王興文著的《孫詒讓與溫州教育近代化研究》一書共分為孫詒讓生平與研究概況、孫詒讓的家世淵源與交遊網絡、孫詒讓的學術研究、孫詒讓的西學思想及其實踐、孫詒讓的婦女解放思想與女學教育實踐、孫詒讓與溫州職業教育、孫詒讓師範教育思想及實踐述論、孫詒讓與溫州教育近代化等八章內容，較為全面地論述了孫詒讓在清末民初的社會大轉型時期為溫州地方教育的發展轉型作出的巨大貢獻。

第一章 孫詒讓生平與研究概況
一、孫詒讓生平概貌
二、孫詒讓研究概況
第二章 孫詒讓的家世淵源與交遊網絡
一、瑞安孫氏
二、孫衣言與孫鏘嗚
三、孫詒讓的交遊
第三章 孫詒讓的學術研究
一、主要學術著作概述
二、經學研究
三、文字學研究
四、地方志編纂
五、《墨子間詁》與墨學的復興
第四章 孫詒讓的西學思想及其實踐
一、孫詒讓接觸西學歷程
二、孫詒讓西學思想的形成及其實踐
第五章 孫詒讓的婦女解放思想與女學教育實踐
一、孫詒讓婦女解放思想的歷史淵源
二、孫詒讓婦女解放思想的實踐
三、孫詒讓婦女解放思想的特征
第六章 孫詒讓與溫州職業教育
一、孫詒讓的職業教育觀
二、孫詒讓職業教育思想的實踐
三、孫詒讓職業教育思想特征分析
第七章 孫詒讓師範教育思想及實踐述論
一、孫詒讓師範教育思想的認識來源
二、孫詒讓師範教育思想及實踐
三、孫詒讓師範教育的特征分析
第八章 孫詒讓與溫州教育近代化
一、孫詒讓的興學成就
二、對溫州教育近代化的影響
三、在溫州教育近代化歷程中的社會地位
四、孫詒讓興學思想與實踐的得失