| | | 我不入地獄誰入地獄(民國文人從政高官升遷路線圖) | 該商品所屬分類:傳記 -> 領袖首腦 | 【市場價】 | 219-318元 | 【優惠價】 | 137-199元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787516801239 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:臺海
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ISBN:9787516801239
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作者:李曉雨
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頁數:395
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出版日期:2013-06-01
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印刷日期:2013-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:400千字
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民國是一個政治動蕩思想活躍的時代,也是一個人纔輩出群星璀璨的時代。民國時期,文人從政成為了中國社會頗為亮麗的一道風景線。民國時期的文人也許是中國歷***後一批具有士大夫精神的文人,他們承續著幾千年來中國文人的思想品質和精神風貌,繼承了歷代文人以天下為己任的政治道統。當中華民族面臨嚴重的社會危機的關鍵時刻,他們抱持著“天下興亡匹夫有責”和“鐵肩擔道義”的社會責任意識,抱持著“我不入地獄誰入地獄”的精英意識和殉道精神,義無反顧地投身到社會變革之中去。李曉雨專著的《我不入地獄誰入地獄(民國文人從政高官升遷路線圖)》從中華民國時期選出23位有成就、有影響的文人高官,就他們的生活軌跡、政治選擇和追求以及他們的成就和影響進行相關的介紹,夾敘夾議,圖文並茂,是一本集資料性、知識性、觀賞性和可讀性為一體的通俗書籍。
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中華民國史上文人從政的例子有很多,《我不入
地獄誰入地獄(民國文人從政高官升遷路線圖)》從中
挑選出有代表性的23位
予以概括和闡述。這23位文人高官,各有特色。
在文的一方面,他們或者是學術巨匠,在中國近
代史上的某一領域作出
了開拓性貢獻,如民國第一法學家王寵惠,地理學家
張其昀,著名畫家張道
藩,清朝狀元譚延閨,北大教授胡適、張君劢、朱家
驊,中央大學教授陶希
聖,上海大學教授張厲生等人;或者致力於教育的革
新和發展,培養了一大
批學有專長、卓有成就的學生,如北大校長蔡元培,
南開校長張伯苓,上海
大學校長於右任,清華代理校長翁文灝,武漢大學校
長王世傑等人;或者致
力於中國新聞出版事業的發展,如《大公報》社長吳
鼎昌,《民國日報》總
編葉楚傖,商務印書館總經理王雲五,《商報》主編
陳布雷等;或者是留學歸
來的博士,如留美博士顧維鈞和吳國楨,還有醫學博
士褚民誼等。
在從政的方面,他們有的成了國民政府的高官,
有的成了國民黨的重要
人物,有的則熱衷於政黨政治,自組政黨,也有的在
涉外事務方面做出了貢
獻,當然也有變節賣國之流。
鋻於這些學者高官有不同的特色,李曉雨專著的
《我不入地獄誰入地獄(民國文人從政高官升遷路線圖
)》注重以文人的從政經歷為線索,
來概括評介人物的一生,突出他們由知名文人而成為
重要高官的轉變過程、
為了使敘述更加生動、豐滿,在人物評介的過程中,
輔之以各個人物的生活
