高抒著的《高抒/政協委員履職風采》是“政協委員履職風采”叢書之一，收錄了高抒委員自述追隨祖父足跡，加入九三學社，後被前輩們舉薦加入全國政協並在政協第十一、十二屆全國委員會期間平臺上的建言獻策成果，做出的提案、會議發言、媒體采訪等。收錄了《關於立即停止海岸鹽沼和紅樹林濕地圍墾的提案》《關於我國經濟相對發達地區耕地保護與農業人口管理的提案》《關於地震災區重建中勘察和設計工作的提案》等文章。

自述：建言獻策，永遠在路上
一、追隨祖父足跡，加入幾三學社
二、加入全國政協，接受專業培訓
三、全國政協履職紀事
四、建言獻策，永遠在路上
建言獻策 盡責履職
政協第十一屆全國委員會
【提案】
關於立即停止海岸鹽沼和紅樹林濕地圍墾的提案
關於我國經濟相對發達地區耕地保護與農業人口管理的提案
關於地震災區重建中勘察和設計工作的提案
關於沿海開發社會補償政策和措施的提案
關於**運河體繫建設的提案
關於改進科技項目經費管理的提案
關於在**科研院所和高等學校中實行年薪制的提案
關於改革高考錄取辦法的提案
關於改善高校退休教師收入狀況的提案
關於改善農民工生活條件和子女教育條件的提案
關於高等教育**化政策措施的提案
關於發展科技文化產業的提案
關於提升高校社會服務功能、加強專職科技隊伍建設的提案
【會議發言】
培養一批**的海洋科學家
海洋事業的大發展呼喚體制改革
建立我國的海洋科學考察船共用制度
沿海開發的理念與措施
高等學校人纔培養質量亟待提高
高校理科職稱和學位制度改革的方向
**科技創新體繫的構成、組織與管理
科技事業發展的社會學和心理學因素
構建我國的“大科普”文化氛圍
政協第十二屆全國委員會
【提案】
關於**海洋局加強其綜合性研究所基礎研究力量的提案
關於**自然科學基金委員會資助“海洋新儀器”學科方向的提案
關於建立東西向通道、使沿海開發向內地拓展的提案
關於在沿海開發重點區域建立資料采集分析新機制的提案
關於海南島海岸地貌和生態繫統保護的提案
關於促進高校分層次發展和為市場經濟服務的提案
關於改進高校學位證書格式的提案
關於改進高校科研經費審計工作的提案
關於***對非研究性大學取消科研評估考核的提案
關於**大學也應承擔教師教育的提案
關於理順高校教師職稱-工資關繫的提案
關於科技獎勵制度改革的提案
關於建立和完善科技數據共享管理制度的提案
關於提升公眾科技理解力和價值判斷力的提案
關於編輯出版我國歷代重要科技著作繫列英文版的提案
關於建立工資收入實時動態調整機制的提案
關於社會保障制度建設重點的提案

一、追隨祖父足跡，加入九三學社 我從事自然科學研究，具體領域是海洋與地球科 學。正如我們的前輩和導師所教導的，做科學研究， 沒有**，要每天勤奮工作，纔有可能做出成果。長 期以來，我們過的就是這樣的生活。做一個政協委員 ，必須抽出相當一部分時間來履行職責，而這會占掉 一部分科研時間。當初我*擔心的就在於此，但現在 我認為，政協委員的貢獻是可以不亞於科學家的，而 兒科研時間還可以進一步擠出來，隻要科研方向對頭 ，就有可能獲得進展。
2008年我成為全國政協委員，與九三學社江蘇省 委舉薦有關。2002年前後，省九三史苑芗副主委多次 邀請我加入九三學社，他說：“你祖父是*老的九三 社員之一，所以你也應該加入。”後來有**，南京 大學任美鍔院士打電話給我，說：“我要介紹你加入 九三，希望你不要拒*。”前輩們都說到了這個份上 ，我再也沒有推脫的理由。2003年，他們兩位前輩介 紹我加入了九三學社。
說起我的祖父，這裡可以多說幾句。在我的童年 和少年時代，他是很陌生的。我父母都是從軍隊轉業 的，然而祖父是個心理學家，因此對於我而言他充滿 了神秘感。想不到，不久之後我卻有了與祖父一起生 活一段時間的經歷。1976年春節剛過，長輩們安排我 到南京，陪伴孤身一人的祖父，那一年他已經80歲了 ，說話的聲音也顯得蒼老。那時還在“**”期間， 心理學被批判，但他每天堅持分上午、下午、晚上三 段時間閱讀、寫作。*初的一兩個月，我們之間的話 很少，再往後交流逐漸多了起來。傍晚時分，在赤壁 路周邊小街散步的時光，談話的主題就會涉及很多方 面，如九三學社在重慶成立的情況、心理學研究、溫 州老鄉的故事等。我對做學問的好奇心也被祖父的書 房激發起來。1976年的秋天，我因參加工作而離開了 南京，再往後，1978年我和妹妹都考進南京的高校， 祖父負責給我們生活費，我們則在**前往探望。他 以82歲高齡，重新開始了學術生涯，之後的15年裡發 表了許多論著。他的低調和孜孜不倦，以及追求科學 和人文協調的治學特色，對我有不小的影響。
二、加入全國政協，接受專業培訓 轉眼之間已過去了四年多。2007年省九三學社換 屆，我當選為副主委。接下來，社省委**我為全國 政協委員候選人。在加入全國政協之初，我參加了兩 次新任委員學習，感到收獲很大。**次是2008年2 月29日至3月2日，由人大、政協、中組部、統戰部、 解放軍總政共同主辦的全國政協新任委員學習活動。
通過學習政協章程和其他文件，再加上老委員的經驗 介紹，我們初步了解了政協的工作程序和具體任務。
第二次是2009年6月2日至5日舉行的**1屆全國政協 第三期委員學習研討班，聽取了七個輔導報告：1.中 國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度與人民政協 ；2.政協委員的權利和義務；3.做好政協委員提案、