繼《一寸河山一寸血》《地獄*殺：當關東軍遇上蘇聯紅軍》後，暢銷軍事作家關河五十州*新重磅作品！
《戰神粟裕》講述了軍事家粟裕的傳奇一生。粟裕身為共和國十位大將之首，是一位將戰爭藝術發揮到淋漓盡致的名將，他善於指揮大兵團作戰，創造了淮海戰役這樣的軍事奇跡，並由此決定了現代中國的命運。作者試圖突破目前眾多傳記體例，用通俗化筆法還原一個軍事名家的獨特人生。

在同時代的軍事將領中，粟裕是 當之無愧的戰神級的人物。他對戰場 有種天纔般的敏銳感知，善於指揮大 兵團作戰，在抗日戰爭和解放戰爭中， 立下了赫赫戰功。 《戰神粟裕》作者，軍事題材暢銷作家關河五十 州，用通俗化的筆法，還原了 粟裕這位傑出軍事家極富傳奇色彩的 戎馬人生，對粟裕的軍事指揮藝術進 行了深入的解讀，並揭秘了抗戰和解 放戰爭中大量真實的歷史細節。《戰神粟裕》極強 的代入感，讓讀者體驗到戰場的緊張 和殘酷，領略戰術高手對決的精彩。

第一章 不歸之路
第二章 大家拼的是本事
第三章 偏向虎山行
第四章 大海從魚躍
第五章 一物須用一物降
第六章 兩軍相遇勇者勝
第七章 真理掌握在少數人手裡
第八章 棋逢對手
第九章 砸碎珍珠換瑪瑙
第十章 不是冤家不聚頭
第十一章 風頭如刀面如割
第十二章 鐘山風雨起蒼黃

