《誰是愛迪生(附光盤)》(作者瑪格麗特·弗裡斯)從兒童視角出發，通過選取典型而有趣的細節，深入淺出地介紹了名人的成長經歷和相關重大事件。遙不可及的名人立刻變得真實親切，就像小讀者身邊的朋友。書中穿插了許多背景知識，相信小讀者會有*多的收獲和樂趣。
中文翻譯力求準確呈現原文語意，後附純正英文和朗讀CD，方便小讀者中英對照學習，提高英語閱讀能力。

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是有史以來最偉大的發 明家，他和他的員工們一起創造了上千項專利，為改 善人們的生活和推動人類文明進步做出了巨大貢獻。 請翻開這本《誰是愛迪生(附光盤)》(作者瑪格 麗特·弗裡斯)關於托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的傳記 ，一起看看這位曾被嘲諷為“糊塗蛋”的少年如何成 長為載八史冊的“發明大王”。 7～12歲，1～6年級適讀。《誰是愛迪生(附光盤 )》可供低年級孩子與父母親子共讀、高年級孩子獨 立閱讀。

誰是愛迪生？
第一章 無限的好奇心
第二章 年輕的發明家
第三章 愛迪生和“男孩們”
第四章 發明工廠
第五章 點亮世界
第六章 拍電影
第七章 永遠的發明家
愛迪生年表
世界大事年表
詞彙表

