《建立學界**國民--四川大學校長任鴻雋(精)》由王東傑所著，本書認真總結了經驗教訓，並給以闡析評論，不僅僅是為了繼承這筆遺產，為了紀念逝者，*重要的是為**高等教育的深刻變革提供參考。

第一章 “燈寒方學劍”——任鴻雋的革命生涯
一 家世與故鄉
一 “書生事業”的起步
三 走向革命
四 革命後的反思
第二章 覘國者“先觀學界”——任鴻雋的科學觀
一 在政治之外求建設
二 徘徊在“物質”與“精神”之間
三 療治中國學術的“虛癥”
四 作為材料、方法與精神的科學
五 民族的與世界的
六 “建立學界”的實踐
第三章 推進“人類智識的前線”——任鴻雋的大學觀
一 建立學界“尤要”之具
二 大學為“智識之府
三 學術自由與改造社會
第四章 建設“內地鄙塞之鄉”——任鴻雋出長四川大學始末
一 30年代初的四川大學
二 任鴻雋接長川大
三 《川行瑣記》風波
四 任鴻雋去職
第五章 “以全國為目標”“與世界上求競爭”——任鴻雋對四川大學的治理
一 “現代化”與“國立化”觀念的提出
二 “妙選”師資，進行人事改革
三 厚植根基，提倡“自動發展”
四 注重實際，籌劃“國難”教育
五 擴大生源，擔當“國立”責任
六 倡導體育，洗雪“文弱之恥”
七 培育“國士”，打破畛域觀念
八 改進設備，謀劃“**計劃”
第六章 “此人已走”——任鴻雋的*後二十五年
一 戰時學術的守夜人
二 親手為事業畫上句號
附錄 任鴻雋年譜簡編
參考文獻
後記