| | | 革命前輩們的讀書生活(紀念毛澤東誕辰120周年) | 該商品所屬分類:傳記 -> 領袖首腦 | 【市場價】 | 305-443元 | 【優惠價】 | 191-277元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787516118641 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國社科
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ISBN:9787516118641
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作者:於俊道
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頁數:297
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出版日期:2013-04-01
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印刷日期:2013-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:317千字
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於俊道所著的《革命前輩們的讀書生活(紀念毛澤東誕辰120周年)》為您全面、真實地記錄偉人一生的方方面面,呈現*為清晰的中國偉人形像。對**外讀者,尤其是部分研究人員全面了解和深入研究毛澤東交友圈子,毛澤東的交友之道,毛澤東的生平及其性格、品德和感情生活,是一部理想而又珍貴的資料。
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《革命前輩們的讀書生活(紀念毛澤東誕辰120
周年)》以“還原歷史真實面目,講述偉人傳奇人生
”為宗旨,以詳實可靠的資料,認真客觀的編寫,嚴
謹科學的體例,為您全面、真實地記錄偉人一生的方
方面面,呈現更為清晰的中國偉人形像。
《革命前輩們的讀書生活(紀念毛澤東誕辰120
周年)》由於俊道所著。
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毛澤東讀馬列著作 毛澤東讀中國文史古籍 毛澤東讀中國古典詩詞 毛澤東讀中國古代兵書 毛澤東讀魯迅著作 毛澤東讀《紅樓夢》 毛澤東讀報章雜志 毛澤東與邏輯學 毛澤東與自然科學 毛澤東學英語 讀有字之書,又讀無字之書 病中誦讀《枯樹賦》 周恩來:“活到老、學到老” 周恩來讀蘇聯《政治經濟學(教科書)》 周恩來讀蘇聯小說《旅順口》 周恩來讀毛澤東詩詞 劉少奇的讀書生活 劉少奇讀蘇聯《政治經濟學(教科書)》 朱德的讀書生活 朱德讀史籍 朱德讀《共產黨宣言》 讀碑臨帖一生不輟 鄧小平的讀書生活 鄧小平的讀書生涯 愛好古典史書、武俠書的鄧小平 小平同志是怎樣讀書的 **讀馬列著作毛澤東著作 **談讀書與看報 **關於整理古籍的指示 父親**的學習生活 **的讀書生活 **愛讀《毛澤東評點(二十四史)》 ***惜書如命 ***讀《歐陽海之歌》 中央黨校裡的“特殊學員” ***論兵新孫吳 羅榮桓的讀書生活 秀纔的兒子志在學 ***的早年讀書生活 ***與古典詩詞 ***博學多藝 ***發憤讀書 並不寧靜的“學者” 王稼祥就讀莫斯科中山大學 勤於學習不斷進取 讀書如命惜書如金 學而不厭誨人不倦 ***與書 ***讀書育人 ***的讀書生活 ***談魯迅雜文
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毛澤東讀馬列著作
毛澤東是在經過對各種思想流派和革命學說進行
探討、比較之後,纔選擇了馬克思主義的。他一旦認
定馬克思主義是**能夠救中國的革命真理,便終生
堅定不移地信仰馬克思主義。 毛澤東從1920年讀**本馬克思、恩格斯著作《
共產黨宣言》起,就始終堅持不懈、孜孜不倦地閱讀
和研究馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的著作。馬恩
列斯的基本著作和重要文章,他讀了很多,有的不知
讀過多少遍。他讀馬列著作的特點是,有重點地讀,
認真地反復地讀,密切聯繫中國實際地讀。 為解決實際問題而讀馬列著作
緊密結合中國實際,為解決中國革命和建設中的
實際問題而讀馬列著作,這是毛澤東讀馬列著作的根
本方法。 1920年毛澤東讀了《共產黨宣言》等兩三本書,
知道人類有史以來就有階級鬥爭,階級鬥爭是社會發
展的原動力,初步地找到了認識問題的基本立場和方
法。然後,他就老老實實地去開始研究實際的階級鬥
