《與布勒寧一家交往》；《師從海頓》；《轉折》；《義演》；《聾子情聖》；《海利根遺囑》；《兄弟反目》；《未婚妻》；《年金》；《會晤歌德》；《名聲如日中天》；《爭奪監護權》……《音樂大師畫傳》(作者項筱波、王海峰、張律)是亨德爾、巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬五位音樂大師的畫傳，書中再現了他們的成長歷程，奮鬥精神，音樂成就和家庭、社會、時代對他們的影響。

《音樂大師畫傳》(作者項筱波、王海峰、張律) 是亨德爾、巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬五位音樂大 師的畫傳，書中再現了他們的成長歷程，奮鬥精神， 音樂成就和家庭、社會、時代對他們的影響。《音樂 大師畫傳》中配有大量珍貴的圖片以及一些手稿和樂 譜片段，既是一部音樂奇纔的成長史，也是一部18世 紀歐洲的風情史。

與神摔跤——亨德爾
引子
閣樓上的秘密
查豪老師
柏林之行
哈雷大學
馬提松
《阿爾米拉》
佛羅倫薩
羅馬
從威尼斯到漢諾威
初到倫敦
《水上音樂》
德國之行
寧靜的卡農斯
新官上任
針鋒相對
走向衰落
垂死掙扎
欲罷不能
兩敗俱傷
死而復生
重返戰場
清唱劇
山窮水盡
柳暗花明
《彌賽亞》
都柏林
《參孫》
《彌賽亞》的復活
“雅各”改名“以色列”
慈善家亨德爾
“我知道我的救贖主活著……”
音樂之父——巴赫
引子
音樂家族
童年時代
奧爾德魯夫
呂訥堡
魏瑪
阿恩斯塔特
衝突
堂妹芭芭拉
米爾豪森
夾縫中間
重返魏瑪
豐收的年代
誤入宮廷鬥爭的旋渦
決鬥
囚禁
克騰
孩子們
愛妻之死
閉門羹
第二次結婚
去意已決
恪盡職守的樂長
貧困
《馬太受難曲》
格斯納校長
磨難重重
從未成為時尚的巴赫過時了？
《音樂的奉獻》
音樂邏輯的“百科全書”——《賦格的藝術》
上帝啊，如今我走向你的神壇
巴赫的復活
交響曲之父——海頓
引子
音樂啟蒙
海因堡
唱詩班歌手
又用功又調皮的男孩子
險些成為男閹歌手
接連遇上好心人
初出茅廬
善交朋友的海頓
弦樂四重奏之父
婚姻
埃斯特哈齊樂隊的副樂長
韋爾納
埃斯特哈齊宮殿裡的“海頓老爹”
《告別交響曲》
魯姬亞·波爾切利
海頓作品千奇百怪的標題
《十架七言》
認識莫扎特
托斯托
喜從天降
旗開得勝
海頓在倫敦的幾則逸事
普列耶爾
“亨德爾是我們一切人的先師！”
海頓與貝多芬的交往
*後六部交響曲
故鄉行
六部彌撒曲
《創世記》
《神佑吾王弗蘭茲》
《四季》
生命的*後幾年
彌留之際
成就與貢獻
音樂之旅——莫扎特
引子
家有神童
一鳴驚人
富有想像力的計劃
巴黎
倫敦
荷蘭
返回薩爾茨堡
天花與歌劇
初訪意大利
脾氣暴躁的新雇主
年輕的囚徒
暫時的自由
曼海姆
阿蘿西婭
傷心的巴黎
自投羅網
鋒芒初露
衝出牢籠
《後宮誘逃》
結婚
共濟會會員莫扎特
敗家夫妻
“海頓老爹”
《費加羅的婚禮》
音樂頑童
《唐璜》
宮廷樂長
《女人心》
永別海頓
《魔笛》
《安魂曲》
簡陋的葬禮
尋歡作樂——貝多芬
引子
故鄉波恩
童年時光
幾位老師
荷蘭之行
內弗老師
初到維也納
一家之主
與布勒寧一家交往
師從海頓
轉折
義演
聾子情聖
海利根遺囑
《英雄交響曲》
兄弟反目
未婚妻
《熱情奏鳴曲》
《命運交響曲》和《田園交響曲》
年金
會晤歌德
名聲如日中天
爭奪監護權
末路英雄
《第九（合唱）交響曲》
散步的貝多芬
又愛又恨
他病倒了
“喝彩吧，喜劇終於收場了……”
“造神運動”
亨德爾年表
巴赫年表
海頓年表
莫扎特年表
貝多芬年表

