作為“華南建築”的創建人，中國建築界的知識先行者，在長達七十多年的建築生涯中，他從沒有停止過對建築藝術的探索，“實踐、探索、再實踐，不斷創新，是建築創作的必由之路。”這擲地有聲的華語，彰顯了他的人生準財和職業操守，他以令人敬仰的學術勇氣和深入的科學探索，為推動中國現代建築的發展注入了巨大的力量。
胡榮錦所著的《建築家林克明》是《嶺南建築名家繫列》之一，介紹林克明先生的生平和對嶺南建築設計、教育的**貢獻，梳理林先生的教育理念和教育思想。

《建築家林克明》簡介：林克明先生主持參與了很多重大的工程。如 ：他擔任呂彥直的助手，為中山紀念堂的建造做了很多工作，華南工學院 的很多建築也是他的作品。林先生來清華拜訪梁思成先生時，我們就見過 面；我在20世紀八九十年代後對廣州市的規劃建設有較多接觸，因此與林 老交往甚多；在他去世前的幾年，我也曾專程前往探望。 胡榮錦所著的《建築家林克明》是《嶺南建築名家繫列》之一，介紹 林克明先生的生平和對嶺南建築設計、教育的卓越貢獻，梳理林先生的教 育理念和教育思想。

第一章 青春年代／1
1 擇善固執的“叛逆者”／2
2 “人生明燈”——林直勉／8
3 尋夢法蘭西／17
4 艱難的起步／24
第二章 自立十年／29
1 出手不凡的廣州市市立中山圖書館／30
2 與有榮焉的中山紀念堂／40
3 市府合署“和而不同”／46
4 獨立南天的勷大建築繫／52
第三章 國破山河在／71
1 遷校雲浮歷險記／72
2 困在越南的艱苦日子／76
3 “中大”歲月／80
第四章 重出江湖／91
1 大手筆規劃黃埔／92
2 將將之纔的急就章 ／98
3 “執漏”高手／104
4 創下“蘇式建築”經典之作／110
5 獻身黨的建築事業／120
第五章 雙“十大”工程／123
1 參加北京“十大建築”工程／124
2 “跟風”的廣州“十大工程”／128
第六章 十年浩劫中的苦難歷程／135
1 “劫”前的快樂時光／136
2 到肇慶“散心”／140
3 在“劫”難逃／147
第七章 劫波度盡夕陽紅／155
1 劫後重生／156
2 回歸華工／164
3 老而彌堅／17l
4 幸福的晚年／176
結束語
嶺南建築因林克明變得*加精彩／191
附
附一：林克明年譜簡編／193
附二：文人筆下的林克明公共建築／207
參考文獻／214
後記／215
跋／217

