李時珍是我國明代偉大的醫藥學家，撰著的《本草綱目》被達爾文譽為“東方藥物巨典”。《本草綱目》研究專家王劍撰著的《李時珍大傳》繫統地考證李時珍畢生醫藥實踐活動留下的醫案秘驗，展現李時珍現已亡佚、尚待發掘輯復的相關論著，探討李時珍的學術思想和對世界自然科學、人文科學的偉大貢獻。

李時珍的學術思想對自然科學、社會科學有何貢獻？《本草綱目》記 載的各類秘方該如何辯證應用？ 《本草綱目》研究專家王劍撰寫的《李時珍大傳》一書由中國中醫藥 出版社正式出版發行，對這些問題均作出了詳細解讀。《李時珍大傳》繫 統地考證李時珍畢生醫藥實踐活動留下的醫案秘驗，展現李時珍現已亡佚 、尚待發掘輯復的相關論著，探討李時珍的學術思想和他對世界自然科學 、人文科學的偉大貢獻。

上篇 李時珍的一生和他所影響的400多年
第一章 李時珍一生的大事年譜
第二章 明代末期《本草綱目》海內外大事年譜
第三章 清代《本草綱目》海內外大事年譜
第四章 民國時期《本草綱目》海內外大事年譜
第五章 新中國成立後海內外有關李時珍及其《本草綱目》的大事年譜
第六章 李時珍的成長之路
第七章 李時珍的成功之道
中篇 李時珍一生的偉大成果
第八章 李時珍的劃時代科技成果——《本草綱目》
第九章 李時珍三部具有重大醫學價值的著作
第十章 李時珍現已亡佚、尚待考證輯復的有關論著
第十一章 李時珍一生的醫案及其所傳承的歷代醫家醫案
第十二章 李時珍**發現具有藥效的新**資源
第十三章 李時珍的養生保健秘方
下篇 李時珍的偉大貢獻及其有關學術思想研究
第十四章 李時珍對自然科學的偉大貢獻
第十五章 李時珍對社會科學的重大貢獻
第十六章 李時珍的學術思想研究
附錄：具有史學價值的《李時珍傳》

