傑基·羅賓遜是布魯克林道奇隊的傳奇明星，美
國職棒大聯盟的第一位黑人球員，現代美國民權運動
最具影響力的活動家之一。
傑基·羅賓遜的故事是一部個人奮鬥史：從青澀
的運動天纔轉變為技術精湛的棒球巨星；在競爭激烈
、黑人遭排斥的環境中勝出；應對球員、反對者、球
迷以及媒體由於他的膚色而對他的嘲弄。在克服這些
障礙的過程中，羅賓遜也改變著影響美國種族關繫的
制度、習俗和態度。歷史罕見的將如此重擔施於一個
人的身上。
在講述羅賓遜和他同時代的其他人的故事時，約
翰·R.M.威爾遜著，張艷玲、錢亞楠譯的《傑基·羅
賓遜(美國困境)(精)/美國傳記》也在敘述美國所面
臨的根本困境的歷史：一個將民主奉為神聖的國家何
以否定其相當一部分人民的基本權利？

主編：馬克·C.卡恩斯（Mark C.Carnes) 哥倫比亞大學歷史繫教授，美國歷史學家學會(SAH）執行秘書長，著名的傳記作者。與約翰·A.加拉蒂（John A.Garraty）共同主編了24卷本《美國國家傳記》(American NationalBiography, 1999)，被授予美國歷史協會獎、美國圖書協會的達茅斯獎和美國出版者協會的霍金斯獎。 作者簡介 約翰·R．M．威爾遜 John R.M.Wilson 著名私立大學南加州先鋒大學歷史與政治科學繫主任，研究方向為美國史、世界史、軍事史等，已出版9本專著。獲得過“南加州高校年度教師”獎。

編者前言
作者前言
序言
第一章 成長於帕薩迪納，1919—1937
第二章 大學時期
第三章 在*廣闊的世界受到的限制
第四章 在棒球方面受到的限制
第五章 裡基、羅賓遜和皇家隊
第六章 年度*佳新秀
第七章 *有價值球員
第八章 羅賓遜獲得自由
第九章 職業生涯的*後時光
第十章 退役後的生活
第十一章 土崩瓦解
第十二章 *後的歡呼
資料來源
附錄

第二章 大學時期 進入帕薩迪納初級學院（PJC）實際上並沒有改 變傑克的人生。當他來到這所位於佩柏大街“城堡” 東部約三英裡處的科羅拉多大道上的校園時，這裡一 團糟，因為當時這裡仍在進行1933年地震後的重建工 作。直到1937年秋天，新大樓纔建成並投入使用，新 的綠化景觀將這裡打造得**漂亮，充滿了田園風光 的味道。但是傑克在這裡的**個學期，校園內卻到 處是灰塵（下雨時泥濘一片）。這所初級學院對於大 器晚成或付不起四年大學高昂學費的年輕人來說是種 福利，因為這裡不收學費，而且由於學校沒有宿舍， 學生可以在家住宿。學生在兩年內便可修完一個準學 士學位，然後可以畢業，也可以轉入四年高等教育機 構繼續完成學士學位。由於初級學院的學生大部分來 自本地，所以傑克在這裡能感受到家鄉的氣息，而且 天天都能見到熟悉的面孔。該校大約有4000名在校生 ，其中有60到70名黑人屬於少數種族。在帕薩迪納種 族日益敵對的社會環境下，這裡成了種族自由主義的 安全島。所有學校活動和設施均不存在種族歧視，向 所有人開放。
傑克在初級學院交到了兩個特別要好的朋友。性 格外向的傑克·戈登幫助羅賓遜克服了他靦腆的性格 。他們經常進行四人約會，後來戈登還在羅賓遜的婚 禮上擔任了伴郎。而雷·巴特利特則是羅賓遜的運動 伙伴，他們經常一起參加各種高中、大學以及夏季的 體育隊。但是，兩人的不同之處在於羅賓遜喜歡與其 他黑人學生在校園閑逛，而雷則喜歡在圖書館埋頭用 功，他幾乎沒在圖書館見過傑克。傑克經常努力擴大 他的黑人朋友團體，並希望各個學校團體團結起來， 爭取獲得平等待遇。令他沮喪的是，這些朋友隻喜歡 聚在一起玩樂。傑克·羅賓遜和傑克·戈登以及另外 一個學生成了**批被選入“*騎兵”（Lancers） 的黑人成員。這是一個穿著黑色運動衫執行一些校園 監督工作的服務組織。但是雷·巴特利特卻對帕薩迪 納初級學院敏感的種族隔閡有所記憶，他感覺大多數 俱樂部都有意回避黑人，裡面幾乎全是白人。他還記 得在球隊外出參加球賽時黑人球員偶爾會受到怠慢， 如在菲尼克斯他們就被要求單獨住宿，而在薩克拉門 托甚至有人拒*為他們提供服務。*普遍的是，在比 賽期間對方球員經常對帕薩迪納初級學院的黑人球員 展開種族歧視性的人身攻擊。
盡管傑克和他的哥哥麥克年齡相差五歲，但是他 們卻是在同一年的春天進入帕薩迪納初級學院的。傑 西·歐文斯成為一名專業的田徑運動員時，麥克已成 了一名全美**的業餘短跑健將。他參加的比賽項目 有100米短跑、220米短跑、短跑接力賽、低欄賽跑和 跳遠。在跳遠項目上他仍然能打敗傑克，但是傑克逐 漸**他。在弗雷斯諾市的西海岸接力賽中，這對兄 弟強強聯手，而在德雷克接力賽中，麥克還創造了新 的全國紀錄。1938年春天，麥克利用自己在初級學院 的表現獲得了俄勒岡大學的田徑獎學金。至此，傑克 纔擺脫了他哥哥光環的籠罩。但是，一學期之後麥克 從俄勒岡大學退學，又回到了帕薩迪納，而他隻能找 到諸如夜班清潔工之類的體力工作，又成了一名繆爾 達爾書中所述的惡性循環的受害者。現實縈繞著傑克 並且導致他限制住了自己的抱負。傑克確信不管他受 過多少教育或作為黑人贏得多少榮譽，他終究還是沒 有機會找到一份與其所學相關的體面工作。麥克的負 面例子給傑克帶來的影響是，他不再將文化課學習看 得那麼重要，並且決定在獲得學士學位之前從大學退 學。
傑基，自媒體這樣稱呼他之後這個名字便逐漸被 人們熟知，他在帕薩迪納初級學院開始轉向棒球運動 。他很快就初露鋒芒，不但贏得了遊擊手的位置，而 且還成了**投手。他的敏銳眼力與快速反應令他在 比賽中的表現**，他幾乎沒有出現過三擊不中而出 局的情況。由於他很瘦（體重僅有135磅），所以沒 有力氣打全壘打，但是，他會孤注一擲地進行盜壘， 例如，在一次與莫德斯托初級學院的比賽中，他連續 成功完成了二壘、三壘及本壘盜壘。他勇猛的表現為 帕薩迪納成就了*好的賽季之一。這一年以及第二年 的夏季他還參加了在布魯克塞德公園舉辦的快擲壘球 聯賽。傑基所在的**球隊吸引了眾多觀眾，當時一 場比賽的球迷就多達5000人。（P16-19）