《阿爾**·施韋澤傳》由愛舒所著，本書是一本關注未成年人閱讀需求的書，由眾多知名作家參與編寫，兼備文學性、故事性和勵志教育性等買點。飽含了對下一代的關愛情懷，旨在為正在關心孩子和家長們提供一套**的傳記文學讀物，滿足讀者“求知”“獵奇”“榜樣模仿”等多種目標訴求。

古人雲：雁過留聲，人過留名！在歷史的長河中，總有一些人像河底 的鵝卵石一樣，深深地嵌在歷史的河床內。可以說諾貝爾獎的獲得者們就 是這樣一群人吧。 《阿爾貝特·施韋澤傳》由愛舒所著，《阿爾貝特·施韋澤傳》是諾 貝爾獎獲獎者傳記叢書之一，講述了阿爾貝特·施韋澤的故事。

序言
第一章 小小頑童
　1.瘦弱的嬰兒
　2.跟大家一樣
　3.善良的本性
　4.父親的書房與鄉村小學
　5.音樂與性格
第二章 反叛的中學時代
　1.從職業中學到普通中學
　2.在路易斯叔祖父家
　3.成為**的學生
　4.爭辯癖與堅信禮
　5.跌跌撞撞的畢業考試
第三章 博學天纔
　1.音樂家的**位老師
　2.用音樂感動名師
　3.斯特拉斯堡大學
　4.一個重要的決定
　5.雙料博士
第四章 轉藝從醫
　1.虔誠的牧師
　2.發憤的青年
　3.老式風琴
　4.尋找公益之路
　5.非洲的召喚
　6.八載學醫之路
　7.邂逅海倫娜
第五章 非洲之行
　1.圓夢非洲
2.初到非洲
3.行醫之旅
4.**位黑人助手
5.叢林中的醫院
6.土人娶妻
7.神奇的白人巫師
8.心靈的音樂
第六章 被需要的和平
1.**次世界大戰爆發
2.堅守信念 追求真理
3.困境中奮進
4.敬畏生命
5.離開非洲
6.回到故鄉
7.命運的轉機
第七章 非洲需要我
1.重返非洲
2．志願者加入
3．痢疾與饑荒
4．建設新醫院
第八章 往返在歐洲與非洲之間
1．回到歐洲
2．偶遇黑人教師
3．自傳《我的生平和思想》
4．心中的歌德
5．根斯巴赫的客房
6．非洲與歐洲之間的距離
第九章 世界在關注
1．第二次世界大戰
2．終於結束了
3．訪問美國
4．諾貝爾和平獎
5．夫人的離開
6．八十五歲的誕辰
7．在質疑聲中堅定自己的信念
8．晚年的追求
9．停止了勞累的生活
附錄
阿爾**·施韋澤生平
獲獎辭
獲獎時代背景
阿爾**·施韋澤年表
獲獎當年世界大事記

阿爾薩斯是一個依山傍水、美麗富饒的地方，但它也是一處悲劇之地 。它就像皮球一樣被德、法兩國不斷地爭來搶去，這是由於它地處德、法 兩大民族勢力衝突的區域。這裡一直是德國人居住的地方，直到路易十四 時，這裡被改隸於法國。1871年的普法一役，法國戰敗，阿爾薩斯又被德 國收回。**次世界大戰後，這裡再次落入法國手中。第二次世界大戰的 *聲剛剛響起，希特勒便迅速將此地占領，此處又歸屬到德國名下；大戰 到了尾聲德國一敗塗地，此地又歸法國所有。
1875年1月14日，阿爾**·施韋澤就誕生在這個悲劇、動蕩之地。在 施韋澤出生時，阿爾薩斯隸屬於德國，所以施韋澤的前半生持有的是德國 護照，直到1920年1月，隨著《凡爾賽協定》的生效，施韋澤便成為了法國 公民。
《*後一課》這篇出自19世紀法國**現實主義小說家都德之手的非 常**的短篇小說，描寫的就是普法戰爭後，阿爾薩斯被德國人搶回，一 個小學校被迫改學德文的故事。
也許正因如此，阿爾薩斯人通常說兩種語言——法語與德語，當然施 韋澤也不例外。他的大部分著作都是用德語完成的，盡管*開始的《巴赫 論》是用法語寫成的，那是應老師的要求，後來施韋澤又重新整理了當初 法文版《巴赫論》的原有資料，翻寫成比法文*好的德文版。德文版的《 巴赫論》從原有的455頁增加至844頁，內容*加翔實。雖然著作是用德文 書寫，但是施韋澤在非洲與病人、管理機構等交談時，或與朋友們聊天時 ，通常使用法語，這正是拜阿爾薩斯的特殊地理環境所賜。
施韋澤出生在一個牧師家庭，父親路德維希·施韋澤是一個貧困潦倒 但受人尊敬的牧師。在施韋澤家族中出了許多牧師、教師、作家、音樂家 。施韋澤的母親阿德勒的家庭也是同樣的，她是牧師的女兒，施韋澤的外 公西林格爾在當地是一位**有名的牧師。西林格爾是一位啟蒙運動的跟 隨者，**具有18世紀精神，他經常向前來做禮拜的人們講解他的新發現 與對政治局勢的新見解，並且大家也都**喜歡聽。他的另一大愛好就是 研究管風琴，在當地，他是一位**有名的管風琴家，他的即興彈奏*是 眾所周知。
西林格爾對施韋澤有著很深的影響，雖然施韋澤跟外公的直接接觸不 是很多，但是在母親的講述中，外公的形像足以影響施韋澤。
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