多年之後，王耀武一定還能記起一場名叫譚家橋 的戰役，在那場他親身參與的 戰役中，紅軍犧牲了一位**戰將——尋淮洲。
尋淮洲曾任紅七軍團軍團長，他擔任軍團長時， 隻有21歲，比**還年輕， 是當時紅軍中*年輕的軍團長。尋淮洲如果不死，憑 其戰功、資歷及其善戰之名， 新中國成立後封將拜帥**沒有問題。
那時候粟裕還隻是軍團參謀長，王耀武無論如何 不會想到，正是這個看似瘦小、 貌不驚人的幕僚長，日後不僅替戰友報了折戟的一箭 之仇，而且翻江倒海，成了他 本人乃至整個國民黨軍隊的克星。
這是一個天生與戰場有緣的人。
人各有志，有時候這種志從小就能看得出來。《 紅樓夢》中，賈政要測試兒子 未來的志向，便將“那世上所有之物”擺出來，讓賈 寶玉抓取。結果大家都知道了， 寶玉什麼都不踫，伸手就把“脂粉釵環”抓了過去， 為此還換來賈老爺一聲臭罵： “酒色之徒耳！” 如果讓年幼時的粟裕來抓，他緊緊攥在小手裡的 ，也許隻會是一件東西——劍！ 隻要“神”還留著 作為傳統的古老**，劍代表著俠客風範和男兒 血性。佩劍之人，可以雲遊四 方，除暴安良，好不快哉。
劍客的夢想，支撐著粟裕的整個童年時光，其間 還少不了一個很關鍵的人，他 叫阿陀。
粟裕雖不是出生於賈府那樣的鐘鳴鼎食之家，但 家境也堪稱富裕，阿陀就是受 雇於粟家的一位青年長工。
有一種說法，說民國其實是中國武俠的鼎盛時期 ，這個時期，不僅湧現出了霍 元甲、杜心武等一批武俠技擊高手，就連近現代武俠 小說的源頭也正是從此處發軔。
那時候的人們，比現在*熱衷於談論武俠和劍客。
阿陀顯然自己就是個武俠迷，他成了少年粟裕的 啟蒙老師。從阿陀那裡，粟裕 知道了許多蜚聲民間的好漢名字：“草上飛”，這哥 們兒輕功了得，能飛檐走壁，尤 其擅長在草尖上借力飛奔；“一枝梅”，此君牛就牛 在每次替天行道後，必要在牆上 畫一枝梅花作為記號…… 一個年代有一個年代的“射雕英雄傳”、“倚天 屠龍記”，聽著這些故事，小粟 裕激動得血脈賁張，不能自已。
想做一名新生代劍客嗎？練吧！ “草上飛”訓練秘籍：用沙袋捆在腿上，通過不 停地跑跳，說不準什麼時候就 能身輕如燕，展示“日行千裡，夜行八百”的奇跡。
“一枝梅”訓練秘籍：找根一丈長的竹竿，隻留 一頭的竹節，其餘全部打通灌沙， 這叫“狼牙棒”，一旦練熟，離替天行道興許就不遠 了。
在阿陀的帶領下，粟裕樂此不疲，經常練到汗流 浃背，筋骨酸痛也不肯停手。
直到有**，一件新玩意兒的出現，讓他眼前一 亮。
那是阿陀做的一把“*”。原料為一個**殼， 鑽洞後放入**，再添沙子， 點燃後沙子就能噴射出來。
粟裕用此“*”瞄準“假想敵”，一擊即中，頓 時把他給樂壞了。
原來*比劍*厲害！ 馮驥纔在小說《神鞭》中，描寫了一個會用辮子 格鬥的天津好漢傻二，被 稱為“神鞭”。他後來發現洋人的洋*威猛，就毅然 割去辮子，並練出了雙手使 *、***中的*活，為此還留下了一段發人深省的 話：“祖宗的東西再好，該 割的時候就得割。我把‘鞭’剪了，‘神’卻留著… …不論嘛新玩意兒，都能玩 到家。” 武俠也得隨時代進步哇，隻要“神”還留著。
19歲那年，粟裕終於得到了一支真正的*。此前 ，他是湖南省立第二師範 的學生，為了迎接北伐軍的到來，幾個同學合著湊錢 買了一支駁殼*和兩百發 於彈。
第二年，也就是1927年，蔣介石在上海發動“四 ·一二”反革命政變，國共 分裂，粟裕和一些同學投向武漢，加入了中共控制的 第24師教導隊。
粟裕不是軍校科班出身，他所受的軍事訓練，即 從教導隊開始。
一到教導隊，教官就向這些學生兵發問：“艱苦 和死亡相比，哪一個*難受？” 大家你看看我，我看看你，回答：“死亡*難受 。” 教官立即糾正：“不對，艱苦比死亡*難受！” 接下來，教官的一番訓導給粟裕留下了深刻印像 ：“死亡隻是一瞬間的事，而 艱苦卻是長期的、時刻都會遇到的。如果你們能夠戰 勝艱苦，那麼還有什麼不可戰 勝的呢？” 在現實生活中，沒有武俠小說裡喫個丹藥就能功 力大長那麼輕松，隻有一輪又 一輪艱苦的打磨。
第24師師長是北伐名將葉挺。某次作戰，因兵力 懸殊，士兵紛紛退卻，葉挺 的參謀長親自督戰，仍無濟於事。這時突然傳來消息 ：“葉挺師長來了！” 眾人立即止步，轉身向敵軍發起衝鋒。一個營長 原先隻是受了點輕傷，正哼哼 唧唧地要下來，一聽葉挺來了，趕緊跳下擔架去打仗 。
葉挺督軍練兵，就一個字：嚴。
一般軍隊是“三操兩講”，教導隊加量加價，為 “四操三講”，即每天要多出 一次操，多上一堂課。學生兵的軍事動作稍不合乎要 求，便被勒令重做十幾次， 為了達到標準，一排、一連的人常常要連續重復做一 個動作，直到隊伍整齊劃一 為止。
緊張的生活節奏把喫飯時間都包括了進去，喫個 飯，必須要狼吞虎咽纔行，否 則就來不及。有時教官還會故意在飯中摻入頭發和沙 子，你要是皺著眉頭挑挑揀揀， 那就別想喫飽了。
粟裕參加教導隊的軍訓統共不過一兩個月，但作 為入門，已經夠了。要知道， 黃埔軍校受訓也很短，實打實的訓練時間不過纔3個 月。P2－4