在蘄州東門之外，有一個30餘平方公裡水面，東接馬口湖，北通沿市 湖、赤東 湖，西南便是緊連滔滔長江的湖泊——雨湖。雨湖在眾水環抱之中，山水 泥沙極少 落入，湖水特別清澈，碧波蕩漾，是個春多桃李夏盛芙蕖(荷花)，資源豐 富，富有 無窮魅力的好地方。有言“下雨湖不下西湖”，毫無誇張之意！就在雨湖 邊有一個村 莊叫瓦硝壩，它與風光秀麗的雨湖相距不遠。這裡原是一片蘆葦叢生的沼 澤地，有 著勤勞優良傳統的蘄州人民為了防備湖水漫延，在這片沼澤地上修堤築壩 ，用以阻 攔湖水。還在堤壩裡面開荒造田，種植稻谷，修建房屋，逐漸形成一個有 著魚米之 鄉的湖邊村莊。
明正德十三年，即公元1518年，就在瓦硝壩的一棟簡陋的平房裡，世 界文化名 人、偉大的科學家李時珍，李言聞的第二個兒子出世了。由於先天不足， 他出生時 身體很瘦小，但天庭飽滿，哭聲洪亮，全家無不歡天喜地，李言聞給他取 名時珍。
由於家庭不太富裕，李時珍的母親張氏十分勤勞、善良，具有我國傳 統女子所 具有的良好美德，在李言聞外出就診時，照料家庭的重擔幾乎都落在這位 母親的身 上。李時珍母親的勤勞賢惠在幼小的時珍心靈上打下了深深的烙印，對李 時珍以後 發奮用功，解除勞動人民的疾苦產生了深遠的影響。
李時珍幼年同其他兒童一樣喜歡玩耍，不同的是，李時珍觀察事物特 別細致， 不懂就問，直到弄清楚為止。他經常到湖邊摘取蘆葦葉子卷起來當哨子吹 ，不時變 換口形吹出美妙動聽的聲音，他時常追逐在湖光波影中出沒的各種各樣的 水鳥，觀 察它們的生活習性和展翅騰飛的英姿。尤其是勤勞的漁民在湖中搖船撒網 ，捕捉湖 鮮的情景，*深深地吸引著李時珍，他小小年紀，就常常跟隨漁民去湖上 捕魚撈蝦， 當看到魚蝦在網中跳躍和在艙裡滾動時，他十分高興，拍著小手歡笑。漁 民們見李 時珍對水中動物很感興趣，就熱情地把各種魚和水中植物的形態特征告訴 他，李時 珍一一默記於心，對它們相互的區別，尤其是易於混淆之處，*是不停地 提出疑問， 直到聽到滿意的答復纔肯罷休。
李時珍先天稟賦不足，後天又因家庭尚不富裕而失於營養調理，故身 體一直贏 瘦，但他時時透出一股機靈之氣，說話處事有別於一般孩童。李言聞尤其 喜愛這個 小兒子，他在治療疾病的空餘時間，將小時珍抱在懷裡逗其玩樂，時珍的 陣陣笑聲 不僅一掃李言聞診療病人的疲勞之感，還使他充分享受到人間*美妙的天 倫之樂。
李時珍年齡雖小，但記憶力特好，常把父親治病妙方妙法熟記於心。不時 把李言聞 用於治病的**翻找出來，纏著父親教他識別，李言聞也樂於教授，還將 一些藥物 的傳說、典故、軼事講述給時珍聽，李時珍就是在這種趣味與娛樂融和的 氣氛中不 斷地吸收著豐富的科學知識。
李時珍剛滿5歲，已顯露出強烈的求知欲望，李言聞毫不在乎家庭的經 濟負擔， 將小時珍送到顧家辦的私塾讀書。5歲兒童，正是自由玩耍、天真爛漫的人 生季節， 而李時珍卻比同齡孩童較早地步人私塾，進入私塾後受到了老師的嚴厲管 教，稚氣 未脫的小時珍十分聰穎，學必記，記必牢，深得顧家老師的喜愛。從李時 珍的身上， 李言聞看到了李氏家族中中舉做官的希望，心想就李時珍的天資聰穎，將 來一定能 取得功名，以改換祖祖輩輩習儒為醫的門庭。李言聞亦盡力把兒子的興趣 和精力轉 移到讀“五經”、“四書”和做八股文章等方面去，一切以今後考秀中舉 為主。在李 言聞的督促和管教下，李時珍在顧家很快讀完了所有**的書目，小小的 時珍看似 小巧瘦弱，不到10歲已是滿腹經書，出口成章，顧家老師多次對李言聞誇 耀時珍， 認為李時珍這孩子必成大器。
離開顧家私塾，李言聞就把李時珍放在身邊，*加耐心地指導他專攻 “五經”、 “四書”，苦練八股文，而李時珍沒有辜負父親的熱切希望，*加刻苦用 功，不到12 歲就能博通經史，經書八股水平大進，蘄州城內外均認為李時珍將來舉業 有望。
公元1531年正值李時珍13歲，在父親李言聞的鼓勵下，李時珍在父親 的陪伴 下踏上去黃州府參加科舉鄉試的道路，在參加考試的考生中幼小的時珍顯 得那樣瘦 小，幾乎沒有人相信李時珍能考上秀纔這一極少人能獲得的功名，到達黃 州後，從 未遠離家門的小時珍，對這座歷史悠久的文化名城十分感興趣，黃州文人 荟萃，並 盛極一時，宋代大文豪蘇東坡，文人名士黃庭堅、張耒等人都曾客居黃州 。蘇東坡 還在黃州寫出了膾炙人口而又氣勢磅礡的**詩篇《赤壁賦》，“大江東 去，浪淘 盡，千古風流人物”，詩句的廣博內涵無不激勵著黃州府後人去奮力拼搏 。黃州考試 之後，李言聞懷著開闊李時珍視野的心理帶著李時珍遊覽了東坡赤壁，並 講述一些 蘇東坡的軼事給李時珍聽。李時珍十分喜愛臨江高聳的赤壁磯頭，*仰慕 文纔非凡 的蘇東坡，誦讀蘇東坡的詩句，*加開闊了李時珍的歷史視野。他由衷地 贊譽蘇東 坡屢遭誣陷、一貶再貶還始終堅持自己的理想和情操，具有樂觀和鄙視塵 俗的態度。
蘇東坡一代大儒還旁通醫學，他與蘄州蘄水(今浠水縣)名醫龐安時關繫甚 厚，常 常互相訪晤，同興而遊。史載他們曾同遊清泉寺，此寺位於蘄水郭門外大 約二裡的 地方，寺中有東晉書法家王羲之的洗筆泉。泉水甘甜，下臨蘄水縣東之蘭 溪，蘇龐 於此吟詩劇飲，蘇還有“餘以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也”的戲 語，並將 苦求而得之於眉山人巢君谷(蜀人巢谷)的“聖子散”方，傳授給龐安時。
這些蘇 東坡的軼事使李時珍產生了困惑，人們通常將行醫歸屬於“下九流”的行 業，這個 行業包括自己的父親都瞧不起，為什麼像蘇東坡這樣的大文學家卻十分看 重以醫為 業的龐安時，同他交往深厚，同時還對醫學開展研究，這個疑問不時在李 時珍的心 靈裡盤旋，久久徘徊不去。
黃州考試結果，李時珍以優異的成績考中秀纔，時年李時珍剛滿13歲 。李時珍 考中秀纔，以他刻苦攻讀的毅力，早在人們預料之中。但作為一個13歲的 孩子，取 得如此優異的成績，實在出乎人們意料之外，州裡鄉人無不驚詫、贊賞， 當時的蘄 州知州周訓也覺得很光彩，並到處炫耀他推薦李時珍的功勞。李言聞*是 欣慰不已， 心想，如果李時珍加倍努力，苦練經書八股，舉業一定指日可待。P54-56