜
要訣四：“嚴”必須有“格”
參考書目

後來，孔融成為東漢**文學家，是“建安七子 ”之一，歷任虎責中郎將、太中大夫等高官。可謂是 “小時了了，大依然佳”。
縱觀古今，“小時了了，大未必佳”的現像是比 較常見的，科舉制自隋朝至清末1000多年間，出現過 不計其數的狀元，可是能被歷史記住的沒有幾個，大 多數人被歷史所遺忘。當今社會，高分低能的現像也 屢見不鮮。
那些聰明早慧、天賦異稟的孩子固然是難得的， 令人可喜的，但是一個人能否成纔成功，特別是成大 纔成大功，隻有天纔是遠遠不夠的，還需要有堅強的 意志和不懈的努力。一個心理承受力差的天纔，一個 不再去努力拼搏的天纔，在成長的過程中也會淪為一 個常人甚至是庸纔。
可以肯定的是，再有纔的人隻要不學習也有江郎 纔盡的時候。因此有纔就*應該注重知識的學習和經 驗的積累。現在的社會瞬息萬變，當你還在為自己掌 握一方面的技能而沾沾自喜時。說不定一項新的技術 已經誕生了，你所掌握的東西正在過時。所以越是有 天分的人，就*應該利用自己的天分來學習*多的東 西，然後貢獻社會，讓自己的人生*加燦爛奪目。
要訣二：樹立理想。讓人生有重心 “小頑童，一支筆，治國安邦。”這是張居正12 歲時的“狂言”，然而卻成為他一生追求的理想，並 在此後的人生中一直為此奮鬥，*終實現了自己的理 想，既造福了天下蒼生，又成就了自己偉大的人生。
當小小的張居正說出“治國安邦”這四個字時， 肯定有人一笑置之，不以為意；肯定有人會認為這個 小屁孩口出狂言，不知天高地厚；肯定有人不會想到 ，這個1 2歲的頑童竟然真的實現了理想。
其實別人怎麼想並不要緊，關鍵在於你是否肯為 理想去努力。有了理想，人生就有了一個重心，就不 會失衡；人生就有了一個方向，就不會迷失自己。
劉謙是一位十分受人喜歡的傑出魔術師。7歲那 年，劉謙被百貨公司魔術專櫃前表演的奇幻魔術深深 吸引。於是，他用零花錢買下了**個魔術道具—— 空中來錢。
他開始在課堂上偷偷練習，有一次，一枚硬幣滾 落到講臺下，老師當場沒收了劉謙口袋裡的全部硬幣 。他站起來羞怯地說：“老師，我要成為一個魔術師 !” 全班哄堂大笑。回到家，劉謙向父親說：“爸爸 ，我的夢想是成為魔術大師，可他們卻嘲笑我……” 不等他說完，氣急敗壞的父親大叫：“孩子，你瘋啦 !” 劉謙沒有就此放棄，而是在魔術的世界裡繼續“ 瘋”下去。有**，劉謙突然站在講臺上宣布：“我 的魔術師夢想不會遠了!”同學們又一陣嘲笑。他不 理會這些，開始表演神奇貨幣穿盒術。表演結束，教 室裡頓時響起雷鳴般的掌聲和驚嘆聲。
魔術看上去很精彩很有趣，但是練起來很單調很 枯燥。為了練好一個動作，他得重復上千遍。為了讓 自己的一雙手在魔術表演中“呼風喚雨”，他在家裡 搞實驗釀成了火災。
12歲那年，劉謙參加世界兒童魔術大賽，獲得了 **魔術大師大衛·科波菲爾頒發的比賽大獎。他把 獎杯高高地舉起，父母驚訝地張大了嘴，“唉，看來 ，我們得尊重這個孩子的夢想了，並幫助他去慢慢實 現。” 22歲那年，劉謙參加**魔術比賽奪得了第二名 。在臺上，他舉起獎杯，向臺下的父母深深地鞠了一 躬，父母頓時淚流滿面。下臺後他對父母說：“爸， 媽，我離夢想還遠，我要奪**!” 此後的劉謙一步步登上世界**魔術師的寶座。
2010年獲得梅林獎，被譽為華人世界的驕傲。2011年 獲得亞洲年度魔術師大獎。2012年獲美國好萊塢魔術 藝術學院的“**年度魔術師獎”，與此前獲獎者大 衛·科波菲爾、齊格菲與洛伊等並列為當代*傑出的 魔術師。2013年又斬獲歐洲電影及藝術界歷史*悠久 的獎項——格羅拉魔術金獎。
劉謙說：“說出來會被嘲笑的夢想纔有實現的價 值，即使跌倒姿勢也會很豪邁。” P16-17