愛迪生十二歲時，父親幫他在大干線鐵路上找了 份工作。這條鐵路上有趟每天往返於休倫港和密歇根 州底特律市的列車。
愛迪生成了列車上的一名報童，每天和其他男孩 一起賣報紙、雜志、糖果花生或三明治等小喫。火車 上沒有餐車，乘客要麼自己帶食物，要麼就從男孩們 手中買。
火車早上七點離開休倫港，晚上九點返回。每一 趟都需要花三個小時。火車返回前，愛迪生在底特律 有大把的時間。
愛迪生不是那種隻閑坐著什麼事都不干的孩子。
他花了很多時間去圖書館看書，看的大部分是科學書 。他還會思考在火車上賺錢的其他方法。他從底特律 市場買些東西，然後在返回休倫港的火車上向乘客兜 售。在休倫港，他在火車站賣自家產的蔬菜。
在底特律，愛迪生注意到一家報社把廢棄的墨水 、紙和老舊打字機都扔掉了。愛迪生買了一臺小印刷 機，創建了一份周報，他稱之為《大干線先驅報》。
訂閱這份報紙一個月隻需八美分。他一周可以賣出兩 百份。人們喜歡看這份報紙，因為它刊登當地新聞、 火車時刻表、廣告，還有小道消息。
愛迪生把他的印刷機安置在火車的行李車廂裡。
他還在火車上建了個簡單實驗室。他在那裡寫新聞、 印報紙、做實驗。列車長並不介意。
後來有**，愛迪生的某種化學混合物引發了一 場火災。列車長這下可在意了，他大為生氣，—把抓 住愛迪生，連同他的東西一起扔下了火車。不過，愛 迪生並沒有失去報童的工作，他隻是不能再在火車上 做實驗了。
1861年，美圍南北戰爭爆發，密歇根州當時屬於 支持林肯總統的北方聯盟。那時，人們特別渴望及時 得到戰爭的消息。沒多久，愛迪生發現了一個可以賣 *多報紙的方法。他在底特律雇了一個電報員，負責 將當天的戰事消息傳到休倫港站前方的沿線各車站， 車站的電報員把它們寫在各個車站的黑板上。火車一 到站，人們看到黑板就能知道戰況．但要想知道*多 內容就得買份報紙來看看。平時，愛迪生每天可以賣 掉一百份報紙。有**，傳來了超過兩萬三千名士兵 在田納西州賽羅戰役中傷亡的消息，那天他賣掉了一 千份報紙。
愛迪生已經長成十幾歲的少年，希望大家叫他湯 姆。從那時起，大家都叫他湯姆或托馬斯，而不是阿 爾了。
有**，愛迪生眼看著一列火車快要撞上站長三 歲的兒子吉米，他一個箭步衝上鐵軌把孩子拉到了安 全的地方。
為了表示感謝，站長願意教愛迪生發電報。愛迪 生**興奮。他已經學會摩爾斯電碼，這次的機會可 以讓他學會如何成為一名真正的電報員。那時候，電 報不止通過火車站發送，也會通過一家叫作兩方聯合 的公司來發送。愛迪生工作**勤奮，不久就獲得為 西方聯合公司休倫港分公司工作的機會。那時愛迪生 纔十六歲。
後來，愛迪生在西方聯合公司許多城市的分支機 構工作過，從一個地方換到另一個地方。他收發電報 的速度也越來越快。好的電報員可以在一分鐘內收發 四十五個字。愛迪生想成為***的電報員，每天晚 上就在自己房間裡練習。他喜歡用戲劇作品來練習， 比如莎士比亞的名劇《哈姆雷特》。
1868年的**，有位朋友告訴愛迪生，西方聯合 公司在馬薩諸塞州波士頓市有新崗位。那時候，內戰 結束三年了，愛迪生也已經是二十一歲的青年了。他 立即動身前往波士頓。
愛迪生夜間工作，白天忙自己的發明。他還花很 多時間待在一個機械工廠，那裡可以做出愛迪生所需 的各種零件。這樣的時間安排，意味著愛迪生睡得很 少。終其一生，他都保持著這一習慣。
愛迪生總在口袋裡裝一個小筆記本，以便順手寫 下他的靈思妙想。**項他認為可以賣出去的發明是 一個電子投票器。他注意到投票表決浪費馬薩諸塞州 州議會立法人員相當多的時間，因為他們每次投票都 需要用手寫下來，而電子投票器可以讓投票過程變得 *快。
愛迪生向位於華盛頓特區的美國政府提出了專利 申請。發明專利權專門保護發明人的權益，禁止其他 人抄襲和銷售。專利所有者必須提交專利構思產生的 日期、時問、地點、專利的描述及設計草圖。不管專 利所有者是否實現這一發明，這項專利都會記錄在案 並保存下來。在六十多年的時間裡，愛迪生共獲得了 一千零九十三個專利？即使到現在，也沒有人打破這 個紀錄。
愛迪生想把電子投票器推銷給州政府，但立法人 員並不想要這樣的投票器。他們很高興投票需要那麼 長的時間。這樣，他們可以利用這段時間，說服其他 投票人改變主意。
愛迪生甚至跑去了華盛頓特區，看看美國國會是 否需要這樣的投票器。基於同樣的理由，他們也不要 。 這樣的結果讓愛迪生難以置信。他立即決定，以 後隻做人們確實需要的發明。這是賺錢的**方法。
愛迪生搞發明並不是為了致富，但他很清楚，要想把 自己的想法實現出來，就需要金錢。
愛迪生寫了一些關於電報的文章。讀過文章的人 很贊賞這個年輕的發明家。許多人稱他為天纔。一些 人甚至願意出錢資助他實現發明，這樣的人被稱為投 資人。
於是，愛迪生辭去了西方聯合公司的工作。現在 他可以將所有時間都花在發明上。他想研究在一條線 路上，如何同時傳遞多個信息，發送*多的電報。但 僅僅一年，愛迪生就把錢花光了。他覺得該離開波士 頓去紐約了。
愛迪生順利地找到了工作。過了一陣子，他和一 個同事開始創業。他們的業務足研發和制造新機器。
這家公司*成功的機器是**股票打印機。這臺機器 可以整天不停地把金價變動信息發送給華爾街的商號 。愛迪生研發出這種機器，並以三萬美金的價格把專 利賣給了西部聯合公司。
有了這筆錢，再加上兩個投資人，愛迪生於1870 年在新澤西州紐瓦克市租了一棟樓，創立了自己的公 司——紐瓦克電報事業公司。他繼續搞發明創造。公 司也制造機器來銷售。愛迪生總能想到改良各種機器 的方法。而像西方聯合公司那樣的企業也會找愛迪生 ，請他做他們需要的機器，或幫他們解決機器使用中 出現的各種問題。
為愛迪生工作，意味著要工作很長時間。他整天 待在辦公室，什麼事情都知道。他會做詳細的記錄， 並把隨時冒出的新構想畫成草圖。他比任何人都*加 認真地工作。依照自己的經驗，愛迪生認為親自動手 做是*好的學習方法，比如自己做臺機器。
有**，有位名叫瑪麗·史迪威的年輕女子到愛 迪生的公司上班。很快，她和愛迪生墜入了愛河，那 時她十六歲，愛迪生二十四歲。三個月之後，他們在 聖誕節那天結婚了。不過，即使是結婚當天，愛迪生 還跑去工作了幾個小時。瑪麗很快發現，愛迪生用在 工作上的時間遠遠比待存家裡長。P15-28