中共黨史人物研究是中國共產黨歷史研究的重要組成部分。自近代以來，中華民族面臨著兩大歷史任務，即求得民族獨立和人民解放，實現**繁榮富強和人民共同富裕。中國共產黨成立至今，為完成這兩大歷史任務進行持續不懈的探索和努力，付出了*大犧牲，做出了*大貢獻。諸多中共黨史人物的人生經歷，可以說是黨為人民而奮鬥的光輝歷程的縮影。這些前輩人物的**功勛，是黨的豐功偉績的重要組成部分：他們在奮鬥、磨難和考驗中表現出來的理想、信念和精神，是黨的歷史中曾經感動並會繼續感動我們民族的*生動、*精彩的部分；他們的思想和情操，是我們黨的寶貴精神財富，也是我們**、民族和人民的寶貴精神財富。黨史人物傳記作品，與其他黨史作品一樣，在對廣大黨員干部、人民群眾特別是青少年進行愛國主義、革命英雄主義、中國特色社會主義教育中，發揮著十分重要的作用。中國中共黨史人物研究會編的《中共黨史人物傳(第68卷)》是第68卷。

中國中共黨史人物研究會編的《中共黨史人物傳 （第68卷）》共收9篇傳記。楊秀峰、王秉璋、邱創 成、張連奎、平傑三、薛六、杜式哲、董健吾、孟泰 。傳記內容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生 的本質特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求； 語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進 行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教 科書。

楊秀峰
王秉璋
邱創成
張連奎
平傑三
薛 六
杜式哲
董健吾
孟 泰

1916年，他到了北京，考入了國立北京高等師範 學校（北師大前身），先在預科學習一年，次年升人 本科史地部。當時，北京高等師範學校的進步勢力很 強，民主空氣、學術空氣很濃。楊秀峰從偏僻的農村 來到這所高等學府，眼界大開。由於在史地部所學的 課程與社會實踐緊密結合，為他的思想解放和樹立革 命的人生觀、世界觀打下了基礎。楊秀峰在北京高等 師範學校刻苦攻讀，學業成績很好，被同學們選為班 長。1917年，他輟學一年，返鄉執教於遷安縣師範講 習所，籌集學習費用，以減少對家庭的依賴。1918年 ，他在遷安縣師範講習所講授鹵族元素之一的“氯” 和“氯化鈉”過程中，學生反映這些抽像的理論很難 理解。楊秀峰就到天津，找到任直隸省工業試驗所化 學工業課技士的叔父楊十三，從那裡借來一套搞氯化 實驗用的用具，在課堂上進行實驗，深受同學們的歡 迎。有一次，他在做化學實驗時，突然發生**，外 耳道受傷而致耳聾。當時有人對他說，何必冒風險， 找苦喫，險些搭上性命，太不值得。楊秀峰聽後嚴肅 地說：“教好課是每個教員的天職，隻要學生能盡快 掌握所學知識，讓我付出什麼代價都心甘情願。” 1919年在五四運動中，楊秀峰被推選為北京高等 師範學校的學生代表，負責學生遊行示威的組織工作 。五四那天，楊秀峰和同學們一起從曹汝霖住宅中搜 出章宗祥，將他痛打一頓。這時，曹宅突然起火，北 京市警察總監帶大隊軍警趕來鎮壓，學生們同軍警展 開了激烈搏鬥，在搏鬥中，楊秀峰門牙被打掉兩顆。
當時，北京大學學生許德珩等30餘人被捕。楊秀峰參 加北京大學聯合會，營救被捕同學。為了爭取全國學 生的支持，北京高等院校派出了一些代表到外省市聯 繫。楊秀峰以北京學聯代表的身份來到天津，深入河 北工學院等高等院校報告北京學生愛國示威情況。5 月中旬，天津十多所中等以上學校學生萬餘人罷課， 以聲援北京學生的愛國運動。同年夏季，楊秀峰回到 家鄉，把五四愛國運動的火種傳播到遷安城鄉。他在 遷安教育界講演，號召廣大師生參加反帝愛國運動。
同時，他發動遷安師範學校學生上街遊行，到縣城集 市上進行反帝反封建宣傳，搜查曰貨，教群眾唱抵制 日貨的歌曲，掀起了遷安**次反帝愛國高潮。
1921年，楊秀峰從北京高等師範學校畢業，到江 西省立鄱陽中學任教，開始了教書生涯。1922年秋， 到直隸省立河間中學任教。執教期間，他利用假期同 在天津河北工學院任教授的叔父楊十三一起回到家鄉 ，在楊團堡村小學舉辦農民講習班，宣傳三民主義， 評說**形勢，宣傳新思想，倡導新文化。農民講習 所持續丫3年，辦了6期。他們在實業救國思想的影響 下，將本村小學改建為乙種工業職業學校，設置染織 廠，同時在家裡延聘教員，成立了“立三私立女子初 級學校”，提倡男女平權，開創了本縣女子念書的新 風氣。
1925年，正當楊秀峰在直隸省立第六女子師範（