陳原先生生平閱歷豐富、思想的靈動、學識廣博。他這一生跌宕起伏，亦不是這本小小的傳記可以概括、可以勾畫、可以寫透的。
仝**、蔡長虹、張婧著，柳斌傑主編的《中國出版家(陳原)》收錄了陳原先生的年譜。全書共五章，包括青青子衿家國夢、天翻地覆新出版、不是空白的空白、又向書林努力來、千丈之松雲中龍。

仝冠軍、蔡長虹、張婧著，柳斌傑主編的《中國 出版家(陳原)》為出版家陳原先生的傳記，主體內容 分六章，以時間為序，全面、客觀地介紹了他的編輯 生涯及對新中國出版事業的貢獻：提出報國之心和人 文精神有機結合的出版理念；保護《現代漢語詞典》 ，參與國家工具書出版規劃；主持規劃《漢譯世界學 術名著叢書》，助力新啟蒙運動；創辦《讀書》雜志 ，開闢浩劫之後“獨立之人格”和“自由之思想”的 文化園地；務實盡責，定立出版崗位職責，樹立新中 國出版管理新思想、新作風；時刻與時俱進，重視科 技革新，20世紀80年代後對信息化在國內出版業積極 引介。

前言
第一章 青青子衿家國夢
第一節 語言救國夢
第二節 藝術救國夢
第三節 文學救國夢
第四節 出版救國夢
第二章 天翻地覆新出版
第一節 1949年後的出版業
第二節 從出版禮到出版局
第三節 《知識叢書》與《東方紅》
第三章 不是空白的空白
第一節 政治運動中的陳原和出版界
第二節 《現代漢語詞典》事件
第三節 漫步世界語：沉醉與解脫
第四章 又向書林努力來
第一節 忽如一夜春風來
第二節 風中的蒲公英
第三節 讀書無禁區
第四節 重新發現張元濟
第五章 千丈之松雲中龍
第一節 改革精神與戰略思維
第二節 日出一書：多出書，出好書
第三節 品質至上
第四節 開放心態與市場意識
陳原編輯出版大事年表
參考文獻
後記

第一章 青青子衿家國夢 鴉片戰爭一聲*響，驚擾了中華帝國這頭東方雄 獅的睡夢，卻並未驚醒被這千年迷夢籠罩著的*大多 數國民。隻有零星的先知先覺者，看到封建體制的種 種弊端，看到國民精神的萎靡不振，看到社會階層的 僵化凝滯，在令人窒息的鐵屋中發出幾聲急迫的吶喊 。陳原的同鄉、廣東新會人梁啟超，把希望寄托在少 年一代的身上，寫出了**飛揚、膾炙人口的《少年 中國說》：“**之責任，不在他人，而全在我少年 。少年智則圉智，少年富則國富，少年強則國強，少 年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國 進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球 ，則國雄於地球。”但殷勤的期望並沒有換來熱切的 響應。他們憂心如焚，卻又徒呼奈何！魯迅先生用不 無悲涼的筆調，描述他們這些清醒者的落寞心情：“ 凡有一人的主張，得了贊和，是促其前進的；得了反 對，是促其奮鬥的。**叫喊於生人中，而生人並無 反應，既非贊同，也無反對，如置身毫無邊際的荒原 ，無可措手的了。這是怎樣的悲哀呵，我於是以我所 感到者為寂寞。”（《<吶喊>自序》）這種先行者的 寂寞與孤獨，是今人難以感同身受的。
如果說梁啟超的夢想是新建一個少年之中國，使 之屹立於世界強閏之林，魯迅的夢想是改善全體國民 之精神，塑造一個奮發向上之民族，那麼到了20世紀 30年代，這些夢想的實現看起來也並不是痴人說夢。
**統一了，教育進步了，和平有望了，“德先生” 和“賽先生”也被請來了，我們所缺的似乎隻是時間 了……可偏偏造化弄人，盧溝橋的一聲*響，打破了 國人的富強夢，抗日救亡、民族生存轉而成為中華兒 女的首要任務。
1918年出生的陳原，那時正在中山大學工學院就 讀，有了屬於自己的小屋，也有了屬於自己的夢：“ 這是我*初的小屋，*初的夢。少男少女愛做夢。多 少個美麗的夢在這裡升起，有的夢後來網了，有的夢 卻幻滅了，僅僅留下一些值得回味的記憶。那是我們 民族生死存亡的歲月，雖則小屋充其量隻容得下五六 個人，可是它充滿著希望，悲憤，**，歡樂，煩惱 ，以及永遠不會消失的*高貴的戰鬥情誼。救亡運動 ，學生運動，世界語運動，拉丁化新文字運動，還有 歌詠，戲劇，繪畫，創作——百川歸海，通通都跟民 族解放連結在一起。”縱觀陳原1949年以前的人生軌 跡和出版活動，可以發現民族解放是貫穿其中的一條 主線。無論是由於深感民智不開而積極投身文字改革 運動，還是另闢蹊徑編選出版一部部歌集，無論是熱 心著述和翻譯工作以引進新思想，還是投身出版事業 傳播**文化，其核心或說主線，都是對民族和** 深深的熱愛、殷切的期盼、美好的追求，都是陳原的 個人之夢與**民族之夢的融合。這個夢不僅僅貫穿 在1949年以前，甚至貫穿了陳原的一生。（P1-3）