中共黨史人物研究是中國共產黨歷史研究的重要組成部分。自近代以來，中華民族面臨著兩大歷史任務，即求得民族獨立和人民解放，實現**繁榮富強和人民共同富裕。中國共產黨成立至今，為完成這兩大歷史任務進行持續不懈的探索和努力，付出了*大犧牲，做出了*大貢獻。諸多中共黨史人物的人生經歷，可以說是黨為人民而奮鬥的光輝歷程的縮影。這些前輩人物的**功勛，是黨的豐功偉績的重要組成部分：他們在奮鬥、磨難和考驗中表現出來的理想、信念和精神，是黨的歷史中曾經感動並會繼續感動我們民族的*生動、*精彩的部分；他們的思想和情操，是我們黨的寶貴精神財富，也是我們**、民族和人民的寶貴精神財富。黨史人物傳記作品，與其他黨史作品一樣，在對廣大黨員干部、人民群眾特別是青少年進行愛國主義、革命英雄主義、中國特色社會主義教育中，發揮著十分重要的作用。中國中共黨史人物研究會編的《中共黨史人物傳(第85卷)》是第85卷。

中國中共黨史人物研究會編的《中共黨史人物傳 （第85卷）》共收10篇傳記。江華、徐彬如、任白戈 、方志純、張維楨、賴汝樵、瀋安娜、王錚、黎強、 王崇倫。傳記內容豐富，重點突出，真實地反映了人 物一生的本質特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例 要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史， 成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部 黨史教科書。

江 華
徐彬如
任白戈
方志純
張維楨
賴汝樵
瀋安娜
王 錚
黎 強
王崇倫

在衡陽三師這個被譽為“湘南革命搖籃”的學校 裡，進步空氣濃厚，中國共產黨和社會主義青年團在 學校活動活躍。江華在這種氛圍中，直接受到黨團組 織的教育和培養，思想覺悟大大提高，逐漸成為進步 學生運動的積極分子和骨干。1925年lo月，江華由共 產黨員、三師團支部負責人蔣元齋和團員黃文標介紹 ，加人中國社會主義青年團。
1925年底，江華寒假回到家鄉，得知二哥病逝後 ，二嫂為他借錢上學被迫改嫁的情況，異常悲痛和激 憤。這使他進一步認識到黑暗的社會現狀，堅定了革 命的意志和決心。1926年春，江華擔任校學生會讀書 股長，在積極組織同學們閱讀進步書刊的同時，自己 **次學習了《共產黨宣言》等馬克思主義理論著作 ，初步接受了無產階級革命思想。4月，反動的“醒 師派”校長和教務主任乘開學之機，借故責令蔣元齋 、胡世儉等進步學生退學。同學們多次向校方申訴， 又遭拒*，還被訓斥滋事。學生們忍無可忍，一致舉 行罷課，要求撤換校長和教務主任。江華積極參與領 導這一正義的學生罷課鬥爭，趕走了教務主任。不久 ，校長又調“醒師派”骨干來校教音樂。江華和谷子 元作為班代表，和其他班代表一起，組織了驅逐音樂 教師的活動，迫使校方不得不辭退任教僅七天的音樂 教師。
1926年5月，軍閥趙恆惕派賓步程到衡陽。賓曾 在衡陽等地破壞工農運動，這次他剛到衡陽，中共湘 南特委便組織學生代表到唐生智公署請願。江華作為 代表之一，憤慨地發表演說，揭露賓步程來衡破壞國 民革命的陰謀。第二天，賓步程被學生抓獲，遊街示 眾後被趕出了衡陽。7月初，國民革命軍第七軍先頭 部隊進入衡陽，其中一個營駐扎在三師校內的風雨操 場，江華以國民黨員身份與這個營的張營長接頭，幫 助聯絡和護理傷病員。唐生智出師北伐後，江華積極 投身到北伐宣傳活動中，隨軍宣傳，擔任向導，動員 商會、工會、農會和廣大群眾慰勞軍隊，組織擔架隊 ，支援北伐。經過這一繫列活動，江華認識到，要改 變**政治經濟文化的落後面貌，必須發動工農起來 革命，**砸爛舊的社會制度。
國共兩黨為培養國民革命運動的骨干，舉辦了衡 陽政治講習所。江華參加了講習所，繫統地學習政治 、軍事和群眾運動的基本知識。1926年11、12月間， 江華離開學校到衡陽市總工會做青年工人工作，並經 共青團湘南特委介紹到中共湘南特委，轉為中共黨員 。0從此，江華開始了職業革命生涯。
在衡陽市總工會工作期間，江華深入貨店、布店 、藥店、人力車行的青年工人中進行廣泛的宣傳、發 動，發展工會會員，支援北伐戰爭；同時舉辦夜校， 組織工人學文化、討論時事，吸收其中的**分子加 入黨團組織；還組織青年工人參加工人糾察隊，打擊 奸商，沒收洋貨，維護社會秩序；支持和領導工人為 改善勞動條件、增加工資、減少勞動時間和反對封建