吳長華編著的《馮雪峰的傳奇人生》內容介紹：三十年代黨內的“左傾”來自蘇聯和共產**，當時蘇聯認為中間派*壞，要消滅中間派。馮雪峰的“左傾”思想來自組織，個人是敵不過組織的，天平總向集體傾斜，這是沒有辦法的。馮雪峰又以他的“左傾”思想去影響魯迅，當時批判“第三種人”是極“左”的做法。魯迅喜歡馮雪峰，不抵制馮雪峰的做法。許廣平回憶錄中寫道，馮雪峰要魯迅先生怎樣怎樣做，*後總是馮雪峰達到目的。

吳長華編著的《馮雪峰的傳奇人生》內容介紹：在馮雪峰身上，交織 著多種角色：出生在祖祖輩輩不識字的農民家中，連中級師範也未能畢業 的放牛娃，學貫中西、博古通今的詩人、作家、文藝理論家，1927年入黨 的老革命，中華蘇維埃中央執行委員會候補執行委員，陝北黨中央派到上 海的特派員，走過二萬五千裡長征的老紅軍，上饒集中營中的“囚徒”， 站在天安門上、中華人民共和國開國大典的嘉賓，被開除了黨籍的“右派 分子”，文化大革命中的“反革命修正主義分子”等等。這麼多反差極大 ，相互背離的角色交織成他豐富而坎坷的一生。好在隨著社會的發展和檔 案的解密，過去一些迷惑不解的事情漸漸清晰。我應當盡力從各個角度寫 出一個真實的馮雪峰。一起來翻閱《馮雪峰的傳奇人生》吧！

序言 我所認識的馮雪峰
第一章 歌唱在湖畔
第二章 闖蕩北京
第三章 “左聯”時期
第四章 *佩服的人——魯迅
第五章 危難相助***
第六章 文章知己丁玲
第七章 轉戰在革命根據地
第八章 陝北來人
第九章 鄉居神壇寫長征
第十章 上饒集中營裡的“囚徒”
第十一章 飛出牢籠到重慶
第十二章 重返上海
第十三章 解放初期的建樹
第十四章 從“《紅樓夢》研究的批判”開始的阨運
第十五章 魂歸故裡
後記

1921年春，金華的浙江第七師範在新文化運動的影響下，爆發了 驅逐學監顧華鐘的風潮，學生的帶頭人馮雪峰因此而被學校開除學 籍。他當時纔18歲，卻很有膽識，*不屈服，帶著同學們為他湊集的 17元錢直奔省城杭州，投考浙江省立**師範，並把自己的名字馮福 春改為馮雪峰。當春暖花開時節，他的祖母隨同鄉裡的老太太們到蘭 溪進香拜佛，順道去金華探望心愛的長孫，方纔知道他已不在七師讀 書了。從此，他**衝破了家庭的束縛，義無反顧地奔向新的天地。
馮雪峰進入浙江省立**師範真是他的福氣，在美麗的西子湖 畔，他的人生掀開了新的一頁。
浙江省立**師範隻是一所中 等師範學校，卻是五四時期新文 化運動在南方的主要陣地，與北 京大學南北呼應，影響頗大。校 長經亨頤改革時弊，提倡反帝反 封建的新文化，聘請進步的教 師，也支持學生參加社會活動。
教師中有在新文化運動中被譽 為“四大金剛”的陳望道、夏丐 尊、劉大白、李次九，也有**的 作家與學者朱自清、俞平伯、葉紹鈞、劉延陵等，吸引了進步的學生紛 紛慕名負笈而來，學校呈現一派勃勃生機，政治、文化、文學方面的社 團紛紛創立。馮雪峰在這樣的環境中，如魚得水，心情舒暢。在他兩 鬢染蒼的晚年，心中還感念扶他走上文學之路的恩師。當年與他朝夕 相處的同學，如趙平復（柔石）、潘漠華、汪靜之、魏金枝等，都結下了 終 生不渝的友誼。
也許，滿腔的熱情*適合寫新詩，在五四新文化運動中，新詩嶄露 頭角。1920年3月，**部新詩集胡適的《嘗試集》出版，1921年8 月，郭沫若的詩集《女神》出版，各種新文學報刊——《新青年》、《新 潮》、《少年中國》等都為新詩開闢了園地，澎湃的詩情激勵著浙江** 師範的同學們，他們躍躍欲試，渴望登上詩壇。
在老師朱自清、葉聖陶、劉延陵的輔導下，浙一師在1921年下半 年成立了文學團體“晨光社”，汪靜之、潘漠華、馮雪峰、趙平復（柔石 ）、 魏金枝等成為中堅力量，也有蕙蘭中學、安定中學和女子師範學校的 同學參加，還有個別的教員和《浙江日報》的編輯，出版了《浙江日報》 副刊之一的《晨光》文學周刊。他們的活動場所就在充滿詩情畫意的 西子湖畔，他們常常利用星期日，到西泠印社或三潭印月等處，一邊品 茶觀景，一邊觀摩各人的習作，相互促進。在這種濃濃的詩的氣氛中， 馮雪峰於1921年11月19日創作了**首詩《到省議會旁聽》，刊登 在1921年11月22日《時事新報·學燈》上，這首取材於省議會的詩 歌表明他的創作崇尚現實主義，以針砭時弊為己任，不是無病呻吟。
1922年1月15日，朱自清、俞平伯、劉延陵等創辦了《詩》月刊， 這是中國現代文學****個詩刊物，為新詩的發表提供了園地。馮 雪峰的第二首詩《小詩》（作於1921年11月21日）即發表在《詩》月刊 一卷二期上（1922年2月15日出版）。《詩》月刊發表的湖畔派詩有 30餘首之多，可見它在培育青年詩人的成長中所起的作用。馮雪峰 在寫作第二首詩的時間距離寫**首詩僅兩天，也可見他的勤奮。
馮雪峰在老師的培養下和同學們的切磋中，努力探索詩的奧秘， 使他一舉成名的是湖畔詩社的建立和《湖畔》詩集的出版。1922年4 月，這個年僅19歲，從山間小路走來的少年登上了詩壇，在現代文學 **占有一席之地。P3-5