了得網傳記_朱德的青少年時代/共和國領袖的青少年時代叢書

私塾裡除了朱家三兄弟以外，還有不同年齡的16 個學生，都是小地主的孩子。在這些地主子弟眼裡，農民家的孩子來讀書，其可笑程度等於牽來三條水牛讀經典。農民、苦力和工人這些用手干活的人是不能期望他們用腦子的。
於是，他們給朱家三兄弟起外號，並奚落、侮辱他們。朱家兄弟在笑罵聲中．忍讓了好幾個禮拜。然而，忍讓總是有限度的，代歷終於和一個地主娃娃打了起來，隻一拳就把那個地主娃捶倒在地。這時，其他地主娃娃自恃人多勢眾，吵吵嚷嚷，摩拳擦掌，擁上前來，躍躍欲試。代鳳和朱德見他們有意干涉，也加入了戰鬥。兄弟三人年齡雖小，人數雖少，卻真能打，把那群地主少爺趕得雞飛狗跳。
在那權勢即真理的社會裡，惡意挑釁的學生逍遙無事，遭受凌辱的朱家兄弟卻受到先生的懲罰——伸出手來挨板子。開始，朱德對這不公平的懲罰委屈得哭了。可是當他看見那群地主娃娃在一旁竊竊高興的時候，便強止住嗚咽，讓眼淚無聲地淌在臉上。年幼的朱德開始親身嘗著這不公平社會的凌辱。接著，那群地主娃娃又嘲笑朱家兄弟受處罰的事，繼續挑釁。朱家兄弟在忍無可忍的情況下又和他們大打一場。結果，又受到先生的懲罰。可是，這一次誰也沒有哭一聲。地主娃娃看到如此光景，也就不敢再欺凌朱家兄弟了。經過鬥爭，捍衛了窮人的尊嚴，捍衛了窮孩子求學的權利。
朱德學習十分勤奮，每天上學爬琳瑯山，來回好幾趟。夏天琳瑯山上，毒蛇出沒，隨時都有遭受襲擊的危險。鼕天朔風怒吼，雪飛路滑，稍一不慎，就會摔到山下去。家庭生活困難，自然條件惡劣，在學校裡又遭受侮辱和欺凌。
惡劣的環境*磨煉了朱德的意志，他十分珍膳這來之不易的學習機會。*加勤奮學習。無論是陰雨連綿的雨季，還是烈日當空的酷暑、風雪交加的嚴寒，朱德從來沒有輟過學。放學回家除參加勞動外，每天讀書到深夜。一年就讀完了《三字經》、((百家姓》、《千字文》、《大學》。
朱德在同學中年紀*小，識字很多。他還利用課餘時間，美化校園，親手栽的核桃樹、香樟樹至今仍然挺立在琳瑯小學(原藥鋪垭私塾舊址擴建而成)的門前，枝繁葉茂，直插藍天。
朱德在藥鋪垭私塾讀了一年，因家庭生活困難，大哥代歷被迫停學了。他的伯父想，既然已經花了這麼多的學費，何不找一個較好的學校呢?當時。
“丁閻王”辦有一個家塾，私塾先生還是一個秀纔，聽說有點學問。於是。多次向丁家請求，纔獲準代鳳和朱德轉到“丁閻王”的家塾就讀。狠心的“丁閻王”不僅殘酷地剝削朱德的祖輩和父輩，而且還喪盡天良地盤削這兩個七八歲的小學生。丁家規定仍要繳納跟藥鋪垭私塾一樣的學費，但每天隻許聽半天課。無可奈何，也隻好接受。入學後，朱德兄弟被分配坐在課堂*靠裡的一張書桌，光線很暗，而且從來就沒有人在這裡坐過。丁家私塾有36名學生，都是衣來伸手、飯來張口、遊手好閑的少爺，從不認真讀書，不管犯什麼錯誤，先生對他們*不處罰。可是朱家兄弟稍有一點差錯，輕則遭受訓斥，重則挨打受罵。事情就是這樣的不公平，環境也這樣的不順心意。但是，朱德和哥哥卻奮發用功，珍惜每一寸光陰。沒過多久，私塾先生就對朱家兄弟親切起來了。
三年內，朱德學完了《四書》《五經》《幼學瓊林》等中國傳統教育的經典，並能用學得的東西寫出通順的小文章。
在丁家私塾，丁家的少爺們驕橫恣肆。朱家兄弟雖然盡力克制，但那群地主娃娃還是不斷地進行挑釁，他們惡意地把“朱”寫成“豬”，把朱德的名字朱代珍寫成“豬代珍”，來侮辱這兩個農家子弟。有 **，朱德上學時，從家裡梨樹上摘下一個梨帶到學校去喫。休息時，丁家一個娃娃走過來，一把將梨搶去，張口就啃，還蠻橫地說：“你還配喫梨!”真是豈有此理!朱德久在心頭的怒火一齊集中在拳頭和腳上，把那個地主娃娃狠狠地教訓了一頓。
朱德回憶在丁家私塾讀書時說：“我六歲時，進了一個姓丁的地主家塾，他要我繳學金。待我很壞，好像他開這個私塾是一種慈善事業似的。我在家裡喫飯，在家裡睡，每天得走三裡路。放學後，我作各種勞作，如挑水、看牛等等，我在這個家塾裡讀了三年書。” 那個社會，窮人沒有受教育的權利，也“沒有喫梨的權利”，甚至到河裡遊泳也要受氣。朱德家附近沒有河，夏天要到離家兩裡遠的新河去遊泳。這條小河卻被幾個姓張的地主娃娃霸占著。去河裡遊泳時，他們先下河，並威脅窮孩子說：“河是我家的，哪個敢先下河，把水攪渾了，就要遭打。”窮人家的孩子心裡不服氣，但也沒有膽量去“違犯”地主娃娃的這個“規矩”。即使先來，也要在岸上等著。
P12-13

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