軌跡,包括幼時的家庭生活,以及成年後的感情生活
、逸聞趣事等方面的內
容。這些內容與人物的學術生涯、從政經歷交相輝映
,熠熠生輝。通過這樣
一個框架,可以使讀者更為全面和立體地了解各個高
官學者的生活和人生
經歷。
書中人物的前後次序基本上是按照人物的出生時
代予以排列,同時兼顧
全書的邏輯結構。
本書在寫作過程中,參考了大量前人編寫的專著
和學術期刊。
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蔡元培:從北京大學校長到監察院長 張伯苓:從南開校長到考試院院長 譚延闿:從清朝狀元到國民政府** 於右任:從上海大學校長到監察院院長 王寵惠:從民國**法學家到司法院院長 吳鼎昌:從《大公報》社長到總統府秘書長 鄒魯:從中山大學校長到國民黨中常委 張君劢:從北京大學教授到民主社會黨** 葉楚傖:從《民國日報》總編到國民黨中央秘書長 顧維鈞:從留美博士到國務** 王雲五:從商務印書館總經理到行政院副院長 翁文灝:從代理清華大學校長到行政院院長 陳布雷:從《商報》主編到蔣介石“文膽” 王世傑:從武漢大學校長到外交部長 胡適:從北京大學教授到駐美大使 曾琦:從青年黨黨魁到“國大”**團** 朱家驊:從北京大學教授到行政院副院長 張道藩:從**畫家到***常務次長 陶希聖:從中央大學教授到《中央日報》總主筆 張厲生:從上海大學教授到行政院副院長 張其昀:從地理學家到國民參政會參政員 吳國楨:從留美博士到上海市市長 褚民誼:從醫學博士到汪偽外交部長 參考文獻 後記
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蔡元培:從北京大學校長到監察院長
蔡元培為清末翰林,後倡言革命,創立光復會。 民國初造,他出任教育總長,後因不滿袁世凱獨裁而
離職赴法留學。“二次革命”期間回國協助孫中山,
失敗後再次赴法國留學。 1868年1月11日,蔡元培生於人傑地靈的浙江紹
興。蔡元培乳名阿培,入塾後,取名元培。原字鶴卿
,後改字仲申,曾化名蔡振、周子餘。創辦愛國學社
時,自號民友。任《警鐘日報》主編時,自謂“吾亦
一民耳,何謂民友?”於是取《詩經?大雅》中“周
餘黎民,靡有孑遺”兩句中各一字,改號孑民,以後
便一直沿用。 蔡元培家世代經商,祖父曾任當鋪經理,父親當
過錢莊經理。蔡元培弟兄三人中,屬他*聰穎好學,
父親對他著意培養,延聘塾師來家中課讀。他11歲時
父親去世,家道中落。母親周氏,克勤克儉,典賣首
飾,撫養稚子成人,並經常以“自立”和“不依賴”
勉勵他們。父母的言行,對蔡元培的性格有很大影響
。他一生勤奮,為人寬厚和不苟取,就是從小在這樣
的家庭環境的潛移默化下養成的。父親去世後請不起
家庭教師,他便到別處附讀。由於家貧不能經常點燈
,他便借爐灶火光映照夜讀。有一次,他在樓上讀書
,宅中起火,舉家驚慌,疾呼他下樓,他因全神貫注
於書本,竟然毫不察覺。 5歲時,蔡元培入私塾讀書,為了應科舉考試,
他從12歲開始習作八股文。因他在寫文章時常用古書
中的通假字換常字,用古書中奇特的句法換常調,被
人笑稱“怪八股”。17歲時,參加小考,文章“筆輕
而靈,意曲而達”,“論尤警當,與眾不同,詩亦有
動日句”,“簡潔名貴,滴滴歸原”,考中秀纔。蔡
元培從此結束了私塾學習生涯,在家鄉設館教書,當
起了塾師。兩年之後,蔡元培到同鄉徐樹蘭家當陪讀
,並幫助校勘所刻藏書。四年裡,蔡元培翻閱了徐家
十餘萬卷藏書,博覽群書,學識大長。 1889年秋,蔡元培赴杭州參加鄉試,得中舉人,
同科舉人有徐維則、王佐、童學琦、汪大燮、汪康年
等。第二年春,蔡元培和徐維則一道北上京城,參加
為光緒皇帝親政所舉行的恩科會試。蔡元培榜上有名
,在本科錄取的327名貢士中名列第80位。會試中被
錄取貢士後,還需經殿試合格,方可稱進士出身。“
因殿試朝考的名次均以字為標準,我自量寫得不好”
,蔡元培未參加本科殿試。三年後,蔡元培補行殿試
,被錄取為第二甲第34名進士。之後,在朝考中列名