爭。 在大革命時期,馬列著作翻譯到中國來的還很少
。毛澤東在1926年已經直接或者間接從別人的引述那
裡,讀過列寧的《**與革命》的部分內容。但是問
題不在於讀了這本書,可貴的是,毛澤東用《**與
革命》的理論來說明中國的革命問題,指導中國的革
命。 土地革命戰爭時期,在被國民黨反動政府封鎖的
革命根據地,要讀馬列著作十分困難。但是毛澤東是
多麼渴望讀到馬克思主義的書籍,多麼需要馬克思主
義理論的指導啊!在受到“左”傾教條主義***排
擠的時候,他的正確主張得不到貫徹實行,而教條主
義***卻動不動就引經據典,說馬克思、列寧是如
何說的。毛澤東因受條件的限制,當時對馬列著作確
實不如他們讀得多。為了堅持自己的正確主張,說服
對方,說服黨內其他同志,就得有理論**,這也是
激發他發憤讀馬列著作的一個重要原因。那個時候,
打下一些城市後,纔好不容易弄到一點馬列主義的書
。1932年4月,紅軍打下當時福建的第二大城市漳州
,沒收了一批軍事、政治、科學的書送到總政治部,
其中有一些馬列著作。根據***和吳黎平的回憶,
其中有恩格斯的《反杜林論》,列寧的《兩個策略》
(即《社會民主黨在民主革命中的兩種策略》)、《
“左派”幼稚病》(即《共產主義運動中的“左派”
幼稚病》)。後來,毛澤東回憶土地革命戰爭時期的
歷史時說,那個時候能讀到馬列著作很不容易,在長
征路上,他患病的時候躺在擔架上還讀馬列的書。 1964年3月,他對一個外國代表團說,他“是在馬背
上學的馬列主義”。當年在長征路上同毛澤東一起行
軍的劉英親眼目睹了毛澤東讀馬列著作的感人情景。 劉英是***的夫人,一位忠誠的老革命家。在一次
訪問中,她對我說:“***在長征路上讀馬列書很
起勁。看書的時候,別人不能打擾他,他不說話,專
心閱讀,還不停地在書上打杠杠。有時通宵地讀。紅
軍到了毛兒蓋,沒有東西喫,肚子餓,但他讀馬列的
書仍不間斷,有《兩個策略》、《“左派”幼稚病》
、《**與革命》等。有一次,***對我說:‘劉
英,實在餓,炒點麥粒喫吧!’毛澤東就一邊躺著看
書,一邊從口袋裡抓麥粒喫。”聽了這段生動的回憶
,我們不禁對毛澤東刻苦學習馬列著作的精神,感佩
不已!另據吳黎平回憶,毛澤東在長征途中讀過《反
杜林論》。 在馬恩列斯的著作中,毛澤東尤其喜歡讀列寧的
著作。讀得*多、下功夫*大的恐怕也是列寧的著作
。這是可以理解的。因為毛澤東要從列寧的著作中尋
找關於殖民地、半殖民地**進行民主革命以及由民
主革命向社會主義革命轉變的理論。從列寧的著作中
學習和汲取馬克思主義哲學思想。毛澤東喜歡讀列寧
的著作,還因為列寧的作品,特別是革命時期的著作
,生動活潑。“他說理,把心交給人,講真話,不吞
吞吐吐,即使和敵人鬥爭,也得如此。”①毛澤東說
過,他是先學列寧的東西,後讀馬克思、恩格斯的書
。②在列寧的著作中,《兩個策略》、《“左派”幼
稚病》、《**與革命》、《帝國主義是資本主義的
*高階段》以及後來出版的《哲學筆記》等著作,又
是毛澤東讀得遍數*多的(當然不隻是這些)。根據
延安時期給毛澤東管過圖書的史敬棠回憶,毛澤東在
延安經常讀《兩個策略》、《“左派”幼稚病》。他
用的這兩本書還是經過萬裡長征從中央蘇區帶來的,
雖然破舊了,但他仍愛不釋手。毛澤東在這兩本書中
寫了一些批語,有幾種不同顏色的筆畫的圈、點和杠
杠,寫有某年某月“初讀”、某年某月“二讀”、某
年某月“三讀”的字樣。這說明,到那個時候為止,
這兩本書至少已讀過三遍了。這兩本書早已丟失,這
是**可惜的。我們從***的回憶裡.也可以看到
毛澤東當時是如何重視這兩本書以及對這兩本書的看
法。***說:1933年,“接到***寄給我的一本
《兩個策略》,上面用鉛筆寫著(大意):‘此書要
在大革命時讀著,就不會犯錯誤。’在這以後不久,
他又寄給一本《“左派”幼稚病》(這兩本書都是打
漳州中學時得到的),他又在書上面寫著:“你看了
以前送的那一本書,叫作知其一而不知其二;你看了
《“左派”幼稚病》纔會知道‘左’與右同樣有危害
性。前一本我在當時還不易看懂,後一本比較易看懂
些。這兩本書,一直帶到陝北吳起鎮,我隨**先去
甘泉15軍團處,某同志清文件時把它燒了,我當時真
痛惜不已。”從***的這段敘述中可以看出,當時
毛澤東結合中國革命的實踐經驗,對列寧的這兩本書
有了深刻的理解。一方面,他從理論上認識到大革命
失敗的原因,就主觀方面說,是陳獨秀犯了放棄無產
階級對民主革命領導權的右傾投降主義錯誤;另一方
面,從理論上認識到王明“左”傾路線對革命的嚴重
危害性,“左”傾同右傾一樣危害革命事業。***
的這段敘述還可以說明,為什麼毛澤東特別重視列寧
的這兩部著作,反復地學習和研究,並用來教育中國
共產黨人。P1-3
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