賈箭鳴著的《彭康(一個人與一所大學的傳奇)》講述了西安交大老校長彭康的光輝事跡。作為中華人民共和國成立後中央**批任命的重點大學校長兼黨委書記，也作為迄今為止任職時間*長、經歷*為豐富的交大***，彭康把自己的一切都獻給了黨的教育事業，鞠躬盡瘁，死而後已，為黨、為祖國、為人民奮鬥到生命的*後一息。在六十多年前交通大學貫徹黨中央決策舉校西遷，扎根祖國大西北並創造輝煌業績的奮鬥進程中，他是精心擘劃的指揮員，也是走在*前列的帶頭人，是西遷精神當之無愧的奠基者。“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，不但是整個西遷群體和所有西遷前輩的生動寫照，*集中體現出彭康老校長的博大胸襟和**風範。
這是**本有關彭**平事跡的傳記類圖書，內容豐贍、資料詳實、敘述流暢，有助於讀者全面了解彭康老校長的革命生涯與治學方略，體會其思想之深邃和革命性之堅定；同時也有助於加深對學校戰略發展的認識，進一步體會交大西遷的意義和作用。

楔子 不曾遠去的身影
第一章 血與火的真理之旅
迎著白色恐怖投入鬥爭
創造社的馬克思主義理論家
以魯迅為旗創建左聯
第二章 敢把牢底坐穿
直面生死考驗
以牢獄為學校
鐵窗裡*難對付的人
第三章 戰鬥在大江南北
從培養干部到主政一方
劉少奇點將
堪稱典範的華中黨校整風
馳騁千裡的戰士學者
第四章 揚起大學之帆
老大學的新藍圖
面向教學面向學生：堅定不移的方針
教授們的親密朋友
“馬路上辦公的校長”
第五章 譜寫西遷壯歌
雷厲風行貫徹中央決策
強有力的思想、組織和作風保證
風波中的定力
實現質的飛躍
第六章 以黃金十年築千秋基業
“趕上****水平”
“多培養幾個錢學森，甚至比他*好的”
不信邪，隻信唯物辯證法
遷校**個十年的全面起飛
第七章 “大雪壓青松，青松挺且直”
“重災區”之殤
狂風巨浪摧不垮的魂魄
“要知松高潔，待到雪化時”
跋 難以終卷的述說
作者附記
注釋

第一章 血與火的真理之旅 迎著白色恐怖投入鬥爭 1927年11月，上海這個當時中國*敏感的地方，迎來 從日本匆匆趕回，投入中國共產黨領導的文化鬥爭的一群 留學生，他們是來自日本*高學府京都大學、東京大學的 彭康、朱鏡我、李初梨、馮乃超和李鐵聲。
這個時候凌風越洋從平靜的海外趕來此地，有人是為 他們捏一把汗的，因為淒厲的警笛和刺耳的*聲正不時在 上海街頭響起，草菅人命的白色恐怖早已是活生生的現實 。就在幾個月前，這裡剛剛發生了公然向中國共產黨舉起 屠刀的四一二政變，在國民黨反動派“寧可錯殺一千，* 不許放過一個”的瘋狂叫囂中，不知有多少共產黨員、共 青團員乃至國民黨中的進步人士、無辜的民眾倒入血泊！ 由蔣介石**的上海四一二政變，和汪精衛操持，稍後發 生在武漢的七一五政變，標志著國共合作破裂和大革命的 失敗。一時間，革命形勢面臨低潮，血雨腥風四處彌漫， 黨的力量在一個很短的時間裡遭受極大損失，全國範圍內 的共產黨員由五萬人急劇縮減到一萬多人。
而也正在這一決定中國命運的關頭，中國共產黨召開 具有歷史性意義的“八七會議”以重整旗鼓，南昌起義、 秋收起義、廣州起義等在此前後相繼舉行，革命烈火*加 猛烈地燃燒起來。正如思想傾向於革命的魯迅一首詩中所 寫：“血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華”，在如火如荼 開展武裝鬥爭的同時，黨也適時開闢了文化鬥爭戰線。彭 康他們就是在這樣的大背景下毅然回歸的。為了盡快置身 於鬥爭前沿，他們不惜放棄一切。像彭康，當時已經在京 都大學完成了畢業考試，但他等不及去拿學位，去領畢業 證書，他要立即與大家結伴而行，把青春年華和一腔熱血 獻給前赴後繼的無產階級革命事業。
彭康又名彭子劫，在校讀書時曾用名彭堅，筆名彭嘉 生或嘉生。1901年8月26日出生在江西省萍鄉縣南嶺下村( 今屬上栗縣)。爺爺曾經考中舉人，也做過幾年小官，算是 鄉梓名宿，有書香傳續，但因人口繁眾，薄田無多，家境 並不寬裕。彭康記得他小時分家，自家這房僅分到一間房 子三畝土地，’這點地租出去僅得七擔半租谷，根本無法 養家。單獨廚房也是沒有的，要與別的人家合用。一家人 省喫儉用，日子過得很是窘迫。、父親天生殘疾，背駝身 弱，干不了重活，隻能靠在萍鄉中學做一名收入微薄的文 書勉強糊口。母親因幼時纏腳落下病根，行走艱難，走路 就得拄物或扶著牆壁。彭康作為四兄妹中的老大，幫襯父 母承擔了不少家務，田裡的許多活計都能拿下來。他後來 回憶少年時代的生活說： 除犁田這樣的重勞動外，其他農業勞動和家務勞動我 都做過，如插秧、收割、曬場、挑水、砍柴、做煤塊、燒 火、做飯等。這種生活環境和經歷給了我影響，使得我懂 得農村情形，不輕視體力勞動。
家境如此困難，他沒有能夠正式進入學堂讀小學，靠 姑母接濟念私塾，接受了*初的啟蒙教育。
1914年，天資聰穎的彭康憑著私塾那點底子和對高小 課程的自學，順利考入萍鄉中學，成為學業優異的一名學