**等,被點為翰林院庶吉士。1894年,蔡元培通過
散官考試,升格為翰林院編修。年僅27歲的蔡元培,
已是一名纔華橫溢,“聲聞當代,朝野爭相結納”的
士大夫了。翰林院編修是個閑職,蔡元培沒有多少事
可做,每日足不出戶,鑽研古文詩詞,“都無做官意
,唯有讀書聲”。 年輕的蔡元培在科舉仕途上一帆風順、平步青雲
之時,清王朝卻由於外國侵略者的一再打擊和它自身
的腐朽,正處於風雨飄搖、日趨沒落中。甲午戰敗,
《中日馬關條約》簽訂,國勢衰微,維新運動隨之興
起。蔡元培在嚴重的民族危機面前,幡然覺醒,擺脫
仕途,開始涉獵“新學”,思想為之一變,走向革命
。戊戌變法失敗後,蔡元培“知清廷之不足為,革命
之不可已,乃浩然棄官歸裡,主持教育以啟發民智”
。1898年9月,蔡元培攜眷回到紹興老家。 歸鄉後,蔡元培先後被聘為紹興中西學堂監督、
嵊縣剡山書院院長。這是蔡元培教育救國思想的萌芽
,也是他委身教育服務於新式學校的開始。蔡元培熱
心家鄉的教育事業,實地考察之後,寫成《浙江籌辦
學堂節略》,主張在省城杭州設一高等師範學堂、一
高等學堂、一中學堂,以及若干小學堂和蒙學堂,在
縣城各設一小學堂和若干蒙學堂,在各鄉設若干蒙學
堂。 1901年8月,蔡元培應聘為上海南洋公學特班教
授。南洋公學是盛宣懷創辦的一所訓練洋務人纔的學
校,是**上海交通大學的前身。特班於1901年增設
,是培養高材生的,其章程**條規定:“特設一班
以待成材之有志西學者。”在南洋公學,蔡元培培養
的學生中有黃炎培、邵力子、洪允祥、李叔同等40餘
位名人。 在教學的同時,蔡元培開始涉足報界和出版界。 10月,他與好友張元濟合議創辦《開先報》(後改名
為《外交報》)。同時,他選錄梁啟超、嚴復等名士
著譯文章42篇,編輯為《文變》一書。蔡元培還兼任
商務印書館編譯所所長,負責制定國文、歷史、地理
三科教科書的編纂體例。 1902年4月,蔡元培和葉瀚、蔣觀雲等上海教育
界人士發起成立了中國教育會,蔡為會長。中國教育
會以教育中國男女青年,開發其智識,而增進其**
觀念,以為他日恢復國權之基礎為目的,“表面辦理
教育,暗中鼓吹革命”,是20世紀初年***早的革
命團體。教育會成立不久,即創辦了一所愛國女校。 隨後為了接納南洋公學**中的退學學生,蔡元培又
創辦了愛國學社,並被推選為學社**。 愛國女校和愛國學社以倡言革命為己任,是革命
黨人活動的重要場所。蔡元培還和吳稚暉、章太炎等
在《蘇報》上連續發表鼓吹反清革命的評論文章,“
崇論橫議,震撼一世”。 1903年4月,拒俄運動興起,中國教育會與東京
留日學界緊密呼應,在上海開展了拒法、拒俄運動,
蔡元培是這一運動的主要***之一。他還創辦了刊
物《俄事警聞》(後改為《警鐘日報》),專門登載
俄兵侵犯滿洲的消息,並抨擊清政府外交的失敗,以
通過反帝愛國的宣傳,激發人們的反清革命意志。 中國教育會在張園舉行演說會,1200多人參加了
集會。蔡元培首先作了慷慨激昂的演講,接著宣讀東
京留日學生的來電,當他讀到“俄禍日急,留日學生
已電北洋主戰,結義勇隊赴敵,望協助”時,全體與
會者列隊向東行一鞠躬,以表示對留日學生的支持和
敬意。上海《字林西報》對此稱贊說:“夫中國立國
以來二千餘年,其人民有愛國心者,自此次會議開始
。”會後,蔡元培以愛國學社學生為基礎組成義勇隊
,進行軍事訓練。他本人也剪短頭發,身穿**,與
師生同受軍訓。 張園集會引起清政府的嫉恨,要求江蘇巡撫“即
將為首之人密拿嚴辦”。蔡元培身處險境,臨危不懼
,仍熱心愛國學社工作。這時,愛國學社學生發生內
訌,蔡元培痛心疾首,憤然辭職離開上海前往青島。 十餘天後,《蘇報》案發,章太炎、鄒容被捕入獄,
蔡元培因遠在青島而幸免。 蔡元培認為革命隻有兩途,一是暴動,一是暗殺
。受俄國民粹派的影響,他思想上傾向於暗殺。 P1-3
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