史蒂芬·斯皮爾伯格執導的影片《林肯》以美國第十六屆總統林肯領導美國北方贏得南北戰爭為背景，敘述林肯遇刺身亡*後的幾個月，以及其結束內戰、統一全國並且堅持廢除奴隸制度所付出的心血。**的歷史學家兼電影顧問哈羅德·霍爾澤受邀為該電影撰寫官方書籍配合電影發行。這部快節奏、激動人心的《林肯傳》揭示了這位傳奇的美國總統面對奴隸制問題的心路歷程以及為此所作的卓*努力。

故事開始於1865年1月31日（同年4月，林肯不幸 遇刺身亡），彼時的總統正致力於推動憲法第13修正 案在國會通過。雖然兩年前頒布的《解放黑人奴隸宣 言》授權軍隊解放南部的奴隸們，但是修正案的徹底 廢除要經由國會通過並且得到四分之三多數州的批準 。 哈羅德·霍爾澤的新書素材取自林肯與他人的往 來書信、林肯回憶錄及相關的文獻。全書涵蓋了林肯 的童年經歷，從肯塔基州、印第安納州到伊利諾伊州 的生活變遷，擔任律師和國會議員的職業生涯，競選 參議員的失利，作為總司令在南北戰爭中卓絕的努力 ，當選總統後的政治生涯，以及他與家人、政敵和同 僚的交往。《林肯傳》還展現了處於動蕩時期的美國 的方方面面，以及面對奴隸制這個問題時，林肯的個 人信仰與總統職責之間的踫撞與交鋒。 林肯是無可爭議的一流的政治家，徹底廢除奴隸 制的憲法第13修正案成為他政治生涯中最大的成就。 霍爾澤把這一重要的歷史事件生動地展現在各個年齡 層的讀者們面前。 本書還包含30幅珍貴的歷史照片，一份大事年表 ，一份歷史人物列表，林肯的作品節選、參考書目及 注釋。

第一章 解放者的養成
第二章 愛情、法律和政治
第三章 到華盛頓去
第四章 大草原被卷進風口浪尖
第五章 正義即力量
第六章 奏響回憶的神秘琴弦
第七章 人民的衝突
第八章 對奴隸制的合理警告
第九章 解放之日
第十章 為自由而戰
第十一章 未竟的事業
第十二章 抉擇之年
第十三章 一個合適而必要的結尾
第十四章 解放者之死
附錄 人物表
附錄 大事記
《解放黑人奴隸宣言》初始版
《解放黑人奴隸宣言》*終版
林肯第二次就職演說
致謝

亞伯拉罕·林肯在他頗不平凡的一生快走到盡頭 時，自豪地回憶道：“我總認為所有人均應享受自由 。”然後，他開玩笑道：“每當我聽到有人主張奴隸 制的時候，我都火冒三丈，想讓他嘗嘗當奴隸的滋味 。”彼時，第十三條修正案正一路暢通，等待各州的 批準。林肯是眾所周知的偉大的解放者。但是在*早 以前，林肯就宣稱過：“如果奴隸制是正當的，那麼 沒有什麼是不正當的了，我一如既往始終這樣認為。
” 林肯於1809年出生在肯塔基州，當地奴隸制是完 全合法的並且廣為接受。他的父親托馬斯·林肯是貧 窮的農民，自己從來雇不起奴隸為其侍弄土地。但是 ，即使再富有一些，父親可能也不會贊同這樣做。托 馬斯信仰宗教，而且堅信上帝不會賦予一部分人去占 有另一部分人的權利。他認為，奴隸制對無錢雇用奴 隸勞動力的貧窮白人也不公平，因為他們無錢雇用奴 隸勞動力，隻能自己耕種土地。據說，在林肯生活的 肯塔基郡，奴隸人數總共不超過50人，即便如此，托 馬斯仍然反對奴隸制。1816年，在阿貝（林肯）7歲 的時候，托馬斯舉家遷至西北部的印第安納州，主要 是為了開拓*好的土地，尋找*多的機會，可能同時 也是為了遠離奴隸制。
小阿貝在印第安納州長大，沒有見過多少教室。
“我幾乎不會讀和寫，”他回憶道，“父母忽略了對 我的教育。”阿貝也沒見過太多奴隸，他在印第安納 州長大，基本見不到黑人，無論是作為奴隸還是自由 的黑人。與此同時，他的父親繼續為生計而奔波勞碌 。通常，當家裡需要額外開銷的時候，托馬斯就讓阿 貝到鄰居家做幫工，賺取一些費用，並且按照法律規 定，把阿貝的工資所得歸為己有。阿貝辛辛苦苦賺來 的血汗錢沒有一分流入自己的腰包：其實他這個樣子 就很像一個奴隸，而且也需要這些錢。當阿貝是十幾 歲的青少年時，他已經有六英尺多高，而且身強體壯 ，可以砍倒樹木，劈開木柱，建造木圍欄，並且速度 比大多數成年男人都快。大多數雇用阿貝的農民都非 常喜歡他。他談笑風生，擅長摔跤等運動。不過，這 些雇主也注意到，當他們不監督阿貝時，他總是放下 斧頭，走到附近的樹蔭處，坐下來讀書。他似乎總是 埋頭於書本裡。
阿貝的母親南希1818年去世以後，托馬斯又續新 弦，並把新妻子帶回家裡，協助撫養阿貝和她的妹妹 南希。薩拉·**·約翰斯頓·林肯也帶來了她的孩 子和一些林肯從未見過的好家具，*重要的是，還有 書。得到父親允許從俗事瑣事中抽身學習的時候，小 阿貝總是將後背靠著一把倒放著的椅子，借著爐火的 微光，貪婪地閱讀所能獲得的書籍。隨著年齡不斷增 長，他也開始閱讀報紙。常常鼓勵他的繼母薩拉成為 這位未來總統的整個人生中舉足輕重的人物之一。若 不是她執意讓托馬斯給小阿貝盡可能多的時間讀書， 他可能*終成為像他父親一樣的貧困農民，如阿貝所 憶，父親終生隻會寫自己的名字，而且還笨拙不堪。
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