漢堡以它開放的氣度迎接年輕的亨德爾。
出門在外，**重要的就是生存。關於這些，亨 德爾早就考慮好了，教貴族子弟音樂，或者到管弦樂 隊當樂師，他都可以勝任。
到漢堡三四個月後的7月9日，亨德爾認識了一 位好朋友，他就是青年音樂家約翰·馬提松。馬提松 出身於漢堡一個富有的家庭。他學識淵博，興趣廣泛 ， 精通英語、法語和意大利語。他還有著極高的音樂修 養，能唱男高音，還擔任樂隊指揮和歌劇作曲家，他 不僅能寫歌劇，寫詩歌，還創辦了德國歷****家 音樂雜志《音樂評論》，他還是德國歷****位音 樂評論家、音樂記者、歷史學家．． 兩個年輕人一見如故，他們經常一起去劃船、踏 青，在音樂上，他們二人互通 有無，共同提高。馬提松還邀請亨德爾到家裡做客。
由於馬提松比亨德爾年長4歲． 亨德爾就把他當成一個亦師亦友的角色。和馬提松的 友誼，為亨德爾在漢堡的發展 打開了一扇機會之門。
這年8月，他們得到一個消息，附近的魯比克正 在招聘管風琴師，薪金之優厚， 在德國北部首屈一指。不僅如此，魯比克還擁有一批 真正熱愛音樂、理解音樂的聽眾。
亨德爾與馬提松興衝衝同去應聘。但是跟管事者面談 後這對好朋友知難而退了，應 征者必須娶上一任管風琴師的女兒為妻，現任管風琴 師巴克斯太胡德就是這樣得到 這個職位的。雖然這是由來已久的傳統，但亨德爾和 馬提松均無法接受，因為巴克 斯太胡德的女兒長相平庸，年齡又大，對男性一點吸 引力都沒有。雖然未能得到管 風琴師的職位，但亨德爾此行也沒有白費，因為巴克 斯太胡德的管風琴演奏技藝果 真名不虛傳，亨德爾得益不少。兩年後，音樂家巴赫 徒步從*遠的地方來到魯比克 應聘，他也像亨德爾和馬提松一樣踏上了返回的路程 。
1703年11月，馬提松成為英國大使約翰“『不克 的家庭教師。沒多久，他就把自 己的好友亨德爾介紹給了懷克大使，亨德爾成為一名 家庭教師，專門教懷克的孩子音 樂。除此之外，馬提松還介紹亨德爾和漢堡歌劇院的 經理萊因哈德·凱澤認識，萊因 哈德‘凱澤是一位歌劇作曲家，他同意讓亨德爾在劇 院的管弦樂隊擔任第二小提琴手。
馬提松提供的幫助讓亨德爾感激不已， 但是人無完人，馬提松身上也有許多讓人無 法接受的缺點，他老是帶著一種與生俱來的 優越感，亨德爾是把他當成朋友和老師尊敬 的，可是馬提松卻在無形中把自己當成了亨 德爾的保護人，把亨德爾當成了自己的僕人 和隨從，這讓亨德爾很受不了，因為他自小 就從父親那裡接受了很多自由平等的觀念。
另外，馬提松對亨德爾的**纔華經常心懷 嫉妒。這些，都使兩個人的友情蒙上一層陰影。
當馬提松提出什麼要求時，亨德爾不是故意 拖延，就是直接拒*。漸漸地，兩個朋友的 衝突公開化了，有時候是口角，有時候是扭打， 有一次甚至發展到了廣場決鬥的地步。
那段時間，亨德爾想根據耶穌基督被釘十字架的 事創作一部受難曲。正好那段 時間馬提松去荷蘭旅行，亨德爾就對新結識的忘年之 交波斯塔爾談了談自己想創作 一部受難曲的想法。波斯塔爾已經垂垂老矣，他是一 位律師、詩人和歌劇作家，一 生寫了很多歌劇。但是在晚年，他突然覺得自己一生 中沒有按照上帝的旨意好好生活， 他把上帝給他的恩典全都浪費了，他深為自己的過去 而懊悔。得知亨德爾的想法後， 他很快寫了一部《約翰受難曲》的清唱劇腳本，主題 是勸誡人們接受基督的救贖， 記住基督的恩典。看過這部受難曲的腳本後，亨德爾 大為震撼。他很快寫完了總譜， 並於1704年年初把它搬上了舞臺。這次演出獲得了很 大成功。
得知亨德爾和波斯塔爾合作寫清唱劇的消息，馬 提松甚為不滿，他覺得這是背 叛行為，他當即從荷蘭寫信對亨德爾大加批評。返回 漢堡後，他又處處對亨德爾進 行壓制。亨德爾心高氣傲，怎能忍受這些，他當即進 行反擊。由此，兩個好朋友* 加疏遠，終於在一次演出後反目成仇。
那天馬提松的歌劇《克婁巴特拉》上演。馬提松 忙上忙下，既要扮演主要角色， 又要擔任指揮。他上臺表演的時候，指揮的任務便由 亨德爾接替。當他演完自己的 角色，從臺上下來，又想回到指揮臺上、接受觀眾的 歡呼時，遭到了亨德爾的拒*。
馬提松勃然大怒，亨德爾也不甘示弱。兩個人互不相 讓，隻好提出決鬥。在當時的歐洲， 決鬥是男性捍衛自尊、解決私人衝突的一種主要方式 ，在貴族中*加流行。為了自尊， 這兩位昔日的好友拿起了利劍。
那時亨德爾已經長得高大威猛，腳步穩健，渾身 上下有使不完的勁兒；而馬提 松自小養尊處優、不可一世，對誰都不放在眼裡。
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