作為英國百年來*年輕的首相，卡梅倫的成長之路充滿了勵志的意味。弗朗西斯·艾略特、詹姆斯·漢寧編著的《卡梅倫的崛起之路》分18個章節，作者以時間為順序，運用大量的采訪和資料，還原了一個較為真實的卡梅倫。書中的很多細節有很強的可讀性，他的工作經歷、成長過程和家庭生活呈現出他豐富多彩的人生道路。本書還同時展現了英國的教育制度、媒體狀況、政治生活等社會風情。

世界上唯一不變的就是改變！ 幼年時期的優渥生活，青春歲月的犯渾日子，步 入政壇的歷練打拼！ 弗朗西斯·艾略特與詹姆斯·漢寧編著的《卡梅 倫的崛起之路》這部用心之作，是對英國未來十年政 治感興趣的人的必讀書，探尋著撒切爾時代之後保守 黨政壇的沼澤水域與復雜植叢。講述了戴維·卡梅倫 ，從“差等生”到英國最年輕的首相的勵志過程。

伯克郡的童年時光
不尋常的伊頓學子
牛津大學——社交精英的搖籃
初涉政壇
瘋狂的大選
唐寧街11號財政部
托斯卡納
安妮女王之門
在傳媒歷練
在卡頓長袖善舞
初戰告捷
新官上任
父愛如山
備戰競選
黑潭市2005年大選
諾曼肖南樓
米爾班克
尾聲

赫澤道 小學1974—1979 戴維·卡梅倫7歲時，被送到伯克郡的阿斯科特 附近的赫澤道小學上學。
赫澤道小學不到百名學生，規模雖小，卻精致井然， 從前的一位校長稱這是“英 國*為優質的學校”。
學校就讀的男孩子們出生於富裕之家，在這裡從 青澀的少年成長為年輕 的紳士，學校對他們的教育不遺餘力。安德魯王子與 愛德華王子都在此上過 學。他們的堂妹瑪麗娜·莫瓦特說：“我永遠記得那 個地方的氣味——鉛筆刀 啊，香腸啊，還有男孩子們啊。”戴維·卡梅倫的舉 止自信和責任感，都在此得 到了提升。或許他柔韌的意志與情感也形成於此，即 使後來身處社會高位也 能扎實穩當。
現在很少有孩子在年幼的時候就被送到寄宿學校 了，從前送孩子去寄宿 學校的做法曾風靡一時，但是十三年前這種做法開始 過時，富人家這樣做的也 不多了。卡梅倫還在伊頓公學讀書時，赫澤道小學關 門了。起初卡梅倫覺得 離開家去上學的年齡太小。但是想到哥哥埃裡克斯已 經是小學生了，又心裡 安慰。他和之前每一屆學前預備寄宿生一樣，入學幾 周後就適應了新的生活， 這也是因為他身邊的男生都是7歲左右，都離家很遠 。**學期是在名為赫 澤裡的附屬校區度過的，這裡環境**舒適，男孩子 們在這兒平穩地過渡到寄 宿學校的生活。“我們在赫澤裡太自由了，”一個年 紀稍長的男生如是說，“我 記憶*清楚的莫過於一場接一場的枕頭戰，還有寢室 裡搞不完的惡作劇。”在 赫澤裡獃了一兩個學期之後，孩子們就要住進主校區 的寢室，十二人一間，寢 室的管理較為傳統，也*為嚴格。剛搬過來的時候， 新生可以帶上自己的小毯 子和他們的泰迪熊鋪在斯巴達圖案的地板上。
到他年紀稍長，每天早晚都要參加宗教活動。用 早餐之前，高年級的學生 在學校圖書館集合，一起誦經。校長詹姆斯·愛德華 會從《聖經》中節選一篇， 帶領大家思考其中的含義，比如他曾讀過的一句“撒 都該人不信耶穌，故而憂 愁”。早餐通常是麥片和熟食，喫完以後還要進行十 分鐘的教堂禱告儀式，然 後再開始上課。這兒的教育是**依照傳統進行的。
到了20世紀70年代， 赫澤道小學依然保持著這些傳統，認為新式教育並無 優勢。大部分的老師都 是在英國私立小學和戰爭背景中成長起來的。大家非 常尊敬的數學與地理老 師莫恩迪·維澤斯畢業於哈羅公學，科學老師弗蘭克 ·威爾森畢業於塞德伯 中學，校長畢業於拉德利學院，法語老師克裡斯多夫 ·布羅姆利·馬丁是伊頓 公學的“老男孩”。他們是學校的核心教職人員，後 來任教的老師大都比較年 輕，任教時間短（有的太年輕，也不很稱職）。老一 輩教師覺得有用的方法，會 對年輕一輩的教師有所幫助。
愛德華校長性格孤高，令人生畏，他的妻子芭芭 拉（簡稱“芭”）是一名勤 勤懇懇的園藝師，夫妻倆的治學方式很保守。愛德華 一直堅持學生應當—— 從很小的時候開始——背誦英國國王和女王的名字與 其在位的時間，還需要 記住《新約》與《舊約》每一卷的名字。R.V.華生的 《法語》與裡奇的《拉丁語入 門》被視為法語與拉丁語課的入門**書，而“新式 拉丁語”或“新式數學”則 沒有人選，而當時同類學校已經開始對新式課程進行 探索了。午飯過後，學生 們都要回寢室休息，一般要求在床上讀書，但是休息 時間根本就是用來互相捉 弄玩耍嬉戲的，隨後還有球類運動——夏天安排板球 ，九月開始是足球，齋戒 期是橄欖球。在這樣舒適至極的地方，下午茶時間可 想應該是比較重要的了。
男孩子們必須輪流坐在老師身邊，聽老師一遍遍強調 餐桌的禮儀。
**的學習結束時，還要進行十分鐘的教堂禱告 ，周日的禱告比平時還要 長很多。晚餐是**中的*後一頓飯，喫得極為清淡 。周四的晚餐僅有一塊 維他麥餅。家長們曾對此頗有異議，因此學校纔在晚 餐後讓學生喫一點巧克 力和餅干。戴維·卡梅倫說自己小時候是個“小胖墩 ”，但是“每個學期都要 瘦下十多磅，因為喫得實在太少了”。
不過，在這兒依然是很開心的。他為人友好易於 親近，這一點對於他的人 生道路是很有幫助的，並且在他小時候就已經顯現出 來了。一位同輩之人還 記得他“聰明活潑，特別有趣，很善於與人相處”。
瑞迪恩·盧埃林18歲時中 學畢業，在假期中教過卡梅倫（已經在赫澤道小學讀 書了）一段時間，後來在阿 諾德樓學校、龍學校與帕博威克學校任教。瑞迪恩回 憶道：“戴維和埃裡克斯 都很可愛，戴維要*活躍一些。他反應很快，特別愛 開玩笑，挺像寄宿學校的 學生的。兄弟倆和我一下就相熟了，我覺得他們一定 很好帶。戴維是個聰穎 的小孩，但也非智商超群。在所有同樣有封號的家族 的小孩中，他就是個普普 通通的孩子，一個幸福的中產階級家庭出來的孩子。
” P11-13