擇善固執的“叛逆者” “阿爸，明天你要回香港啊？” “是啊！你跟不跟我去香港玩啊？” “好啊！” 這是廣東東莞石龍鎮一對林姓父子在1908年某**的對話。父親 叫林傑臣，男孩叫林家珍(林克明的本名，“克明”是他去法國留學 前改的名字，為方便行文，本書傳主一律以“林克明”來表述)。
林克明是東莞石龍人，出生在清光緒二十六年(庚子年，鼠年) 農歷七月十一日(1900h三8月5日)。
1900年，中國歷**一個無比動蕩的年份： 1月5日，清廷批準法國租借廣州灣並訂立條約。
8月4日，八國聯軍由天津向北京進犯。15日，北京淪陷，慈禧太 後偕光緒帝等離京西逃。16目，八國聯軍在北京公然搶劫三日。19 日，俄軍搶先占領頤和園，將珍寶竊擄殆盡…… 出生在動蕩的世紀之交，林克明的命裡似乎隱含著無限的滄 桑——或顛躓、或輝煌，堪稱悲喜交集。
在襁褓中的林克明，並不清楚自己以後的人生是如何走向的，他 隻如一株初生的東莞荔枝樹，迎著世紀的風雨，在醞釀未來蜜樣的人 生…… 那次與父親對話後不久的**，8歲的林克明跟著父親來到了香港。
站在香港德輔道西378號前，林克明抬頭望著檐下“孟興昌籐鋪” 那幾個字，眼裡充滿了好奇。
林克明祖籍廣東增城，但祖輩們早就已經移居東莞了。他的祖父 林玉生在香港做開籐工，由於林玉生為人誠實，手藝又好，被一個日 本僑商看好，打本給他開了這問“孟興昌籐鋪”…… 林家從東莞石龍到香港開鋪的這段發家史，林克明不知聽母親說 過多少次了。他**佩服自己的祖父：要不是祖父走出石龍到香港創 業，自己還沒機會來這裡玩呢！ 20世紀初的香港殖民地色彩十分濃厚，當時，一批英國建築師在 香港建造了眾多氣宇軒昂的大樓。那些洋建築的比例雖然略顯矮扁， 但看上去**扎實，與他在石龍見到的簡陋唐樓大異其趣。
林克明喜歡到街上逛，用觀賞變戲法時纔有的驚愕眼光，看著洋 樓外觀懸臂式的露臺、熟鐵造的圍欄、頂天立地的石柱和擁有阻隔日 曬及通風功能的走廊…… 香港的洋樓真新奇啊！天真未鑿的林克明對建築有一份天生的親 近感，整天圍著那些洋樓轉。
**，父親將林克明叫到跟前，臉帶嚴肅地說：“別顧著到處玩 了！找天我帶你去跟袁厚常先生讀書。” 林克明支吾了一下，然後“哦”了一聲。
袁厚常可不是個簡單的人物，他是出生在東莞溫塘村的一個秀 纔，說到他的祖上，可是大名鼎鼎的明末抗清民族英雄袁崇煥；他的 兒子袁振英①，是上海共產主義小組成員、上海社會主義青年團創始 人之一；而他本人也不弱，是東莞石龍鎮一個**有名的私塾老師。
石龍是一個具有近千年歷史的文明古鎮，有“廣東四大名鎮之 一”的稱號。作為馳名省港的商貿古鎮，這裡有通衢、良港，商賈船 運如織。沿水而居的石龍人安逸而風雅，曾富甲嶺南。
石龍人雖然富裕，但不少有錢人家都明白古訓“一命二運三風 水，四積陰功五讀書”的道理，尚學的風氣甚濃。據《石龍志》記 載：清朝乾隆四年(1739年)，石龍就開始辦起了一問頗有規模的 “龍溪書院”，在清末民初，還有幾間較**的書院：滎陽書院、江 夏書院、天祿書院、九牧書院等。
讓袁厚常意想不到的事情發生了：1905年，清朝廢除了科舉制 度，他教學生“學而優則仕”的塾師夢再也做不下去了。後來，袁厚 常移居香港，閑來無事，便重操舊業，又當起了塾師，教一些寓居香 港的東莞人家子弟讀“四書五經”。
林克明的堂兄林直勉①也曾經跟袁厚常學習。袁先生的許多得意 弟子，如李文甫、莫紀彭、黃俠毅等東莞籍學長，林克明都認識。
袁厚常對古文很有研究，可在林克明眼中，對這些故紙堆裡的學 問，他一點也提不起興趣。不久，林克明向父親提出要回石龍讀小學。
廢八股取消科舉制度後，一批新式小學如雨後春筍般在石龍興 起。林克明在石龍讀了一段時間的小學，也覺得沒學到什麼東西，他 又轉回香港繼續讀私塾，不過，這回原先的塾師袁厚常不知去了哪 裡，換了一位叫岑清瑜的老先生來教他。
整天搖頭晃腦讀那些“詩日”、“子雲”，林克明一點也不喜 歡，可在袁厚常和岑清瑜兩位老先生的點撥下，他還是打下了堅實的 文史基礎。
稍後，林克明進入聖士提反英文書院學習。這問創立於1903年的 學校使用英文作為主要教學語言，有助他學好英文。
轉眼，林克明14歲了，**，他對父親說：“我想去廣州投考中 學。” P2-4