他是華裔航運巨子，福茂集團創辦人；他是美國**位華裔部長趙小蘭的父親；他改寫了哈佛近四百年的歷史……
崔家蓉《逆風無畏》以寫實的手法、生動的事例，為讀者展現了趙錫成波瀾壯闊跌宕起伏的傳奇經歷、精勤進取奮鬥不息的拼搏精神、與趙朱木蘭女士蒲葦恩愛逾恆的鶼鰈情深，以及趙錫成和他的家人對中華傳統美德的執著堅守，是一部分享人生真知灼見、啟迪人生智慧的精品佳作。

推薦序
**一 德魯·吉爾平·福斯特
**二 林建華
**三 教育是傳承*好的保障
**四 飲水思源情拳拳赤子心
**五 金永興
**六 青年學子勇敢築夢揚帆遠航的典範
**七 逆風無畏大愛無疆
**八 孔凡椰
**九 尼廷·羅利亞
**十 逆風前行，鼓勵年輕人勇敢築夢
**十一 屢屢艱困仍撥雲見青天的楷模
**十二 人格養成的生命態度注入正向力量
**十三 一生奮鬥精華，溫暖厚實激勵人心
**十四 理想、智慧、奮鬥及貢獻的故事
致謝
前言 在精英世界寫下歷史新頁
第一章 在愛中成長，在罰中成材
第二章 傾心木蘭，烽火不離散
第三章 隻身赴美，奮鬥開新局
第四章 創業萬般苦，家庭*甜美
第五章 狀元船長，成為華人船王
第六章 儒商哲學，立足世界
第七章 **開創，綠色造船
第八章 教育中西合璧，翻轉世代
第九章 以愛傳承，不言別離
趙錫成大事記
後記
此書獻給木蘭，與讀者共勉奉獻的真諦
感恩回響
*優質的東西方價值啟發困境中面對挑戰的人
經營家庭的智慧
大場景與細節得兼的***
身教是理想婚姻的體現
有可用之處就應該親力親為

八一三抗戰 家庭遭逢巨變 一九三七年，父親調到嘉定外岡鎮中心小學當總 務主任，趙錫成隨著父親轉學，進入中心小學就讀四 年級。
過去趙錫成在西封小學從未學過英文，轉到外岡 中心小學時，班上的英文課已經上到第三冊。同學們 從三年級就開始學英文了，趙錫成下定決心要把進度 給趕上去。他運用自己發明的方法讀英文，**專注 ，沒過多久，真的趕上了進度。
這時候為了宣傳抗日，老師們帶領高年級同學演 話劇；在四年級的同學當中，負責導戲的老師隻挑選 了趙錫成一個人參加演出，扮演劇中的主角之一。一 時間，他在學校裡成了風雲人物。趙錫成喜歡這種新 鮮的團隊合作經驗，這給他帶來了莫大的鼓舞。
一九三七年七月，趙錫成完成中心小學四年級的 課程，隨著父親回家過暑假。回到家裡，趙錫成迫不 及待地向媽媽報告他在學校的風光。月琴女士**開 心；跟親友聊天時，當她說到寶貝兒子在學校裡是如 何出人頭地的瞬間，趙錫成看到了母親臉上柔和而滿 足的歡欣。
在家裡纔過了幾天開心的好日子，時局產生了大 變化，盧溝橋事變爆發了。從此，趙錫成隨著祖父與 父母四處逃難，整整失學了兩年。日軍在八月十三日 發動戰事，強行登陸上海，不久又從川沙與杭州灣登 陸，對中國發動全面攻擊，嘉定未能幸免。日本兵見 人就殺’，烽火連天，百姓流離失所。種杏村的中央 有一條泥路、在慘裂的八·三抗戰的三個月中，國軍 就靠這條路輸運。那時，跟所有的玩伴們一樣，趙錫 成痛恨面目猙獰的日本兵，歡迎軍容疲憊的中國軍隊 。中國軍隊從多處朝上海開來，其中有來自湖南、四 川及廣東的部隊。孩子們都以好奇與愛國的心情，熱 烈地迎接他們。 國軍在上海一帶困頓了三個月，之後就節節敗退 ，沿途傷兵累累，趙錫成眼睜睜看到這血腥的一切， 心裡覺得淒慘。地處交通要道，無情的戰火終究摧毀 了美麗的種杏村，一棵樹都沒留下；全村沒有一家躲 過這場兵禍。先前，日本人的*火轟垮了很多房子； 到後來，國民政府的焦土政策把整個村子毀了。戰禍 殃民，好好的家成了廢墟，趙錫成說：“從那個時候 開始，我們家的房子就很簡陋，就是一間草棚。爸爸 媽媽咬牙苦撐，希望我把書念好之後，再把趙家的屋 子重建起來。” 趙錫成還記得自己當時憤恨與無奈的心情：“從 那以後，日機經常飛來，用機*掃射手無寸鐵的老百 姓，還向人多的地方投彈。有時候，日機飛得極低， 我們都看得見上面的駕駛員；那時候的感覺是恐怖、 很憤恨、很無奈。”在淪陷區，對任何一個有民族自 尊心的國人來說，都是令人刻骨銘心、切膚之痛的國 恥。抗戰開始之後，以仁先生就賦閑在家了。日本人 來了之後，曾經請以仁先生回去教書，他不肯。趙錫